- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(集合)八年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
媽媽曾對(duì)我說過：“雨后的那片山林是既美麗又神奇的�！睆拇耍颐刻於挤诖扒鞍V想：如果我能去一探究竟該多好��！
可事與愿違的是，天氣久晴不陰。我每天伏在窗前盼望著，但天氣依舊放晴，在我的眼前所有的事物都失去了活力，連眼前那盆小草都鉄青著臉……我盼星星，盼月亮，終于讓我盼到了下雨……
雨，忽飄，忽灑，忽急，忽緩地下了一整夜，在黎明時(shí)分卻悄然停住了。雨后的山林使我浮想聯(lián)翩，我抵不住那美麗的`誘惑，迫不及待的想去一睹那雨后的美景，于是就信步踏上那條前往山林的幽深、隱秘的曲折小路……
四周都散發(fā)著那山林的“氣味”－－花香、草香和泥土香，這些香味混合，一瞬間是我精神為之一振。山林中彌漫著由水蒸汽凝成的大霧，一切都模糊不清，白茫茫的大霧又給山林增添了一份神秘。那些圓圓的、晶瑩的露珠，掛在大樹上，停留在花朵上，出現(xiàn)在葉子上，閃閃爍爍，熠熠發(fā)光。
太陽剛剛跳出了地平線，大霧漸漸退去，山林就立刻喧騰起來……鳥兒們?cè)谥︻^展開歌喉放聲歌唱，好像在慶祝新一天的到來，那清脆的歌聲響徹整個(gè)山林。一些黑甲蟲音樂家們?cè)跇湎氯褙炞⒌恼駝?dòng)著翅膀，演奏著優(yōu)美的音韻。蜜蜂們匆匆的穿梭在花叢中，勤勞的采集著花蜜……
在這片美麗的山林中，我想高歌，我想吟誦，我想歡呼，我想雀躍……但是，我不想破壞這山林的和諧！只要深吸一口氣，就足夠了。
八年級(jí)作文 篇2
“你看看你是怎么學(xué)習(xí)的!這作業(yè)你不用做了啊?就只知道看電視!”表姐常常這樣說表哥。表哥總是回答：“反正我又學(xué)不好，我無論怎么學(xué)，到頭來還是考個(gè)不及格。何必呢?”
每當(dāng)聽到這樣的對(duì)話，我感覺到很滑稽，所以自然流露出冷笑的神情�！胺凑龑W(xué)不好，干嗎要學(xué)?”這是很多學(xué)生都想過的吧!
對(duì)，我想，說出來你們肯定不相信。雖然我現(xiàn)在的成績(jī)不算很好，但是比起以前，真的是好得太多了!
小學(xué)四年級(jí)以前，我一直處于虛度光陰的狀態(tài)：作業(yè)不寫，上課不聽，下課就玩，所以常常被老師批，家長(zhǎng)也因此經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”。
記得有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)沒做，老師讓我留下來補(bǔ)，還派了幾個(gè)她的得力助手管著我。那天，正好下雨，所以在上學(xué)之前爸爸千叮嚀萬囑咐地讓我放學(xué)后到奶奶家去，在那里等著，他會(huì)來接。
我不想讓爸爸在奶奶家久等我，所以便騙那得力助手們說：“我要去上廁所!”那群人不讓，我就說：“我不帶書包去，我真的不會(huì)逃跑。騙你們是豬!”
他們見我發(fā)了“毒誓”，也只好信了，便讓我去上廁所，還派了幾個(gè)女生在外面守著。我裝模作樣地上完了廁所，然后趁她們不注意，跑了!她們頓時(shí)反應(yīng)過來了，有的大叫：“胥羽琴跑了，胥羽琴跑了!”有的`跑回教室，告訴那些跑得快的男助手們前來追我，有的直接過來抓我……
總而言之，在他們手忙腳亂之下，我還是成功“越獄”了!一路跑到奶奶家，爸爸已經(jīng)在那里等我了，他見我來了，看了我一眼，問：“干嗎要逃跑?”我心里大叫不好!看來我即便長(zhǎng)了飛毛腿，也跑不贏老師的電話呀!
我低頭不語，我想爸爸一定感到很寒心，要不怎么會(huì)一根緊跟一根的抽煙，憋著勁不說話了?突然我心中涌起了一種愧疚感——爸爸媽媽冒著被計(jì)劃生育罰錢的危險(xiǎn)生下第二胎——我，而我卻如此不爭(zhēng)氣……沉默間，我也看到了奶奶失望的眼。奶奶是這個(gè)世界上最疼我的人，可是我也讓她失望了……爸爸、奶奶，我錯(cuò)了，我讓關(guān)心我、疼我至極的你們失望了，失神!
我想，我應(yīng)該要改變自己——雖然我以后做不到十全十美，但是我在學(xué)習(xí)上還是要努力些，這樣至少能不讓他們丟臉……雖然前路坎坷，但是我知道，只要不放棄努力，希望便還在!
如今我的不算錯(cuò)的成績(jī)就是最好的證明。
八年級(jí)作文 篇3
一場(chǎng)大雪席卷了這個(gè)小鎮(zhèn)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪使一切都變了樣子，銀裝素裹，像是凈化了整個(gè)世界。
清晨，媽媽送我去上學(xué)，寒風(fēng)呼嘯著，夾著冰涼的雪花，毫無顧忌的往我們的衣領(lǐng)里，衣袖里鉆。媽媽在寒風(fēng)中艱難的回過頭，費(fèi)力的叮囑我：“丫頭，雪地滑，你踩著我的腳印走，別弄濕鞋底�！�
媽媽的話在風(fēng)中飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，讓我的心也無視了寒風(fēng)大雪而變得異常的暖。
也不知道為什么，看著媽媽那不算高大的背影，我的心中竟衍出了一份滿滿的安全感，這大概是源于心底最原始的信任吧。
媽媽在前面小心翼翼的走，我在后面小心翼翼的踩著媽媽的腳印，就這樣走了很久很久�？煽斓綄W(xué)校時(shí)，忽然我腳下一滑，坐在了雪地里，媽媽聽到聲響趕忙轉(zhuǎn)過身來把我拉起。我卻因媽媽那結(jié)滿霜，掛滿雪的眉毛和睫毛，還有那儼然是雪人的樣子驚呆了。我根本沒想過走在前面會(huì)如此的辛苦，我卻毫不知情的在后面幾乎沒有阻力的.走了這么遠(yuǎn)。我的心中充滿了愧疚，可我卻什么都說不出來，還是依然走在媽媽的后面。走在媽媽走過的路上，感受著媽媽走過時(shí)留下的溫暖。
回頭，身后綿延著一串蜿蜒前行的腳印，一串飽含濃濃母愛的腳印。
很多時(shí)候，愛只需一個(gè)眼神，一杯溫水，亦或是一個(gè)背影，一個(gè)腳印就能流露出來，足以讓人潸然淚下。我早已找尋不見那串雪中的腳印，可那腳印中的安全感、溫暖與感動(dòng)卻牢牢的烙在我的心里。
那無聲的腳印中往往包含著無限的母愛。
八年級(jí)作文 篇4
我的老家有一只白色的狗，但是它現(xiàn)在已經(jīng)很大個(gè)了。
它有著一身雪白柔軟的毛，有一雙雪亮的眼睛，一雙精靈的耳朵。長(zhǎng)著英俊的面貌。四條有力的大腿。
大伯常常逗它，而它是大伯生活中不可缺少的。
有一回，我我們家回去過年，我們是半夜開車回去的，然而兩年沒回去了。當(dāng)車停在樓下時(shí)，那只白色的狗快速的跑了過來。，剎那時(shí)，我眼前一片漆黑。它的腳隨身子的跳動(dòng)也跟著活躍起來。它“汪。汪。汪。”的叫著，來表達(dá)他的激動(dòng)之情。
那時(shí)我才8歲，它跳起來都比我高了。我經(jīng)常和它在院子里跑來跑去的，但它總跑得比我快。它那有力的大腿和輕快的腳步。向前奔跑著。逗得我哈哈大笑，然而大伯正有閑情地坐在那看著。
大伯去看稻谷，它也跟著去。大伯在看有沒有長(zhǎng)草什么的。而他卻有閑情跑到山上去打滾，去追蝴蝶。與樹結(jié)友，與山水相伴著。鳥兒在歌唱著，迎接著美麗的.春天。嘰嘰喳喳
終于，玩夠了，它邁著滿足的腳步，有閑情的走著。好像在這條山路上就數(shù)它最好看，最英俊，它對(duì)著大樹，竹子微笑著。
下了山，它趴在土上看著大伯在悠哉游哉的檢查著。
他每天伴著大伯去山上，去摘果，去。
我常常抱著它，我想抱它起來，可是，我總是抱不起來。
我們吃著美味的佳肴，然而它卻坐在地上乖乖的等著我們?nèi)酉旅牢兜墓穷^。而我們沒有骨頭扔給它時(shí)，它用它那輕捷的爪子抓一下大伯。
于是，大伯就扔了塊肉給它，它用它那靈活的身子和大大的嘴巴接住了那塊肉。
每次我們吃飯都會(huì)見到它趴在那里安靜地等著�？墒牵忠淮芜@個(gè)安靜被打破了，另一只黑狗跑了過來，是看見它趴在那里時(shí)，放慢了腳步。它“汪。汪。汪”的喊著，露出兇惡的狗牙。而黑狗只好退了出去。這時(shí)，它才放松了警惕。
在這里它是老大，因?yàn)闆]有一只夠敢跟它斗，當(dāng)其他狗看見它調(diào)頭就跑。再加上有大伯和我們的喜愛和疼愛。
而它每天晚上都會(huì)在大伯的門口外趴在那里守護(hù)著。大伯醒了，起床去煮飯時(shí)，它也跟著大伯走。
這天，我們要上南寧了，它站在二層樓的平地上，對(duì)著我們微笑著。擺著有力的尾巴對(duì)我們告別。我們的車開動(dòng)了，它極快的跑下樓追著我們的車跑。但是，終究是跑不過車的，它只好在那里呆呆的看著。直到我看不見它。
不久，大伯打電話上來說道：“狗不見了�！�
那時(shí)，我真的好難過。而大伯也少了一個(gè)伴友，大伯說道：“我還想養(yǎng)一只狗，可是好久都沒有看到過好的狗。所以，都沒養(yǎng)到�！�
此后，我也少了一個(gè)朋友，少了一個(gè)迎接我們的朋友。
八年級(jí)作文 篇5
一天，媽媽和我一起做美味的酸奶小軟豆。
我們先準(zhǔn)備好材料，要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)雞蛋、50g酸奶和50g面粉，再攪拌至無顆粒，然后裝進(jìn)裱花袋，最后就可以開始制作花樣了。
我和媽媽先做了好多圓形的小小的奶豆，煎熟后，可愛極了！可是沒有放糖，吃起來淡淡的，不過妹妹說很好吃。然后我們把面糊煎成花的樣子，還是空心的'呢！妹妹眼巴巴地看著，我就是不給她吃，因?yàn)槲蚁氲让婧技逋炅嗽俪浴＿@時(shí)候，媽媽把裱花袋擠破了，破了好大一個(gè)洞，面糊都流光了，所以只好重新做一碗。這次，放了糖，比第一次的好吃多了。我們還做了愛心形狀的、蝴蝶形狀的、魚網(wǎng)形狀的……各種各樣的形狀，有趣極了！
面糊還可以煎成字，比如妮、俞、胖、美……
這真是一種可以讓人快樂的美味！
八年級(jí)作文 篇6
時(shí)光飛逝，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼又過去了，到了期末階段，我準(zhǔn)備好沖刺了嗎?
答案是：沒有，直到現(xiàn)在為止，我仍無法很好的規(guī)劃自己的時(shí)間。每天都在假努力，讓別人覺得自己很努力，然后自己再麻痹自己，每天學(xué)習(xí)學(xué)的都很累，和別人付出同樣的時(shí)間，然而成效卻沒有想象中那樣好。
到現(xiàn)在為止，我仍不緊不慢，沒有一絲一毫緊迫感，沒有產(chǎn)生復(fù)習(xí)意識(shí)，每天仍在夢(mèng)里活著。不知何時(shí)能夠醒來，同樣因?yàn)椴幌胄褋�。有人說：“你永遠(yuǎn)不能把裝睡的人叫醒。”所以期末沖刺能否成功。我自己能否打破眼作文前的夢(mèng)境，是至關(guān)重要的。
直到現(xiàn)在為止，我的手懶仍沒有消失。盡管我已努力使自己變得勤奮，這是事實(shí)。但懶惰還是不想離開，有時(shí)想起它淚水盈眶的離開時(shí)候，我卻又把它帶回了家。
還有最后一點(diǎn)，直到現(xiàn)在為止，我仍然不太認(rèn)真。有些錯(cuò)誤本身都可以避免的'。但一時(shí)疏忽，便總會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，每次考試扣分最多的都是因?yàn)轳R虎，總是因?yàn)椴徽J(rèn)真讓自己后悔。
俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！蔽蚁胄旁谶@最后的一個(gè)月。只要我能夠付出足夠的努力，終會(huì)收獲相應(yīng)的回報(bào)。
八年級(jí)作文 篇7
是誰可以力拔山兮氣蓋世？
是誰可以讓高峽之上平湖出？
是誰能將滄海變桑田？
是它——科學(xué)技術(shù)！
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。這句話我們?cè)缫咽嵌炷茉斄��？萍既绨l(fā)達(dá)，國(guó)家自然就會(huì)富強(qiáng)。國(guó)家富強(qiáng)了就有能力保衛(wèi)自己的領(lǐng)土，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，保證自己的國(guó)民安居樂業(yè)。
身為中學(xué)生的我越來越深切的感受到了科技帶來的累累碩果。
雜交水稻之父——袁隆平他就用科技解決了中國(guó)的糧食問題。
以前中國(guó)每畝地最多產(chǎn)量400公斤左右的糧食，而袁隆平就助你們解決了這一難題。通過調(diào)查研究取證，他知道中國(guó)存在著人多地少的現(xiàn)象，糧食的供養(yǎng)不足，在無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中，他終于研制出了“雜交水稻”這個(gè)新品種，從而使每畝地產(chǎn)量高達(dá)800公斤。這樣既提高了糧食的產(chǎn)量同時(shí)也提高了蔬菜的產(chǎn)量。
正是因?yàn)橹袊?guó)有袁隆平這樣的偉大人士，才使現(xiàn)在的中國(guó)用只有7%的耕地養(yǎng)活了占世界23%的人口，從這一事件來看，中國(guó)的科技力量在發(fā)達(dá)，中國(guó)在進(jìn)步，不僅讓上億人口的中國(guó)人吃飽了飯，而且讓人們體驗(yàn)到了科技的偉大，提高了人們的生活水平和社會(huì)環(huán)境。正因如此，人們對(duì)科學(xué)的興趣也大大提高，同樣影響了我這個(gè)涉世不深的中學(xué)生，可見科學(xué)對(duì)人們的影響的'巨大。
在科技成果展覽館中，我們看到了會(huì)說話而且還會(huì)下棋的機(jī)器人，每一項(xiàng)偉大的發(fā)明無一不是人類的功勞！
科學(xué)造福人類，科學(xué)造福未來，科學(xué)造福世界的每一個(gè)角落，我們作為建設(shè)事業(yè)的接班人，科學(xué)的未來就在我們身上任重而道遠(yuǎn)，我們要吮吸著黃河水，牢記師長(zhǎng)的諄諄教誨，“探索知識(shí)，苦讀寒窗”讓我們站在科學(xué)工人們的肩上解開更多科學(xué)之謎，創(chuàng)造更燦爛的科技文明。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)的作文11-03
八年級(jí)作文11-02
八年級(jí)作文11-14
八年級(jí)作文11-14
八年級(jí)作文11-14
八年級(jí)作文11-14
八年級(jí)作文11-14
八年級(jí)作文11-14
八年級(jí)作文11-14
八年級(jí)作文11-14