五年級(jí)的作文[經(jīng)典6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)的作文 篇1
人生就像一場(chǎng)蓓蕾初成、芙菃臨波、秋英染金、梅映雪香的花季，有嬌艷如牡丹般的成功之花，也有渺小如石粒的失敗殘荷，在許多人心中，厭惡著成功道路上的挫折，渴望著成功之花的多姿，卻陷于順境的迷夢(mèng)中無法自撥，但是，成功，是挫折磨煉出的。其實(shí)挫折，也美麗！
挫折也美麗，因?yàn)樗捴藗兊男撵`。挫折，是成就一顆堅(jiān)強(qiáng)之心最好的老師。愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了常人無法想象的挫折——試了上千種材料，幾乎每次都是失敗迎接他，可他，沒有放棄，用微笑面對(duì)挫折與失敗，用嘗試、努力去面對(duì)新的挑戰(zhàn)，是挫折，給了他信心，讓他有了繼續(xù)挑戰(zhàn)的動(dòng)力。最終，到了成功的彼岸，也煉就了一顆堅(jiān)強(qiáng)之心。挫折，是人生道路上最好的老師，它，也美麗。
挫折，也美麗，因?yàn)樗嵌窢?zhēng)的源泉。許多人在挫折面前低頭，被命運(yùn)掌控，變得不堪一擊，他們是否想過，挫折，是來激發(fā)斗志的，命運(yùn)是可以戰(zhàn)勝的，只怕你不勇敢去面對(duì)。杏林子從小身患不治之癥，忍受著巨大的痛苦，但是，她沒有在挫折面前退縮，而是勇往直前。她，靠著強(qiáng)大的毅力，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，造就了一篇篇不朽的佳文。是挫折，讓她站在成功的峰頂上觀世界。挫折，是成功的.洗禮，它，也美麗。
挫折也美麗，因?yàn)樗乔靶械膭?dòng)力。正是挫折，讓你一次次前行。張海迪，她身患重病，胸以下癱瘓�？伤齾s因挫折而產(chǎn)生了無窮的動(dòng)力，使她不僅完成了學(xué)業(yè)還掌握了多國語言，挫折，可以讓你不論狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪，都傲然挺立，堅(jiān)強(qiáng)不屈。挫折，是無盡的激勵(lì)，它，也美麗。
人生，也如一幅紅光暖塵、日映橫江、風(fēng)馳蕭蕭、雨洗新色的圖畫。有如成功般的旭日，也有如淤泥般的失敗。但成功是在挫折與失敗中到達(dá)的，經(jīng)歷挫折，其實(shí)是在向成功慢慢靠近，挫折，可以折射出你的七彩人生。記住，挫折也美麗！
挫折也美麗。
挫折，是心靈的磨煉。
挫折，是心身的熔爐。
挫折，是斗志的源泉。
挫折，是前行的動(dòng)力。
五年級(jí)的作文 篇2
周末回到鄉(xiāng)下奶奶家里，夜幕降臨，奶奶早已做好了晚飯，招呼大家吃飯，我慢慢吞吞挑著飯粒往嘴里送，奶奶看見我這樣子，她有些著急了，說：“露露，等下自己把碗洗洗哦，我要去露天舞廳跳舞了！”跳舞？還露天舞廳？我沒聽錯(cuò)吧，這可是大新聞哦！
奶奶家地處偏僻山區(qū)，以前來奶奶家，天一擦黑，村子里漆黑一片，家家便關(guān)門上鎖，互不往來，我們只好在家里看看電視，聽聽老人的絮絮叨叨，然后上床睡覺，真是無聊至極，可是今天奶奶說要去跳舞，太出乎我的意料了，我趕緊往嘴里扒拉了幾口飯，快速把碗筷往水池里一放，便尾隨奶奶前進(jìn)的方向，一路緊跟，看看奶奶到底去哪里跳什么舞？
咦！路上燈火通明，小路兩旁已高高立起了路燈，放射出柔和的燈光，路基上盛開著許多不知明的小花，轉(zhuǎn)眼我們來到了村部門前，那里早已經(jīng)聚集了許多像奶奶一樣年齡的老人們。
我走近一看，哇塞！村部門口建起了寬敞的水泥廣場(chǎng)，四角矗立著四個(gè)高高的燈柱，發(fā)出耀眼的亮光，把廣場(chǎng)照得如白晝一般，在廣場(chǎng)的兩邊還用防腐木建起了亭臺(tái)樓閣，樓閣之間鋪上了木棧道，在棧道上安放著許多拷貝椅子，供人們?cè)谶@里聊天納涼呢！
廣場(chǎng)不遠(yuǎn)處，還建起了一個(gè)美麗的噴泉公園，周邊安放各種各樣的健身器材，正值夏季，許多花正當(dāng)開放，微風(fēng)一吹，滿鼻芳香。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，廣場(chǎng)上響起了優(yōu)美的旋律，奶奶和她的伙伴們便隨著旋律翩翩起舞，瞧！那領(lǐng)舞的大娘不是村里那個(gè)孤僻的五保戶嗎？以前聽奶奶說她可是從不和別人來往的哦，現(xiàn)在都當(dāng)上領(lǐng)舞的了！聽旁邊的爺爺們議論：“秀琴現(xiàn)在真是變了一個(gè)人了，是村里最愿意幫助人的模范哦！”我估計(jì)，那個(gè)秀琴肯定是就是領(lǐng)舞奶奶了。
望著奶奶們悠閑的舞步，我陷入了沉思：以前，這里是一個(gè)廢棄的魚塘，里面的污水淹死了許多小魚兒，周邊到處是垃圾沒有清理，白天太陽一曬，便會(huì)發(fā)出陣陣的'惡臭，我們每每路過的時(shí)候，都要捂著自己的鼻子。這時(shí)爸爸也尋著來到這里，他說：“你看，我們的家鄉(xiāng)變化了吧？現(xiàn)在處處都在搞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，我們的鄉(xiāng)村可是全國十大最美鄉(xiāng)村之一，張鎮(zhèn)長還上了中央電視臺(tái)區(qū)領(lǐng)獎(jiǎng)了呢！”聽爸爸說話的口氣是那么自豪！
我情不自禁加入了奶奶們行列，踏著輕快的舞步，在這露天舞廳里與奶奶們共舞一場(chǎng)，享受這鄉(xiāng)村的美麗夜色，感受著改革開放帶給最美鄉(xiāng)村的無限憧憬：那就是——我們的明天會(huì)更美好！
五年級(jí)的作文 篇3
“女兒，天氣轉(zhuǎn)涼了，記得穿毛衣�！倍嗝炊嗝雌椒驳亩诎。〉皖^看看母親一針一線，織成的毛衣。一種不明的情感涌上心頭，是我和毛衣不解之緣。
很小很小的時(shí)候，母親聽說自毛衣會(huì)比買的毛衣更暖和，所以每到秋天的時(shí)候，母親總是熬著夜，一針一線的織著毛衣�？粗瑢W(xué)們都穿著買來的毛衣，我自豪的說：“這是我媽媽織的�！蓖瑢W(xué)們都很羨慕我，因?yàn)槲业拿律厦嬗泻芷恋腵花紋。再大些，買的毛衣有了更多款式，更漂亮，比媽媽織的毛衣更漂亮，我在也不說這樣的話了，我的毛衣顯得“土”，我開始自卑，不再穿毛衣，有一天，媽媽媽叫我穿毛衣。當(dāng)我穿著毛衣之進(jìn)班時(shí)一陣嘲笑，我自卑了。回到家，我把氣撒在媽媽上：“媽，你能不能不要讓我穿這么土的毛衣！我不要被人嘲笑了！”之后母親再?zèng)]有為我織過毛衣。
直到，老師讓我們學(xué)織圍巾，我才想起在衣柜角落有一件忘了丟的毛衣，我拿著毛衣左看右看，越看越不懂，才想到毛衣原來那么精美……我越看越喜歡，決定自己織一件毛衣，我決定請(qǐng)教媽媽，才發(fā)現(xiàn)毛衣那么難織，我后悔了……
我又穿起媽媽織的毛衣。
毛衣，媽媽用針線織的毛衣，媽媽用愛織的毛衣，媽媽用春天織的毛衣。
這是母愛的毛衣。
五年級(jí)的作文 篇4
善是世間最美好的品質(zhì)，因?yàn)槭篱g有了善，生活才會(huì)如此美好。
中國歷來就是一個(gè)提倡“善”的國家。我們的老祖師孔子就認(rèn)為：“君子”是最理想的人格標(biāo)準(zhǔn)，而成為君子的第一步就是要有善的本性。
善，不一定要做什么轟轟烈烈的大事，一些微不足道的小事也能在不經(jīng)意間觸動(dòng)人的心弦。這讓我想起了一年前那個(gè)炎炎的夏日。
那是20xx年的暑假，我和表姐來到遠(yuǎn)在石家莊的姑姑家。那天，我們來到了姑姑工作的地方——批發(fā)市場(chǎng)。我在市場(chǎng)中漫不經(jīng)心地閑逛，走著走著，眼前的情景讓我傻了眼，市場(chǎng)里條條大路通羅馬，我竟迷路了。此時(shí)，我身上的每一根神經(jīng)都繃緊了。也許因?yàn)槲易叩锰颐�，手機(jī)從挎包中滑落，形成一條優(yōu)美的拋物線，“啪”的一聲落到地上，而我卻渾然不覺。
正當(dāng)我在為找回姑姑家的路而犯愁時(shí)，忽然想起我的`救星——手機(jī)。我伸手摸了摸挎包，手機(jī)沒了蹤跡。我慌了神。這怎么辦？我在拐彎處急得直跺腳。
這時(shí)，一道渾厚的聲音在我背后響起：“小姑娘，你的手機(jī)掉了。”我下意識(shí)地四處張望，發(fā)現(xiàn)周圍并沒有小女孩，他是在叫我嗎？我順手摸了摸挎包，心中警鈴陣陣：手機(jī)真的在那個(gè)人手上？我轉(zhuǎn)過身，看著這位拿著我手機(jī)的中年大叔，心中涌起一陣暖流。接過手機(jī)，過了好一會(huì)兒，我才說出兩個(gè)字：“謝謝！”我笑了，大叔也笑了。
這件事也許不是我這一生中經(jīng)歷過最感動(dòng)的事，但一定是我在遙遠(yuǎn)的石家莊所經(jīng)歷過最感動(dòng)的事。
善是純凈的，如果人人心存善念，那世界就會(huì)更加美好！
善是人之本性，而人的本性是美好的，所以心存善念，才會(huì)為人生添上一抹絢麗的色彩。
五年級(jí)的作文 篇5
乒乓球，是一項(xiàng)快樂而充滿激情的體育項(xiàng)目。打乒乓球可以增強(qiáng)體質(zhì)，可以提高身體協(xié)調(diào)能力，可以改善視力，可以培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)等等。說到乒乓球，我和它還有著不解之緣呢！
我是在爸爸媽媽工作的學(xué)校長大的。當(dāng)時(shí)，我們住的宿舍旁邊就是學(xué)校的乒乓球訓(xùn)練室。每天，家人都要帶我去乒乓球室玩，看到大哥哥大姐姐每天刻苦的訓(xùn)練，也看到他們高超的球技，從那時(shí)起，我就喜歡上了乒乓球。后來，我上幼兒園了，每年暑假，全區(qū)的中小學(xué)生乒乓球比賽時(shí)，爸爸是一定會(huì)帶我去觀看的。我由衷地佩服那些選手，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，有勇有謀。同時(shí)，我也深知：他們?cè)诒澈笠欢ǜ冻隽藷o數(shù)的汗水和淚水！
上二年級(jí)時(shí)，在我的一再要求下，媽媽終于送我到青少年宮學(xué)習(xí)乒乓球。教練先教我動(dòng)作，然后就不停地訓(xùn)練，同一個(gè)動(dòng)作要至少重復(fù)上百次，直到通過考核為止。剛開始用球拍的我手酸痛的厲害，動(dòng)作稍微有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)，教練就嚴(yán)厲訓(xùn)斥：“動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)！再練！”訓(xùn)練時(shí)，每次教練讓我每組揮拍100下，每次練5組。為了讓自己動(dòng)作規(guī)范，早一點(diǎn)能練習(xí)打球，我每次都揮拍200下，自己把訓(xùn)練任務(wù)加大一倍。經(jīng)過幾個(gè)星期的強(qiáng)化訓(xùn)練，我終于可以在球臺(tái)上“小試牛刀”了！站在臺(tái)上，我興奮不已。教練發(fā)了最簡(jiǎn)單的“上旋球”，我匆忙一接，“啪！”就找不到球的方向了。定睛一看，我倒吸一口涼氣。原來，球迅速的離開了球臺(tái)，狠狠的撞擊到教練的額頭上了！他怒發(fā)沖冠，瞪大了地說：“想清楚動(dòng)作再打，要不然啊，球都被你打到月球上了！”乒乓球室里的學(xué)員們一片哄堂大笑。我又靜下心來回憶一下動(dòng)作要領(lǐng)，再次接教練的`同樣的發(fā)球，按照動(dòng)作要領(lǐng)大力地打向?qū)γ�，沒想到再次打飛了！教練示意我站到一邊，看別人練習(xí)，我自言自語到：什么破玩意兒！我不干了！一種放棄的想法油然而生。
回到家，我向媽媽傾訴我的氣餒和不滿。媽媽語重心長地對(duì)我說：“孩子，你要堅(jiān)持不懈才行啊，哪有人一學(xué)就會(huì)的呀？那些乒乓球健將每一個(gè)動(dòng)作都是經(jīng)過成千上萬次訓(xùn)練的，也付出了很多汗水和心血，才打的那么得心應(yīng)手。你受一點(diǎn)委屈遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，怎么行呢？一定要記住：無論做什么，要能贏得起，也要能輸?shù)闷�！”在媽媽的鼓�?lì)之下，我暗暗下定決心：遇到困難要自己克服！
于是，我重新回到了青少年宮，更加細(xì)心地聽教練講解，手磨破了，就簡(jiǎn)單包扎；身體累了，就適當(dāng)休息。經(jīng)過自己的不斷實(shí)踐，無數(shù)次的接發(fā)球失誤，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)引導(dǎo)下，我逐漸掌握了乒乓球的打法與技巧，技術(shù)水平飛速提高，成了我們乒乓球館里小有名氣的“乒乓球小將”了！
現(xiàn)在，我和乒乓球已經(jīng)成了形影不離的“好朋友”，它充實(shí)了我的業(yè)余生活，陶冶著我的情操，也讓我學(xué)到很多做人的道理。
五年級(jí)的作文 篇6
相信很多人都看過一部很火的電視節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》。每當(dāng)我看到那些詩詞達(dá)人們滔滔不絕地說出詩詞時(shí)，心中總是充滿了敬佩與羨慕。有一天，我突發(fā)奇想：我也可以找一個(gè)對(duì)手，玩一玩《中國詩詞大會(huì)》上的“飛花令”呀！
吃完晚飯后，我成功地找到了一個(gè)對(duì)手——家里詩詞積累量最多人——我的爸爸。面對(duì)這位“勁敵”，我雖然有點(diǎn)兒不太自信，但還是向爸爸發(fā)出了“戰(zhàn)書”，爸爸欣然答應(yīng)。
我倆的“飛花令”開始了，我們選的主題字是“花”。我脫口而出說了一句詩“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”爸爸也不甘落后，不假思索地說道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！痹僬f一個(gè)對(duì)我來說也是小菜一碟，我緊接著說：“人閑桂花落，夜靜春山空。”說完之后，我在腦海里思索著還有什么詩句含有花這個(gè)字。有了！“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這首詩進(jìn)入了我的`腦海。我露出自信的微笑看著爸爸。但是爸爸說出來的詩句卻讓我哭笑不得、大吃一驚，因?yàn)樗f的正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！卑职謸屃宋业脑~了！我變得有些緊張，但是新的靈感讓我再次自信起來——“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！蔽揖尤灰幌伦诱f出了三個(gè)“花”！我洋洋得意地看著爸爸，爸爸也滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾個(gè)回合過后，我和爸爸“接招”的速度都慢了下來。當(dāng)爸爸說完“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”這句詞后，我感到大事不妙，這次我該接什么詩詞好呢？我絞盡腦汁，冥思苦想，大腦像大腦像過電影一樣閃過我曾經(jīng)學(xué)過、背過、念過的無數(shù)詩詞。突然，我在茫茫的詩海中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)渺小的希望，我回憶起了電視節(jié)目中的“飛花令”。想到這里，我立刻有了頭緒，說出了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
又過了幾個(gè)回合，最終爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有答出詩句，敗下陣來，我高興得又唱又跳。爸爸不服氣地向我提出了第二次、第三次、第四次挑戰(zhàn)。我們愉快地玩了一個(gè)晚上，我收獲了很多知識(shí)，也贏得了很多鼓勵(lì)和贊許。
我認(rèn)為想要贏得“飛花令”這個(gè)游戲不僅僅靠詩詞積累，還要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類和總結(jié)，更重要的是還必須有很好的心理素質(zhì)，做到臨陣不慌不亂。相信通過我的努力，總有一天我也會(huì)站在詩詞大會(huì)的舞臺(tái)上，參與屬于我的飛花令游戲，展現(xiàn)我的詩詞風(fēng)采。
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