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六年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
假如我是老師
假如我是老師，我要做一個好老師，像王老師一樣的好老師。我會對學(xué)生嚴格要求、語言溫和、耐心幫助和學(xué)生教朋友。
如果我是老師，我要把自己的字寫的好好的，要把普通話講好，要把課文讀的有聲有色，還要把課間做好。在課堂上，我會多幫助那些有困難的同學(xué)，還要讓同學(xué)們學(xué)到書本上沒有的知識。我要嚴格要求同學(xué)們：作業(yè)本要干凈整潔，作業(yè)本里的梓要寫的'工整漂亮。
當(dāng)一個老師不僅要搞好教學(xué)，對同學(xué)們也要和藹可親，態(tài)度溫和。我會帶著全班同學(xué)開展許多的游戲，比如：運求接力、唱歌比賽、跑步比賽……下課了，我會帶著同學(xué)們做游戲……我還會和家長聯(lián)系，告訴家長學(xué)生在學(xué)校里的表現(xiàn)。
做一個老師還真不容易，要有很多知識。我現(xiàn)在才三年級，還有許多知識沒學(xué)，我要嚴格要求自己，要好好學(xué)習(xí)天天向上，將來才能當(dāng)老師。
六年級作文300字 篇2
一直都覺得，成績的取得除了要靠自己的努力，更多的來源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人，無論是學(xué)富五車的年長權(quán)威，還是敏于思考的青年學(xué)者，在這方熱土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的鑰匙在開啟，用人格的魅力在建樹，真正做到了教書——育人！老師，是你們的教誨，讓我們在高中沒有碌碌無為；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；是你們的鼓勵，讓我們在面臨風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出，記在了我們的心底！
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師”。
追憶往事，懷念母校。那山那水那人，令人神往。猶記得，我的.人生經(jīng)歷在這里得以豐富，我的人格魅力在這里得以綻放，我的知識在這里得以充實。何其有幸，我不曾錯過高中；遺憾的是，我再也回不去了，因為歲月不會同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在，回首時，你方能品味逝去的美好。
六年級作文300字 篇3
還有幾天就是圣誕節(jié)了，我們一家人在客廳里議論著該怎樣過這個圣誕節(jié)。媽媽會送我什么禮物呢？躺在床上，我還在想著這個問題，我不知不覺地睡著了。
突然咚的一聲，好像什么東西掉了，原來是圣誕老人從煙囪里跳了下來，只見不遠處傳來一陣腳步聲，呀，圣誕老人真的來了，只見他手拿一個大袋子，穿著大紅袍，雪白的.胡子，他把一棵圣誕樹放在了我的床頭，只見上面掛滿了彩燈，亮晶晶的，真像一顆顆小星星，還有幾個小禮物。我又驚又喜，我再也忍不住了，哇，太好了！我突然把圣誕老人嚇了一跳，他對我說：“走吧，我?guī)闳e的小朋友家送禮物吧�！蔽荫R上答應(yīng)了，和他爬過煙囪，讓我坐上他的雪橇，一路上我們又唱又笑，真開心，我們送完了禮物，他又把我送了回去，他坐在雪橇右邊，給我講故事，我聽得津津有味。到了家門口，他把我從煙囪里送進去，然后他坐上雪橇，一會就飛得無影無蹤了，我馬上回到了臥室，在金光閃閃的圣誕樹前又唱又跳，開心極了。
突然，我被一陣說話聲嚇了一跳，我爬起來一看，哪有圣誕樹，哪有圣誕老人，原來是媽媽要叫我，嗨，這是一場夢，要是真有圣誕老人那該有多好�。�
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