四年級(jí)作文優(yōu)秀(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在我的外婆家，有一個(gè)古老的磨豆腐的工具——石磨。
石磨是由兩塊圓形的青石組成，上面的石頭上有一個(gè)洞，豆就是從這個(gè)洞進(jìn)去被磨成豆腐的，按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，豆腐就會(huì)涌出來(lái)，為什么呢？因?yàn)樯厦媸^的底部是有花紋的，像極了太陽(yáng)照射出的光芒，下面的石頭也是和上面的石頭一樣，也是有花紋的。上下兩塊石頭的`花紋就像一個(gè)齒輪，相互咬合，把豆子磨成豆汁。兩塊石頭下面還有一個(gè)凹槽，豆汁就是從花紋的縫隙中流到凹槽，再流到盛豆腐的桶里的。外公告訴我，這個(gè)石磨，在我們家已有五六十年了，不知磨過(guò)多少豆腐了。
今天，我又一次到外婆家，一看見(jiàn)石磨，就特別想吃石磨豆腐。于是，外婆就幫我把豆子剝好，放進(jìn)碗里，一切準(zhǔn)備好了，就等磨豆腐了。可是我一個(gè)人可忙不過(guò)來(lái)��！我趕緊去請(qǐng)爸爸幫忙。爸爸添豆，我推石磨。爸爸舀了一勺豆子放進(jìn)石磨，我費(fèi)了九牛二虎之力使勁地推，石磨終于轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。轉(zhuǎn)了四五圈后，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)淡綠色的豆汁從石縫中涌了出來(lái)。我越磨越起勁，只見(jiàn)磨盤(pán)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，豆汁從磨盤(pán)的四周漫延開(kāi)來(lái)，堆積成朵朵彩云。
看著勞動(dòng)后的果實(shí)，聞著沁人心脾的清香，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇2
我校的讀書(shū)節(jié)如火如荼的開(kāi)展著，校園里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲。中午坐在教室里，一邊聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，一邊品讀著好書(shū)，整個(gè)人完全沉浸在書(shū)的海洋，仿佛我們也穿越進(jìn)了書(shū)中，隨著故事中的情節(jié)的跌宕起伏，我們的心情也跟著起起落落，一會(huì)兒歡喜，一會(huì)兒陷入悲傷當(dāng)中無(wú)法自拔，這濃厚的書(shū)香氣氛感染了學(xué)軍小學(xué)里的每一位師生。
一年一度的讀書(shū)節(jié)中圖書(shū)漂流活動(dòng)最受學(xué)生們的青睞。同學(xué)們將家中的好書(shū)，帶到學(xué)校里來(lái)，在圖書(shū)漂流時(shí)用低價(jià)賣(mài)出去，用自己從家中帶來(lái)的好書(shū)換成書(shū)劵，去買(mǎi)別人帶來(lái)的好書(shū)。
書(shū)攤上的書(shū)出售方式上大家在下足了功夫，有的書(shū)攤買(mǎi)書(shū)送糖；有的書(shū)攤滿(mǎn)15元可抽獎(jiǎng)一次，不同的.獎(jiǎng)次有不同的禮品；有的書(shū)攤滿(mǎn)30元立減5元；有的書(shū)攤在活動(dòng)開(kāi)始前不久，向同學(xué)發(fā)起了傳單，憑傳單到指定書(shū)攤可優(yōu)惠5元；有的書(shū)攤為了吸引廣大顧客的到來(lái)，將書(shū)攤布置的別出心裁；甚至有的在操場(chǎng)中央還有幾個(gè)同學(xué)推著小車(chē)叫賣(mài)，真可謂是八仙過(guò)�！黠@神通�。�
四年級(jí)作文 篇3
星期三最后一節(jié)是作文課，語(yǔ)文課代表把作文本搬來(lái)發(fā)給同學(xué)。這時(shí)我的心里十分緊張，像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，不知我寫(xiě)得怎樣。我覺(jué)得寫(xiě)得很好。先是打完草稿，我自己修改了一遍，然后媽媽又幫我改了遍，最后工工整整地抄在作文本上。當(dāng)作文本發(fā)完后，沒(méi)有我的，我垂頭喪氣地心里直犯嘀咕：“完了，完了……”
下課了，我跑到辦公室問(wèn)老師：“老師，我的作文本呢？”老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的作文被其他班的老師拿到班里去讀了。”我噢了一聲。一蹦一跳地跑回教室，心里像吃了一塊蜜似的，甜滋滋的'，美極了。
放學(xué)后，我飛快地跑回家，迫不及待地把這件事告訴媽媽。媽媽拍拍我的頭對(duì)我說(shuō)：“你真棒！以后要繼續(xù)努力，寫(xiě)得更好�！�
我覺(jué)得我真得很棒！
四年級(jí)作文 篇4
玉皇山有萬(wàn)山之祖的名稱(chēng)，它如巨龍橫臥，雄偉壯麗，與鳳凰山遙相呼應(yīng)，有“龍飛鳳舞”的美稱(chēng)。
今天，我們和玉皇山來(lái)了個(gè)親密接觸。玉皇山山腳有一塊牌匾，上面寫(xiě)著“玉皇山”三個(gè)大金字，非常引人注目。向上望去，玉皇山的石階像一條從天上飄落的彩帶，游人像一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，在彩帶上慢慢的移動(dòng)。
我們拾級(jí)而上，進(jìn)入了一個(gè)樹(shù)的海洋。那兒有一顆古柏，它的樹(shù)葉并不茂盛，樹(shù)桿卻奇特，它的根扎在深深泥土里，樹(shù)冠仰首挺胸，剛勁有力的樹(shù)杈像尖利的龍爪，伸向天空，一股敬佩之情，油然而生。綠油油的草地上灑滿(mǎn)了野花，有的地方零零落落，有的密密麻麻，漂亮極了。我還看見(jiàn)許多野果，有紅的綠的，看得我口水都流出來(lái)了。
我們一口氣爬到了山頂，來(lái)到了紫來(lái)洞，斜壁上寫(xiě)著“紫氣東來(lái)”，巧妙嵌入了紫來(lái)二字。走進(jìn)洞里，黑乎乎的，但是非常涼爽。加上黃的綠的燈光和上面小洞照進(jìn)來(lái)的太陽(yáng)光，紫來(lái)洞便顯得幽深奇特。洞內(nèi)有許多的.石像，有的橫臥在一個(gè)大石坑里，非常慈祥；有的盤(pán)腿坐著，正在念經(jīng)；有的身上的彩條隨風(fēng)飄揚(yáng)，是在開(kāi)心地采花呢！
走出紫來(lái)洞，站在山頂往下望，杭城的景色大半收在眼底，我看見(jiàn)了八卦田，相傳那是南宋皇帝祭祀農(nóng)耕的地方，田地分成八塊，有紅通通的柿子，有黃燦燦的麥子，有紫色的茄子……向東遠(yuǎn)眺，錢(qián)塘江像一條玉帶，一座座高樓大廈拔地而起，杭州邁入錢(qián)江新時(shí)代，如同初升的太陽(yáng)，生氣勃勃。
��！美麗的杭州。
四年級(jí)作文 篇5
媽媽近來(lái)迷上了養(yǎng)魚(yú)，這不一大早就要我陪她去花鳥(niǎo)市場(chǎng)�！皨寢�?zhuān)阕蛱觳皇琴I(mǎi)了很多小的熱帶魚(yú)，都很好看，有的還會(huì)發(fā)光，為什么今天又要買(mǎi)了�！薄白蛱熨I(mǎi)的今天就全死了，我們?nèi)?wèn)問(wèn)怎么回事。”媽媽回答道。
“老板，我昨天在你這買(mǎi)的.魚(yú)今天全死了，怎么回事呀？”媽媽問(wèn)一位阿姨，“怎么回事，你給我講講。”阿姨說(shuō)。于是媽媽就講了一遍�！安皇墙心阌脺厮畣�？”阿姨說(shuō)道，原來(lái)魚(yú)拿回家要裝備好水，可以用熱水器里的溫水加鹽，也可以接盆自來(lái)水，放在太陽(yáng)下曬熱再加鹽，讓水的溫度，含鹽量接近魚(yú)生存的條件，這樣才能把魚(yú)養(yǎng)活。聽(tīng)了阿姨的話媽媽才知道是自己昨天直接用自來(lái)水沒(méi)加熱來(lái)養(yǎng)魚(yú)，才使魚(yú)死了。
后來(lái)媽媽請(qǐng)教過(guò)阿姨后又買(mǎi)了9條金魚(yú)，據(jù)說(shuō)這種魚(yú)好養(yǎng)活，“記住一定要少喂吃的，會(huì)飽死的�！鄙砗髠鱽�(lái)阿姨的喊聲，看來(lái)養(yǎng)魚(yú)也不是件容易的事，我也要和媽媽一起學(xué)習(xí)怎么養(yǎng)魚(yú)，讓小魚(yú)在我家活得久一點(diǎn)。
四年級(jí)作文 篇6
星期六，爺爺帶我去游天地廣場(chǎng)。
天地廣場(chǎng)位于開(kāi)發(fā)區(qū)的中心點(diǎn)，分為天廣場(chǎng)和地廣場(chǎng)。我們從南向北走，首先看見(jiàn)許多燈，有的像一串紅，有的'像迎春花，還有的像白丁香。有一種燈像兩片葉子托著一顆璀璨明珠。草坪上還有一種球形燈，晚上會(huì)不斷發(fā)出不同顏色的燈光。
我們來(lái)到了地廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周有環(huán)行臺(tái)階，地廣場(chǎng)形似碗底，四周有十二根柱子，上面刻著《女?huà)z補(bǔ)天》，《牛郎織女》，《大于治水》，《精衛(wèi)填�！返壬裨捁适�。廣場(chǎng)中間有個(gè)平臺(tái)。平臺(tái)中間是個(gè)太極圖。四周有許多石球。太極圖像天地混沌一片，石球像許多星球，環(huán)繞在四周。平臺(tái)后面是水簾門(mén)。地廣場(chǎng)四周還有幾根柱形的燈和剪成球形的冬青和松樹(shù)。
我們來(lái)到天廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周是草坪，有放射形的小路。小路邊上有些長(zhǎng)椅，供人們歇息。天廣場(chǎng)中央聳立著開(kāi)發(fā)區(qū)區(qū)標(biāo)。區(qū)標(biāo)下面有風(fēng)帆一樣的立體造型，代表開(kāi)發(fā)區(qū)像大船一樣揚(yáng)帆破浪，勝利出行。
天地廣場(chǎng)真美，開(kāi)發(fā)區(qū)真美。我們要保護(hù)藍(lán)天綠水，保持空氣清潔。使人們生活更美好，開(kāi)發(fā)區(qū)的明天更美麗。
四年級(jí)作文 篇7
我介紹的電視劇是《小兵張嘎》，從這個(gè)題目中我們可以看出這個(gè)電視劇講張嘎的故事。
里面講的是：鬼子把張嘎的奶奶抓起來(lái)，讓鄉(xiāng)親們說(shuō)大部隊(duì)的司令員在那里，接著司令員不忍心就站了出來(lái)，鬼子們看見(jiàn)后就把張嘎的奶奶給殺了，把司令員帶走了，接著張嘎就決心要救出司令員，還要為奶奶報(bào)仇。
我最喜歡的人物是張嘎，他從小給共產(chǎn)黨辦事，他也不知道鬼子多么兇殘，通過(guò)這次他知道了，他在自己的報(bào)仇之路經(jīng)歷過(guò)鬼子的間諜，鬼子的籠子，鬼子的兇殘，可是他一次次的克服了種種困難，認(rèn)識(shí)了三位有福共享，有難同當(dāng)?shù)娜缓门笥�，它們叫�?lè)樂(lè)、胖墩、和一個(gè)小女孩，并和他們一起擊敗鬼子副團(tuán)長(zhǎng)很多次陰謀，使鬼子的兵力一點(diǎn)點(diǎn)的減弱。
我最?lèi)?ài)看的.是最后一集，講的是副團(tuán)長(zhǎng)抓住了張嘎的兩個(gè)朋友，嘎子和小女孩用智慧打死了守衛(wèi)，救回了墩和樂(lè)樂(lè)，接著它們找到錢(qián)隊(duì)長(zhǎng)和小部隊(duì)一起守護(hù)藥品，接著鬼子的援兵就趕來(lái)了，嘎子一看，不顧危險(xiǎn)的騎上空車(chē)，駕著馬沖了出去，副團(tuán)長(zhǎng)一看帶著二個(gè)鬼子追馬車(chē)，可是副團(tuán)長(zhǎng)跑得快，一看到馬車(chē)，就在馬車(chē)找藥品，發(fā)現(xiàn)這時(shí)一個(gè)空馬車(chē)，這時(shí)嘎子用木頭槍騙走了真槍?zhuān)@時(shí)那兩個(gè)鬼子被小部隊(duì)消滅了，副團(tuán)長(zhǎng)也跑走了，這時(shí)大部隊(duì)已經(jīng)把鬼子們消滅的干干凈凈，只有副團(tuán)長(zhǎng)沒(méi)有消滅，這時(shí)嘎子看見(jiàn)有一個(gè)大井，就知道副團(tuán)長(zhǎng)在里面，他和樂(lè)樂(lè)、胖墩一起把副團(tuán)長(zhǎng)給弄了出來(lái)，這時(shí)嘎子也給奶奶報(bào)仇了。
推薦理由：這個(gè)電視劇講了鬼子們的狼藉，也體現(xiàn)出八路軍的英勇和頑強(qiáng)，也告訴我們一定要勿忘國(guó)恥，振興中華。
四年級(jí)作文 篇8
電腦幫我改毛病，電腦幫我改掉了一個(gè)大毛病。我寫(xiě)作文不愛(ài)修改，為此媽媽沒(méi)少說(shuō)我，她總是嘮叨：“好文章不是寫(xiě)出來(lái)的，而是修改出來(lái)的。”“改，改，改！聽(tīng)得我耳朵都磨出繭子了！”我也總是不耐煩地回敬老媽。因?yàn)槲覑?ài)整齊，即使是草稿，我也寫(xiě)得整齊、干凈，而改稿子，又要?jiǎng)澋�，又得添加，弄得字�(jǐn)D擠挨挨，亂七八糟，我自認(rèn)為自己在作文上有點(diǎn)小天才，基本上都是一氣呵成，所以，很少修改。
自從我擁有一臺(tái)夢(mèng)寐以求的電腦后，我為了練指法，練打字，常常在電腦上寫(xiě)作文和日記，如果哪個(gè)字錯(cuò)了，或用詞不當(dāng)需要修改，只要鼠標(biāo)在那里單擊一下，然后刪掉，再當(dāng)當(dāng)當(dāng)敲上更合適的字詞就行了，就是這樣，我讀一遍改一遍，再讀，再改，直到自己滿(mǎn)意為止，最后再抄到作文本上，老師和媽媽都說(shuō)我的`作文有了很大的提高，并鼓勵(lì)我參加全國(guó)各種作文大賽，如今，我的文學(xué)作品已經(jīng)獲得各種大賽共17個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并在多種報(bào)刊上發(fā)表過(guò)文章。日記也不像過(guò)去錯(cuò)別字百出了，媽媽再也不吵我了。是電腦幫我改了毛病，有了成績(jī)和進(jìn)步，我衷心地感謝電腦。
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