小學(xué)三年級(jí)作文6篇[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)明中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，用力踩了幾腳，然后惡狠狠的瞪了他一眼，坐在座位上。聚集了我的智慧和心血的小木船�。【瓦@樣被陳明踩壞了。我咬緊牙，握緊拳頭，任仇恨的淚水留下來。放學(xué)后，我倆不再說說笑笑著一起回家了，我背起書包，頭也不回就走了。就這樣，我和陳明的友誼破裂了。

　　后來，我開始有些后悔了。我覺得不該與陳明吵架。每天放學(xué)后，再?zèng)]有人陪我說笑了，別的朋友也不能給我?guī)�來快樂，還是陳明好�；叵肫鹉谴纬臣埽�我真后悔，可我又沒勇氣向陳明道歉。于是，我們的冷戰(zhàn)就僵持到了放暑假的時(shí)候……

　　那是一個(gè)星期天的傍晚，我考完期末考試回家。走到一條巷中間時(shí)，陳明走了過來，他的手放在身后同，紅著臉，好像拿著什么不想讓我看見的東西。走到我面前時(shí)，他吞吞吐吐地對(duì)我說：“上次，我……摔壞你的小木船是我不對(duì)的同，我又做了一只賠給你，希望你能原諒我。”說完便把身后的`小木船遞到時(shí)我手中。我頓時(shí)恢復(fù)了勇氣，說“其實(shí)我早就原諒你了�！闭�當(dāng)我準(zhǔn)備擁抱他，宣布我們重歸于好時(shí)，他又是對(duì)我說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，下學(xué)期不能在這兒讀了�！蔽乙汇叮�這消息如晴天霹靂，我當(dāng)時(shí)真不知道怎么辦。他和我一起抱頭痛哭。最后，他走了，走時(shí)一步三回頭。這時(shí)，原本晴朗的天空忽然烏云密布，電閃雷鳴，大雨如傾如倒，好像一場送別禮。我呆呆地站在那里，望著陳明遠(yuǎn)去的背景，任雨水打在我的身上�，F(xiàn)在，我是后悔也來不及了！我為什么不珍惜和他在一起的時(shí)光？為什么和好后又要分開？為什么蒼天要這么懲罰我？為什么。我心想：陳明，不管我們以后能不能見面，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友！

　　想不到，初中時(shí)，我們又成了同學(xué)。從此，我們一直同班，友誼也不斷加深，雖然也吵了許多架，但失去了懂得珍惜。經(jīng)過那一次后，每次吵架我都容忍。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　從前，在一片綠色的森林里，居住著很多動(dòng)物。在這些動(dòng)物當(dāng)中，有一只兇猛的'老虎。一天，在動(dòng)物們面前，它大搖大擺地走在森林的大街上，動(dòng)物們見了嚇得都紛紛逃走，可狐貍卻若無其事地向老虎走來。

　　老虎見到狐貍泰然自若的樣子，便對(duì)狐貍說：“你為什么不怕我呢？”“因?yàn)槲冶饶銖?qiáng)，所以我不怕你，不信你跟我在這森林里走一圈，如果動(dòng)物們不怕我，我就讓你我吃掉。”老虎半信半疑地答應(yīng)了。就這樣，它們走了一圈，動(dòng)物們看到老虎急忙跑掉�？吹竭@樣的場面，老虎對(duì)狐貍驚嘆不已，心想：這么小的狐貍，既然比我厲害，那我豈不是什么都不是嗎？其實(shí)，是動(dòng)物們看到老虎來了，都紛紛逃跑了，并不是害怕狐貍。

　　就這樣，這個(gè)故事一代傳一代地傳下去。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　我最喜歡吃西瓜了。夏天，天氣那么熱，人們都會(huì)吃西瓜，因?yàn)槲鞴峡梢匀セ鸾馐睿�這樣人們就會(huì)感覺一陣清涼。西瓜也可以榨成西瓜汁，也很好喝。

　　今天媽媽買來一個(gè)大西瓜，我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它是淺綠深綠相間的，大大的，就像豬八戒的大肚皮，又像一個(gè)綠籃球。它的上面還有一個(gè)小尾巴，一提就抱懷里了。放在鼻前聞一聞，香噴噴的。我迫不及待地切開了。一切開，我就發(fā)現(xiàn)里面的瓤紅紅的，還有數(shù)不清的小黑籽鑲嵌在這紅紅的瓤里面，像藏著一顆顆黑珍珠。聞起來一股淡淡的清香，饞的.我直流口水。我咬了一大口，�。�涼涼的，沙沙的，甜絲絲的嘴里全是瓜汁真好吃。

　　這就是我最喜歡吃的水果西瓜，西瓜全身都是寶，她含有豐富的維c，營養(yǎng)價(jià)值很高。西瓜皮還可以美容呢！你是不是也喜歡吃西瓜了？

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　新學(xué)期開始了，老師要換座位了。我本來想和學(xué)習(xí)委員——李梅坐同桌，可是老師卻偏偏讓我和王小軍坐同桌。

　　這個(gè)王小軍呀，別提了。身上要多臟有多臟。而且好幾次還考過“鴨蛋”呢！我們背地里都叫他圈圈王呢！為了讓王小軍不要碰我，我就在課桌上畫了一個(gè)明顯的“三八線”，并且告訴王小軍：“我畫了一道三八線，從現(xiàn)在開始，我們誰都不準(zhǔn)超過這條線，要不然超線的那個(gè)人就是三八�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭。可有一件事卻讓我改變了我對(duì)王小軍的看法。記得那件事是發(fā)生在考場上。

　　那天，是語文考試，語文卷子一發(fā)下來，我一看，哈哈，這些題目實(shí)在是太簡單了.我拿起鋼筆就寫了起來。剛寫了幾題，鋼筆就沒水了。我這時(shí)才想起昨天晚上，我復(fù)習(xí)完功課就看動(dòng)畫片去了，鋼筆忘了吸墨水了。我看看旁邊的同學(xué)，他們都拿著鋼筆在寫呢！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又看了看身邊的王小軍，他也正在看著我。王小軍二話沒說，立刻伸出手來，接過我的鋼筆把他不多的`墨水?dāng)D給了我一半，這才讓我松了一口氣。

　　下課了，同學(xué)們都出去做自己喜歡的活動(dòng)去了，只有我還在座位上狠狠地把那“三八線”擦了~~~~

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　有個(gè)小男孩，非常調(diào)皮、好動(dòng)，經(jīng)常傷痕累累。傷疤一好，不出一個(gè)月，傷痛又來玩了。他經(jīng)常鼻青臉腫，好了傷疤忘了疼。今兒個(gè)腳扭著了，明個(gè)腿抽筋了，后個(gè)胳膊摔傷……傷疤常年住在他身上，像他的死黨一樣。

　　他不但調(diào)皮、好動(dòng)，而且很愛搞惡作劇。

　　前幾天電腦出故障了，媽媽讓他監(jiān)視電腦是否連接上，他接受了這重要的'任務(wù)。還沒十分鐘，他就高興地大喊：“耶!玩電腦嘍�！眿寢屄牭竭@么好的消息，一迅雷不及掩耳的速度趕到，高興地說：“看看有沒有又發(fā)表文章的�！碑�(dāng)他媽媽按下連接的時(shí)候，他哈哈大笑，說：“你上當(dāng)了�！彼麐寢尶扌Σ坏玫卣f：“你這小子，鬼子點(diǎn)怪多呢!”還有一次晚上，他媽媽在給弟弟講鬼故事，“燈熄了，一個(gè)木乃伊走了出來……”他立刻關(guān)掉電閘，披上白毛毯，陰陽怪氣地說：“這一天終于來了，我復(fù)活了!”嚇得他媽媽大叫一聲，三步并兩步躲到床底下，他弟弟也說：“不要吃我，不要吃我!”他媽媽喊：“快……快來救救我們!”他立刻大叫：“偶來也!”他又“啊”地叫了一聲便倒了下去，用了金蟬脫殼之術(shù)，去把電閘打開，若無其事地說：“沒事了�！弊尵o張的各位才得以放松了。事后，他便說出了真相，媽媽又氣又喜，說：“你這孩子，比白骨精還狡猾!”他嘴一撅："用個(gè)好詞吧�！�

　　呀，寫了半天竟是自己!嘿嘿……希望諸位英雄好漢前來與寡人結(jié)識(shí)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　春風(fēng)拂過大地，太陽的臉也一天天紅潤起來了，沙洋油菜花節(jié)終于開幕了，我們?nèi)�家決定去曾集張池郊游！

　　一路上車水馬龍，人也很多，到了目的地更是人山人海。放眼一望，金燦燦的油菜花猶如一片金色的海洋，一陣陣微風(fēng)輕輕地拂過，不時(shí)泛起層層波紋�！鞍�，真香��！”媽媽不禁叫了起來，大家頓時(shí)感到興奮，便加快了腳步。

　　突然，遠(yuǎn)處老爺爺唱戲的聲音吸引了我們，原來是皮影戲！戲里有趣的故事和悠揚(yáng)的`演唱，讓第一次看到的我覺得生動(dòng)又新鮮，幾位老爺爺從早唱到晚的精神更是讓人欽佩。

　　節(jié)日期間還舉行了各項(xiàng)有趣的活動(dòng)，我最喜歡玩的是在油菜花田里走迷宮�！靶⌒∶詫m難不倒我！”可當(dāng)我剛走了兩步，就找不到方向了，看來并沒有想象中那么簡單。我冷靜地向周圍看了一看，“噢，原來是這樣的！每到岔路口時(shí)，要選擇一條路走下去，如果不行就換另外一條路。”我按照這個(gè)思路，歷經(jīng)“千辛萬苦”，終于沖到了出口，不禁高興地喊起來：“我走出來嘍！”

　　這次郊游，我不僅欣賞了美景，還參加了好玩的活動(dòng)，真是不虛此行呀！

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