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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-28 09:43:35 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集【4篇】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集【4篇】

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我被爸爸的朋友邀請(qǐng)?jiān)诹俗辖鸫缶频,很有幸能與他們共進(jìn)午餐。

      我慢悠悠地走到了門(mén)前,一開(kāi)門(mén),一位年輕的叔叔與我爸爸緊緊握了個(gè)手,表示初次見(jiàn)面十分開(kāi)心。阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“哎呀,你來(lái)啦!最近聽(tīng)說(shuō)你表現(xiàn)很好,繼續(xù)努力,阿姨看好你哦!”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      坐在沙發(fā)上有一位老爺爺小小的眼睛,高高的個(gè)子,穿著白衣服、黑褲子,一副簡(jiǎn)樸的打扮。他慢條斯理地對(duì)我說(shuō):“小朋友,今年讀幾年級(jí)了啦?在班里當(dāng)什么?”我伸出四根手指頭,說(shuō)道:“我讀四年級(jí)了!苯又,我光榮地回答道:“我在班里當(dāng)副中隊(duì)長(zhǎng)!”老爺爺夸獎(jiǎng)道:“不錯(cuò)不錯(cuò),真不錯(cuò),明年加把勁兒當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)!”我謙虛地說(shuō):“我一定會(huì)努力的!”老爺爺被我的決心、信心而對(duì)我另眼相看。

      說(shuō)著,上菜了,老爺爺總是讓我優(yōu)先品嘗每一道菜,弄得我怪不好意思的。老爺爺向我介紹:“這道菜是最名貴的,它叫象鼻棒。”說(shuō)著,老爺爺用筷子夾起了它,并沾了一點(diǎn)兒醋和芥末,我大口吃起來(lái),。∧莻(gè)味道真是無(wú)法用言語(yǔ)形容,吃得我鼻子里面直冒氣兒,我忍不住吐了出來(lái),整個(gè)臉都發(fā)青了。老爺爺大笑說(shuō):“在日本,如果他們給你吃生魚(yú)片,證明很看得起你,把你當(dāng)貴賓看,因?yàn)樯~(yú)片十分珍貴,你可不能吐出來(lái),做這份表情呀!”我試了多次后,終于習(xí)慣了。媽媽說(shuō):“你吃吃這道菜,味道很不錯(cuò),好好嘗嘗!边?真好吃,老爺爺接著告訴我:“你知道這是什么菜嗎?”我不假思索地回答道:“粉絲!薄板e(cuò),這是魚(yú)翅,也很名貴,你可要細(xì)嚼慢咽。 蔽艺罩蠣敔?shù)?說(shuō)法去做,越嚼越有味兒,我愛(ài)上了這道菜。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我與老爺爺告別,到至今我依舊知道老爺爺?shù)哪,菜的味道?/p>

      

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      在今年的《暑假作業(yè)》里,有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)題,雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)?題目要求我們把雞蛋放在鹽水里,在水里加鹽,讓雞蛋浮起,并回答問(wèn)題。我根據(jù)題目要求,就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一個(gè)燒杯、一些食鹽和一根筷子。準(zhǔn)備工作做好了,就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先取出燒杯,倒進(jìn)一些水。在放鹽前,我本以為要放很多鹽雞蛋才會(huì)浮起來(lái),但出乎我的預(yù)料是我只放了兩小勺鹽,雞蛋就浮起了一點(diǎn)兒,我又放了幾勺,雞蛋就完全浮起來(lái)了。我非常驚奇,但我又有了疑惑,明明雞蛋放在水里,就是加一點(diǎn)兒鹽,雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了爺爺。

      爺爺告訴我,如果我們把鹽加入水中,水的比重會(huì)增加,水的浮力就會(huì)增大,當(dāng)水的比重超過(guò)雞蛋的比重時(shí),雞蛋就會(huì)自然而然地浮了起來(lái)。農(nóng)民伯伯還利用這個(gè)原理進(jìn)行用鹽水選種,將浮在鹽水上層的癟的稻谷選去,留在下層的'就是飽滿(mǎn)的稻谷,用這種稻谷育苗,就能培育出健壯的秧苗,為水稻高產(chǎn)打下了良好基礎(chǔ)。

      通過(guò)爺爺?shù)慕庹f(shuō),我弄懂了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理和它的應(yīng)用。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      我——美麗溫柔的春姑娘,躺在春床上酣然熟睡,耳邊傳來(lái)雷公公收藏了好久的大鼓重重敲擊的聲音。猛然,我被驚醒,一看手表,糟糕!這個(gè)季節(jié)是我值班,可我卻睡過(guò)了頭。我匆匆穿上一件粉紅色的連衣裙,披著一頭長(zhǎng)發(fā),飄然來(lái)到人間。

      原本被我那冬妹妹凍得枯竭的大地恢復(fù)了原有的`光彩。我飛到太陽(yáng)殿,喚醒了熟睡的太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公伸了一個(gè)大懶腰,打了一個(gè)大哈欠,說(shuō):“早著呢,還早著呢!”我把太陽(yáng)公公拉了起來(lái),說(shuō):“不早了,快起來(lái)吧,花兒開(kāi)了,草兒綠了,還會(huì)早嗎?”太陽(yáng)公公一股腦兒地爬了起來(lái),飛到自己的崗位上去了。結(jié)成厚冰的河水慢慢融化,清澈的小溪又唱起了歡樂(lè)的歌,小鳥(niǎo)停在枝頭吱吱喳喳地唱著“春之歌”,蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去,忙碌開(kāi)了。

      俗話(huà)說(shuō):“吹面不寒楊柳風(fēng)”,我輕輕地飄過(guò),帶去陣陣柔風(fēng),像母親的手扶摸著萬(wàn)物。草兒偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的、果園里、山岡上、一大片、一大片滿(mǎn)是的。突然跑來(lái)一大群小孩子,坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾個(gè)球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,陣陣銀鈴般的笑聲傳來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō),這是最美的贊歌。

      人們換上了薄薄的衣裳,有紅的、藍(lán)的、綠的、白的、花的,真是五彩繽紛,出現(xiàn)在草地上。花園中、小河邊……有人在鉤魚(yú),有人在登高探幽,有人在郊外露營(yíng)、烤肉,到處傳來(lái)喜訊,這使我感到了無(wú)比自豪。

      嫩藍(lán)的天空,幾朵白云,幾只風(fēng)箏……看著自己的杰作,我陶醉了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      我讀了一本書(shū)《秘密花園》,這本書(shū)是一本關(guān)于一個(gè)由倔強(qiáng)的女孩變成一個(gè)善良的小女孩。

      這本書(shū)主要講的是一場(chǎng)突然來(lái)的瘟疫,她家人全部去世了。她變成了孤兒。她被梅德洛克太太給接到了一個(gè)莊園里。她覺(jué)得自己在那里讓她孤苦伶仃的,自己一個(gè)人。而梅德洛克太太讓她一點(diǎn)也不覺(jué)得有親情的溫暖,后來(lái)瑪麗認(rèn)識(shí)了朋友狄肯,和他一起對(duì)秘密花園開(kāi)始耕種。之后發(fā)現(xiàn)了秘密花園里沉睡了幾十年的秘密。認(rèn)識(shí)了柯林。他們就快樂(lè)地生活。

      作者生動(dòng)描寫(xiě)了一個(gè)由倔強(qiáng)的小女孩變成了一個(gè)樂(lè)于助人、善良的小女孩。因?yàn)樗龅搅艘粋(gè)不幸的.事發(fā)生了。她家人去世了,她很難過(guò),可她依然笑著過(guò)下去和狄肯一起玩,并成為很好很好的朋友。在一起認(rèn)識(shí)了柯林又幫它找回了自信,他們一起過(guò)著幸福的生活。

      我感到,我們應(yīng)該要像瑪麗,面對(duì)挫折,不放棄,勇敢面對(duì)。

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