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我的小發(fā)明四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的小發(fā)明四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小發(fā)明四年級(jí)作文1
現(xiàn)在的房子真是越來(lái)越大，從一個(gè)房間到另一個(gè)房間幾乎要走很長(zhǎng)時(shí)間。住這種別墅的人，可要慘了！不過，我的發(fā)明是否有用呢？
先要在房子里鋪上鐵軌，用釘子釘住，再測(cè)量一下一定的寬度就OK了。而小列車呢，是一種小巧型的，在上面可以坐人，也可以放東西，這樣就可以輕松主人了。這種發(fā)動(dòng)機(jī)怎么樣呢？原來(lái)，它是一種高科技的小巧的智能發(fā)動(dòng)機(jī)，是靠水動(dòng)的`。這些水是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是靠雨水和雪融化后的水集成的，這樣就很環(huán)保了。如果水用完了怎么辦？放心，這些水都是重復(fù)使用的！每列列車都會(huì)把用過的水放出來(lái)，倒在軌道里。然而，在每條軌道間，都會(huì)有一個(gè)個(gè)孔，這些孔都很小，但還是能集水的。這些孔里都有一根小水管，小水管增多，匯成一個(gè)大水管。這些大水管都接著一個(gè)存水的小倉(cāng)庫(kù)，小倉(cāng)庫(kù)的水接到加水站，加水站再把水加到小列車?yán)铮蔷托辛恕?/p>
哈哈，我的小發(fā)明不錯(cuò)吧！我的小發(fā)明可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車不僅小巧，而且環(huán)保。希望以后住大別墅的人，都能用上我的小發(fā)明！
我的小發(fā)明四年級(jí)作文2
寫過很多文章，都是說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，大家要愛護(hù)城市，可是紙上談兵，沒有用的，要拿出實(shí)際行動(dòng)才行。
看著環(huán)衛(wèi)工人每天早上要在這個(gè)城市剛剛蘇醒就起來(lái)打掃衛(wèi)生，那么累，那么辛苦，我很想讓他們省力一點(diǎn)。這不，今天自己變成了環(huán)保小衛(wèi)士，我發(fā)明了一個(gè)掃地機(jī)。
我小的時(shí)候看動(dòng)畫片，一直都很喜歡里面女巫的角色，女巫總是騎著掃帚，頭上戴個(gè)帽子。我在想，如果那個(gè)掃把在騎的時(shí)候可以掃地，該多好呀。于是我今天就摘了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，上面還有許多樹葉，夾在腿中間，我就開始走路了。目的其實(shí)是為了模仿女巫，可是神奇的事情發(fā)生了，我身后的樹葉全部被掃到了兩邊，這應(yīng)該是因?yàn)橥鹊?動(dòng)力扭動(dòng)，帶動(dòng)了掃帚，就像我小時(shí)候?qū)W樂高一樣，大齒輪帶動(dòng)小齒輪。我的發(fā)明成功了，居然能很輕松的掃地。只要走一趟地上就可以干干凈凈！
我有一個(gè)幻想，我的發(fā)明如果能更加的好看，不讓別人笑話就好了，在全國(guó)都免費(fèi)發(fā)放，大家出去散路的時(shí)候便可以開始掃地了，這樣環(huán)衛(wèi)工人們就不用那么辛苦了！
我的小發(fā)明四年級(jí)作文3
今天上午，我在家中寫作業(yè)，寫錯(cuò)了幾個(gè)字，拿起橡皮一擦，作業(yè)本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。
可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起來(lái)；我在屋里來(lái)回踱著步子左思右想，這時(shí)，我看見了墻角放著的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理干凈，我可以仿照它們做一個(gè)“干凈橡皮擦”。
究竟怎樣做呢？我繼續(xù)想著，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒有橡皮屑了。
制作開始了，我首先在橡皮的一端挖了個(gè)洞，不能太深也不能太淺。接著，把毛筆放進(jìn)洞里，然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個(gè)小巧、方便、實(shí)用的'干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干，就可以“投入使用”了。
干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點(diǎn)橡皮沫，真是一舉多得。
怎么樣？我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯(cuò)吧？看來(lái)只要肯動(dòng)腦筋，勇于實(shí)踐，我們每個(gè)人都會(huì)有所創(chuàng)造。
我的小發(fā)明四年級(jí)作文4
下午放學(xué)以后，我在家中寫作業(yè)，一不小心寫錯(cuò)了幾個(gè)字，于是拿起橡皮一擦，作業(yè)本上立即留下了許多橡皮屑，無(wú)論我怎樣去擦還是會(huì)留下不少臟東西，我想：怎樣才能處理這些橡皮屑呢?怎樣才能讓作業(yè)本干干凈凈呢?于是我突發(fā)奇想，決定要發(fā)明一件處理橡皮屑的工具。
可是要制作怎樣的工具才能處理這些橡皮屑呢?我趴在桌子上左思右想，怎么也想不出來(lái)。這時(shí)，我看見了墻角放著的笤帚和簸箕，人們用它們可以將地面清理干凈，我就仿照它們做一個(gè)“橡皮屑清掃器”吧!
究竟怎樣做呢?我繼續(xù)思考著，突然靈機(jī)一動(dòng)，辦法想出來(lái)了。假如我在橡皮的一端加上一支廢棄的毛筆頭，每當(dāng)橡皮擦完字以后就用毛筆頭一掃，橡皮屑立馬就會(huì)消失不見的.!
制作開始了，我首先在橡皮的一端挖個(gè)不深不淺的洞，接著，把毛筆頭放進(jìn)洞里，然后用膠水粘牢毛筆頭，再用透明膠進(jìn)行加固，最后用剪刀把毛筆頭上的毛剪平整，這樣一個(gè)小巧、方便、實(shí)用的“橡皮屑清掃器”就做好了。
如果同學(xué)們都使用這個(gè)“清掃器”的話，那么它不僅是書寫的好幫手，而且還能讓作業(yè)本干干凈凈，怎么樣?我發(fā)明的“橡皮屑清掃器”還不錯(cuò)吧?
我的小發(fā)明四年級(jí)作文5
世界上有非常多的發(fā)明家，有發(fā)明電燈的愛迪生，有發(fā)明地動(dòng)儀的張衡……他們都非常偉大，我真佩服他們！我也想發(fā)明一艘火箭，我叫它“登木號(hào)”。
它是特質(zhì)材料制成的，機(jī)身米黃色，看起來(lái)十分溫暖。如果宇航員在太空出事故了，它可以及時(shí)出現(xiàn)并進(jìn)行救援。因?yàn)樗?8個(gè)“GG—8式發(fā)動(dòng)機(jī)”，像馬蜂窩似的。它的最遠(yuǎn)目標(biāo)是到達(dá)木星。
因?yàn)樗心敲炊嗟摹癎G—8式發(fā)動(dòng)機(jī)”，所以可以飛到“九霄云外”。它還有一個(gè)比飛行功能更厲害的功能——耐熱功能。它的特質(zhì)材料具有抗壓強(qiáng)作用，包括鋁合金、鈦合金、棉，還有一層被玻璃套著的“汞”。假如火箭與大氣層摩擦產(chǎn)生的火焰燒毀了火箭外殼的話，它就可以用堅(jiān)不可摧的.內(nèi)殼來(lái)保護(hù)艙內(nèi)，保證宇航員的安全。
“登木號(hào)”不僅有以上兩個(gè)厲害的功能，還有一個(gè)叫分離的功能。因?yàn)榛鸺l(fā)射需要燃燒，所以就需要燃料瓶，而用完的燃料瓶會(huì)自己掉到地上，以達(dá)到減輕火箭的重量，這就是它的分離功能。
我真希望“登木”號(hào)火箭能早日發(fā)明成功，為探索未知世界提供更強(qiáng)大的力量，讓人們更了解太空世界。
我的小發(fā)明四年級(jí)作文6
最近，我發(fā)明了一個(gè)火箭發(fā)射器，這個(gè)小玩意可好玩了。
事情的起因是這樣的，我們村的有幾個(gè)朋友帶著彈弓出去玩，他們對(duì)我說(shuō)：“李峰，你去不去玩。”我說(shuō)：“你們要玩什么�。俊彼麄冋f(shuō)：“我們來(lái)比賽，找一棵樹，看誰(shuí)打到樹的次數(shù)多，誰(shuí)就贏，行嗎？”我說(shuō)：“你們用什么打啊？”當(dāng)然是用彈弓啊�！蹦銈兛烧嫱�，小時(shí)候玩彈弓還玩不膩啊，現(xiàn)在都是玩其他的了，他們異口同聲地問：“你用什么玩啊？”我說(shuō)：“我現(xiàn)在一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不上來(lái)，我干脆造一個(gè)給你們看吧！”于是，我就到工具房里找了一個(gè)筆殼，然后又找了幾根彈性很好的橡皮筋，將橡皮筋用透明膠布固定在筆殼的尾端，就這樣，一個(gè)發(fā)射器就做好了，然后，我又到樹林里找了幾棵又直又硬的木棍，再用小刀將木棍削尖，然后放在包里，就這樣，我的'發(fā)明就成功了。
我們幾個(gè)就找到了一棵樹，每人打一次，看誰(shuí)打到的.次數(shù)最多，只要我瞄準(zhǔn)一射出去就穩(wěn)穩(wěn)的插在了樹上，由此可見，我的這項(xiàng)發(fā)明威力是如此的巨大。
怎么樣，我的發(fā)明厲不厲害！
我的小發(fā)明四年級(jí)作文7
星期六的中午，爸爸在睡午覺，媽媽上班去了。我寫完作業(yè)沒事可干，忽然對(duì)媽媽的梳妝臺(tái)上的瓶瓶罐罐錯(cuò)落有致的化妝品產(chǎn)生了濃厚的興趣。我天天看到媽媽洗完臉之后，先拍那種水，再抹這種霜，又抹那種膏，一層又一層即麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。我想如果發(fā)明一種化妝品一次性就摸完那該多好呀。
說(shuō)干就干，我先找來(lái)一個(gè)空瓶子，倒入點(diǎn)玫瑰花油，又倒入些一洗白，然后倒點(diǎn)潤(rùn)膚露，聞了聞不夠香又噴入些香水，找來(lái)牙簽攪拌攪拌，白如牛奶的新產(chǎn)品就這樣大功告成了。我迫不急待地想試驗(yàn)一下我的新產(chǎn)品。
這時(shí)我看到了正在酣睡的爸爸，輕手輕腳地走到爸爸身邊，毫不猶豫地把它涂到爸爸的臉上。爸爸驚醒了。我輕輕地拍打著爸爸的胖肚皮說(shuō)：“乖，別動(dòng)我來(lái)給你美美容，你睡吧。”說(shuō)完，爸爸倒頭又睡了。我學(xué)著媽媽的樣子在爸爸的臉上按摩一翻，頓時(shí)爸爸的臉油光泛亮，真是白里透紅與眾不同。正當(dāng)我沉浸在成功的`喜悅當(dāng)中，心里高興的不得了，這時(shí)媽媽回來(lái)了，我激動(dòng)地向媽媽炫燿我的新產(chǎn)品，媽媽看了看梳站妝臺(tái)，看了看我，又看了看爸爸的臉，心里全明白了，開始大發(fā)雷霆，這可是她的寶貝呀!幸虧在爸爸的保護(hù)下，我才沒被挨揍。
第三天，爸爸的臉上起了一層紅疙瘩。雖然這次的發(fā)明失敗了，但是我決不灰心，愛迪生發(fā)明電燈不也是做了千百次的實(shí)驗(yàn)嗎?我想在不久的將來(lái)，這個(gè)愿望一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我的小發(fā)明四年級(jí)作文8
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名字叫做《兒童與發(fā)明》。這篇文章使我知道了原來(lái)很多號(hào)的發(fā)明不是來(lái)源大人，而是來(lái)源于我們小孩，這讓我很驚訝。我不禁想起我的一個(gè)“偉大”發(fā)明……
幾年前，班上流行了折小五角星，把自己喜歡的顏色、圖案撕小一點(diǎn)兒，按照順序折成一個(gè)小五角星。我也跟著趕了“潮流”，折了好的的小五星星，媽媽總是埋怨我說(shuō)家里到處都是小星星，這兒扔一點(diǎn)兒，那兒扔一點(diǎn)兒的，讓我趕快把東西扔了。這可是我費(fèi)了半天勁才這好的`呢，怎么能扔了呢？雖然它們大小不依，有的甚至還有些“畸形”，但也是我辛苦疊的呀！我就在想，有什么辦法讓它們不占地方又能讓人人能看到呢？眼睛盯著天花板，實(shí)在不知道怎么辦才好�？粗旎ò�，我突然靈機(jī)一動(dòng)，把它們擺成一個(gè)好看的形狀貼在墻上就行了，即不占地方又能讓大家看見！說(shuō)干就干，我拿出雙面膠和剪刀正準(zhǔn)備干，等等！擺什么形狀呢？嗯？擺一顆心吧！象征和平，美好嘛！我想，我的星星很多，就擺一顆大大的心吧！一顆、兩顆、三顆……一個(gè)多小時(shí)過去后，我終于擺好了！還蠻像嘛！在陽(yáng)光的照射下還有點(diǎn)閃光呢！
正在這時(shí)，媽媽來(lái)找我算賬了，問我為什么把墻“毀”成這樣？可是媽媽看了我擺的圖以后，欣慰的笑了。
我的小發(fā)明四年級(jí)作文9
有人想發(fā)明武器；有人想發(fā)明新型飛機(jī)；還有人想發(fā)明新型地鐵，而我卻想發(fā)明一臺(tái)屬于自己的汽車。
我想發(fā)明的汽車既可以加油，也可以加電，更可以吸收太陽(yáng)能。這臺(tái)汽車有30米長(zhǎng)，寬3米，有12個(gè)輪子，里面有兩個(gè)客廳、駕駛室、兩個(gè)廁所、廚房、三個(gè)臥室，還有警報(bào)室。
這臺(tái)汽車可以選擇穿透模式，也就是說(shuō)可以穿過任何物體，當(dāng)有壞蛋想偷這輛車時(shí)，就會(huì)感覺全身疼痛，其實(shí)一點(diǎn)也沒事，那他怎么確認(rèn)是同伴還是壞人呢？只要同伴一過來(lái)，你一按開門按鈕，門就開了，同伴就可以進(jìn)來(lái)了，并且還能毫發(fā)無(wú)傷。
這個(gè)車不怕子彈、導(dǎo)彈、生化彈、核彈……反正什么彈也不怕，所以，當(dāng)敵人攻進(jìn)自己國(guó)家的時(shí)候，就可以住在車?yán)�，并且車�(yán)锩嬗袩o(wú)盡的食物和水。
這個(gè)車還可以控制任何東西（除了人），往哪里走，往哪里飛。
當(dāng)足球大賽或者籃球大賽開始的時(shí)候，汽車可以躲到一個(gè)秘密的地方，然后控制足球或者籃球，往對(duì)手球門里飛。
這就是我想發(fā)明的'多功能汽車——一臺(tái)非常非常厲害的、多功能汽車。
我的小發(fā)明四年級(jí)作文10
我發(fā)明過幾個(gè)趣味的生活用品。此刻，我來(lái)選兩件物品仔細(xì)介紹吧。
我的第一件發(fā)明是“多功能筆”。我做它是因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)常丟三落四，并且要用時(shí)還要慌慌張張地找，便決定“多功能筆”。它是一個(gè)熒光外殼和各種笑聲芯做成的。它的做法是把用完的熒光筆去掉芯，扎上幾定小孔，再把各種筆芯插入，最終在筆的末尾塞上橡皮或修正液，就大功告成啦。
“多功能筆”的優(yōu)點(diǎn)是：功能多，省時(shí)，不用要什么筆，才趕忙找起來(lái)，并且變廢為寶，節(jié)儉能源�？伞岸喙δ芄P”也有許多缺點(diǎn)，如：太重，用起來(lái)不方便，并且不易分辨筆芯種類。
第的第二件小發(fā)明是“合體勺叉”。當(dāng)我看到人們吃飯時(shí)，經(jīng)常需要湯勺和叉子，便把叉子和勺子結(jié)合起來(lái)，就組成了“合體勺叉”。
它的'做法是：找一根剛能把勺子把兒和叉子把兒塞進(jìn)去那樣粗細(xì)的管子，把它們從兩端塞進(jìn)去就能夠了。要用什么，反過來(lái)就能夠了。既簡(jiǎn)單，又實(shí)用，真是棒極了！
我的這些發(fā)明雖然很實(shí)用，但還有很多缺點(diǎn)。我必須要更加努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，將來(lái)發(fā)明更多有益的用品，幫忙人們，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下基礎(chǔ)。
我的小發(fā)明四年級(jí)作文11
我是一個(gè)愛“發(fā)明”的小女孩，可我做的都是紙做的小玩意兒，這一次，我決定做一個(gè)科學(xué)的小發(fā)明。
我要做點(diǎn)什么好呢？哦，我可以做一個(gè)微型的電燈泡��！因?yàn)槲蚁矚g蠟燭發(fā)出的微微的亮光，但點(diǎn)蠟燭會(huì)有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來(lái)代替它。
首先，我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的'光的微型燈泡，還有一節(jié)一號(hào)電池、一根里面是銅絲的電線，一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項(xiàng)是要由媽媽帶買的，后兩項(xiàng)呢？是要我自己準(zhǔn)備的小蠟燭片，我把一根蠟燭燒出蠟油滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了，拿出來(lái)，切下來(lái)一厘米厚的蠟燭片。這個(gè)活可不好干，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時(shí)候，突然來(lái)了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片，這個(gè)好辦，找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。
等材料都找好了，我就要開始工作了。先把電線剪兩半，撥開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭繞起來(lái)。再把電池安上去，最后用透明膠把蠟燭片粘上去，還要把電池粘牢。看起來(lái)好辦，可我總是粘不上去，最后不得不動(dòng)用502膠水，把“頑固”的它們粘上去，微型的燈泡終于做好了，我一試，燈泡“神奇”的亮了起來(lái)，真漂亮。我開心的手舞足蹈，我歡呼著，我的小發(fā)明成功了。
看著自己的小發(fā)明，燈泡發(fā)出橘黃色的亮光，暖暖的，心里樂滋滋的，比吃了蜜還要甜呢！
我的小發(fā)明四年級(jí)作文12
我是一名科學(xué)家，我發(fā)明了一個(gè)東西，先跟你們賣個(gè)關(guān)子，你們猜猜看，跟著我一起來(lái)看看，看看你猜中了嗎？
我發(fā)明的東西就是一種手表，你們可別小瞧它，它可是有很大的能耐的，你不信？來(lái)，聽聽我的介紹吧。
這個(gè)手表，它看起來(lái)和別的手表沒有什么不同，只是它的旁邊有一個(gè)個(gè)的按鈕，這些按鈕就是這個(gè)手表的功能了。第一個(gè)按鈕，它的功能是發(fā)信息或打電話，你按下它，就會(huì)彈出一個(gè)頁(yè)面，像科幻電影里的那樣，你可以自由選擇打電話或者是發(fā)信息；第二個(gè)按鈕功能是查詢，你可以問它任何問題，可以查字、成語(yǔ)接龍、算數(shù)等等，不過在考試的時(shí)候它就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，無(wú)論你怎么按它，它都不反應(yīng)，只有等考完試了再開機(jī)，十分好用。
第三個(gè)按鈕式導(dǎo)航。如果你迷了路，你就可以用它，不論在什么地方，什么時(shí)候，你都不會(huì)迷路，它會(huì)顯示一張地圖，上面會(huì)有路線顯示你在哪里，只要你說(shuō)出去哪里，它就會(huì)顯出一條路線，如果遇到障礙物，它會(huì)自動(dòng)走開，家長(zhǎng)也可以查看手表的.位置。
它還有最后一個(gè)功能，那就是查看時(shí)間。還有它十分堅(jiān)固，什么也砸不壞。
這就是我發(fā)明的手表，聽完我的介紹，你想不想要擁有這一款手表呢？
我的小發(fā)明四年級(jí)作文13
我發(fā)明一雙夜光鞋。在我走在回家的路上，沒有路燈，黑黑的大路，伸手不見五指的路。只要一穿上我發(fā)明的鞋子跳一下，鞋子就可以亮起來(lái)幫助我照亮大道，我就可以安安全全地走回家。
有一次，老師說(shuō)不上體育課，我就穿了一雙涼鞋，可老師突然又說(shuō)上體育課，等跑的時(shí)候，我一說(shuō)變球鞋，它就馬上變成了球鞋。這樣我就扭不到腳了。
我發(fā)明一雙變色鞋，等早上一起床拍一下手，鞋子就會(huì)每過一個(gè)小時(shí)變一種鮮艷的.顏色。這樣我的鞋子就是天下最漂亮的鞋子。
我還發(fā)明一雙音樂鞋，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，只要一撇嘴，就會(huì)從鞋子里發(fā)出美妙的樂曲，這樣多好！
在我的發(fā)明能發(fā)明出，快速的鞋和慢速的鞋。假如我想去歐洲，只要說(shuō)一聲就馬上就到了。如果說(shuō)慢一點(diǎn)，看看哪里有什么好玩的好看的東西。
在我的想象里再發(fā)明一種香水鞋。每當(dāng)我走過一個(gè)城市或一個(gè)村莊，就會(huì)聞到一種淡淡地香味。
我還發(fā)明一種雨鞋，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我的鞋子自動(dòng)變成一雙透亮美麗的雨鞋。
變的多功能又美麗又舒服的鞋子，這就是我的發(fā)明。
我的小發(fā)明四年級(jí)作文14
學(xué)了第三單元，我知道了：人們根據(jù)許多動(dòng)物得到了啟示。如：根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，根據(jù)鳥兒發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)跳豆發(fā)明了打夯機(jī)，根據(jù)變色龍發(fā)明了變色的衣服，根據(jù)鯨發(fā)明了“流線型”的輪船，根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼，大大地提高了科技效律，聽同學(xué)們說(shuō)了許多發(fā)明創(chuàng)造，我覺得發(fā)明創(chuàng)造一點(diǎn)兒都不神秘，便也想發(fā)明一樣?xùn)|西。因?yàn)樽约和蠋讉�(gè)房間已經(jīng)很累了，而且小的地方還是很臟，很難把所有的地面都拖一干二凈，有時(shí)候還會(huì)起血泡呢！我一邊拖一邊想：“要是有一個(gè)全方位自動(dòng)裝置，那該多好��！”因此，我便根據(jù)許多機(jī)器的不足之處，把幾個(gè)機(jī)器進(jìn)行改行改進(jìn)，組合在一起，發(fā)明了一個(gè)前方位自動(dòng)裝置。
這個(gè)全方位自動(dòng)裝置，是一個(gè)什么東西都可以控制的遙控器，不過，它上面有一個(gè)顯示屏，底下是一個(gè)微小的.鍵盤，只需要工種打進(jìn)去，打好后，只需按一下藍(lán)色的按鈕，它便會(huì)搖來(lái)?yè)u去，發(fā)出一種聲音，這種聲音叫超聲波，發(fā)出的超聲波便會(huì)移動(dòng)那個(gè)東西，替主人做事情�？扇思視�(huì)覺得這種東西雖然好，但很有可能被偷��！這就不用擔(dān)心了，這個(gè)全方位自動(dòng)裝置里裝有指紋識(shí)別器，所以就算被別人偷了也沒有什么用，只會(huì)被別人當(dāng)成垃圾扔了�？茖W(xué)跟學(xué)習(xí)一樣，也是沒有止境的。生活中還存在著許多我們不知道的知識(shí)，只要我們留心觀察，就會(huì)有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，讓我們一起朝科學(xué)方向努力吧！
我的小發(fā)明四年級(jí)作文15
如果沒有發(fā)明跟發(fā)現(xiàn)，那我們的生活一定都很不好過，而且東西都要生吃，也有可能會(huì)造成很多人死亡，我們大家都很不希望過這種原始生活，所以發(fā)明對(duì)我們現(xiàn)代人是非常重要的。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)任意門，讓我們能在一個(gè)小空間里自由自在的穿梭到各個(gè)地方，也讓我們?cè)谀抢锪粝旅篮玫幕貞洝６疫@樣也不會(huì)造成空氣污染，讓二氧化碳排放量更少。如果我是發(fā)明家，我會(huì)制造出一臺(tái)探測(cè)器，如果一有地震，它就會(huì)準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)地點(diǎn)與時(shí)間還有方位，讓民眾疏散道安全的地方，減少人員傷亡。
在這個(gè)世界上如果沒有他們這些發(fā)明家，可能也沒有現(xiàn)在的我們，因?yàn)槟切┌l(fā)明家如果沒有發(fā)明這些東西。我們的生活就會(huì)像原始人一樣痛苦。所以，我們要懂得感恩他們，因?yàn)樗麄冊(cè)诎l(fā)明的這些過程中，非常的辛苦，我們也要好好的.惜福這些東西，不要去破壞。
想要做個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)學(xué)習(xí)愛迪生，忍受無(wú)數(shù)的失敗、挫折，終于成功的毅力和恒心，我不會(huì)放棄，也不會(huì)氣餒。老師說(shuō)過:“凡是盡力，便有可成，盡自己最大的努力就是成功。”所以我會(huì)不斷的發(fā)明、創(chuàng)造。把賺來(lái)的這些錢，拿出來(lái)幫媽媽治療好身體，讓媽媽的身體不會(huì)再有任何后遺癥了。而且我也要將我身上的錢捐出去給家庭貧困的人，讓他們跟我一樣每天都很健康、快樂。
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