（推薦）小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里每個(gè)季節(jié)都有它美麗的色彩和風(fēng)景。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子，新的綠的全都展現(xiàn)在眼前。小草悄悄地從土里轉(zhuǎn)出頭來(lái)，四處張望著醒來(lái)的春天；冬天干枯的樹(shù)木，現(xiàn)在早已枝葉濃綠了；柳樹(shù)姑娘甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，在那得意洋洋地笑了；桃樹(shù)、杏樹(shù)、蕉樹(shù)、橙樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了各色的花朵。
夏天，池塘里開(kāi)滿了荷花，有的全開(kāi)了，就像一張張粉紅的臉蛋似的；有的半開(kāi)著，就像一個(gè)個(gè)憧憬未來(lái)的少年；有的還是花骨朵兒，就如一個(gè)害羞的`小姑娘似的，躲在房子里不敢出來(lái)�？粗欢涠湫螒B(tài)各異的荷花，總讓人想起那些調(diào)皮的孩子，情不自禁地笑起來(lái)。
秋天，稻田里全都是金子似的稻谷和那些辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯的身影。在各家的花園里，開(kāi)滿了菊花。有黃色的、有粉紅色的、有紫色的……顏色各異，五彩繽紛。
冬天，各家門(mén)前的臘梅都掛滿了枝頭，紫紅紫紅的，十分惹人注目。而那美麗的天堂鳥(niǎo)更是惹人喜愛(ài)。蘭色的“身體”、白色的“頭部”、還有那橘紅色的“翅膀”，就猶如仙鶴在翹首祈盼。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)那春天的柳絲，愛(ài)那夏天的荷花，愛(ài)那秋天的稻谷和冬天的天堂鳥(niǎo)，是它們和鄉(xiāng)下人家繪成了這幅迷人的田園風(fēng)景畫(huà)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我五歲生日那年，奶奶送給我了一個(gè)小熊形狀的儲(chǔ)蓄罐，我十分喜歡它。它陪伴了我六個(gè)春夏秋冬。它幫我養(yǎng)成了存錢(qián)的好習(xí)慣。
有一次，我去買(mǎi)鉛筆，剩了三元錢(qián)。我回到家，把錢(qián)遞給媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你要趕快讓你小熊胖起來(lái)哦！”說(shuō)完，媽媽把錢(qián)遞給我，我笑嘻嘻地接過(guò)錢(qián)，把它放進(jìn)了我的儲(chǔ)蓄罐里。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，小熊總是憨憨的看著我，好像在說(shuō)：“小主人，不要亂花錢(qián)哦！”我總是對(duì)小熊呵呵一笑，露出開(kāi)心的笑臉。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我十分興奮。從小熊的'“肚子”里取出五元錢(qián)去買(mǎi)飲料�！皨寢�，我去買(mǎi)飲料啦！”我大聲對(duì)正在廚房里洗碗的媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“去吧！”我興沖沖地沖出家門(mén)，來(lái)到樓下的商店�？焯みM(jìn)商店門(mén)口的那一刻，我想起了小熊對(duì)我說(shuō)的話，頓時(shí)感覺(jué)天一下亮了。我哼著歌，快活地朝家走去。剛進(jìn)家門(mén)，媽媽問(wèn)我：“你怎么沒(méi)買(mǎi)飲料呢？”我說(shuō)：“張老師說(shuō)可以帶白開(kāi)水去，我要節(jié)約錢(qián)，再說(shuō)了白開(kāi)水更健康�！眿寢屄�(tīng)了，臉上露出欣慰的笑容。
每當(dāng)看到我的小熊，就能想起小熊常對(duì)我說(shuō)的話：“要節(jié)約用錢(qián)哦！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
去年冬天寒風(fēng)呼呼地來(lái)回奔跑，不時(shí)發(fā)出憤怒的咆哮，我們凍得牙齒咯咯地響，雪花開(kāi)始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來(lái)，雪花落在小學(xué)生的臉上，頓時(shí)冷嗖嗖的，接著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，像春天飛舞的.柳絮覆蓋了大地，我放學(xué)走在路上看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小妹妹一個(gè)人撐著傘走的那樣艱難，我本想去幫助她，又一想天這么冷我的手也凍的麻木了，又有些猶豫，忽然她摔了一跤，這時(shí)后面沖出一位大哥哥把她扶了起來(lái)，輕輕地問(wèn)小妹妹：“摔壞了沒(méi)有”？小妹妹一把眼淚一把鼻涕的說(shuō):"沒(méi)有，沒(méi)有。"大哥哥又問(wèn)：“你家里人呢？怎么沒(méi)來(lái)接你，你家住在哪里？我把你送回家吧！”小妹妹哭著說(shuō)：“我媽媽開(kāi)會(huì)了，不來(lái)接我，我家住在紅星橋附近”。小妹妹說(shuō)完，大哥哥就扶著她在雪中艱難地走著，我看見(jiàn)大哥哥把傘撐在小妹妹頭上，盡量不讓雪落在小妹妹的臉上和身上。大哥哥身上一會(huì)兒就落滿了雪花，大哥哥臉凍得通紅的，身子一抖一抖的，我看見(jiàn)心里一陣陣的痛，內(nèi)疚的很。
原來(lái)我們身邊細(xì)微的事就能表現(xiàn)美，可是我們根本就沒(méi)有留心觀察過(guò)，原來(lái)得美就在我們身邊，不是美少，而是沒(méi)有多少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“好心沒(méi)有好報(bào)”，是一句俗語(yǔ)，但今天它卻在我的身上實(shí)現(xiàn)了。
今天下午美術(shù)課，我正在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，突然我前面的許瀟翔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，又是裝萌又是耍帥，說(shuō)是自己沒(méi)有橡皮，想問(wèn)我們借一個(gè)，借!怎么可能，我連李晟這種好學(xué)生都不會(huì)給，何況許瀟翔，可伸頭看看他的作品，確實(shí)挺不錯(cuò)的，這么好的作品不修改一下，也怪可惜的，就給許瀟翔用一次吧!
我拿著橡皮對(duì)許瀟翔說(shuō)：“你用好就還給我�！痹S瀟翔見(jiàn)狀，臉上馬上露出笑容：“謝謝。”于是我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。過(guò)了幾分鐘，許瀟翔還沒(méi)有把橡皮主動(dòng)換回來(lái)，我有點(diǎn)著急，于是伸頭一看，呀!一看不知道，一看嚇一跳，我的橡皮已經(jīng)被一分為二，許瀟翔，你!你!這可是我保存了三年的.橡皮，到現(xiàn)在還是好的，你就一秒給我搞斷了，我給你其實(shí)就是一個(gè)錯(cuò)誤!大大的錯(cuò)誤!我生氣地把橡皮奪回，哎!可憐的小橡皮，我對(duì)不起你�？粗鹌ど砩喜紳M了歲月的痕跡，我悄悄地把他放在鉛筆盒里，心靈的挫傷只能使弱者低頭，終于，我掩蓋不住心中的怒火：“許瀟翔，你賠我橡皮�！笨蛇@句話并沒(méi)有什么作用，許瀟翔還是在用無(wú)辜的眼神看著我：“你不說(shuō)送給我嗎!�！蓖�!我明明說(shuō)的是“你用好就還給我”，算了，不是在一個(gè)語(yǔ)言頻道上，也沒(méi)有什么好聊的，事已至此，我也沒(méi)有辦法。
好心沒(méi)有好報(bào)!
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