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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-07 11:29:17 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文9篇(必備)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)作文9篇(必備)

    三年級(jí)作文 篇1

      我家的小汽車又臟了,車身上粘滿了灰塵,我用手指一摸就留下了一個(gè)“一”字。小汽車,你每天載著我們一家人,挺辛苦的!今天,我給你洗個(gè)澡,包你舒服。

      我和爸爸拿好洗車用具,便開(kāi)車來(lái)到了洗車的地方——小河邊。爸爸從小河里提了幾桶水,潑灑在汽車上,把整個(gè)車身都淋濕了。接著,該抹“沐浴露”了。爸爸提了一桶清水,我往水桶里倒入適量的洗車液,然后拿起洗車海綿,往水桶里一浸,準(zhǔn)備擦車了!凹鸭眩习窒炔梁密図,其余部位就歸你了,好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”等爸爸擦好車頂,我上場(chǎng)了。我先擦車身,接著擦輪轂,擦完輪轂表面,我又把海綿塞進(jìn)輪轂的.空隙,別提多仔細(xì)了!跋此⑺、洗刷刷……”我唱著歌。這可把爸爸逗樂(lè)了,爸爸還給我唱的歌曲取名叫“洗車歌”。

      爸爸又從小河里提了幾桶水,潑向汽車,只見(jiàn)帶著泡泡的清潔劑順著水流輕松地滑下來(lái),車身變得煥然一新。沖洗完畢,我們用干毛巾把車子擦干。

      看著被我和爸爸洗得一塵不染的汽車,雖然有點(diǎn)累,但我體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,心里有說(shuō)不出的高興呢。

    三年級(jí)作文 篇2

      “我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在我的學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

      記得是星期三的一節(jié)體育課上,體育老師對(duì)我們說(shuō):“這學(xué)期的體育考試的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)!痹S多同學(xué)都一蹦三尺高,這用他們的'話來(lái)說(shuō)是輕如易舉,而我卻坐在座位上們悶不樂(lè)。我個(gè)子矮小,老師要求跳過(guò)三塊地磚,我只能跳過(guò)兩塊半磚吶!正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)我想到了“我能行”這句話,我來(lái)到那三塊磚面前,輕輕地說(shuō)道:“我就不相信我跳不過(guò)!闭f(shuō)完用勁全身力氣一縱身跳,唉只差一點(diǎn)點(diǎn)就到了。再跳,我暗暗得給自己加油,我一口氣跳了幾十下,到了最后,我終于跳過(guò)去了。得了一個(gè)優(yōu)秀的好成績(jī)。

      還有一次,張劍老師吩咐我,做一張奧運(yùn)電子小報(bào),這個(gè)我哪會(huì)呀!我像一只泄了氣的皮球,正要對(duì)張劍老師說(shuō)明事實(shí),只見(jiàn)他早已走遠(yuǎn)了,我不好意思讓張劍老師失望,對(duì)自己說(shuō)了一聲我能行就去做電子報(bào)了,沒(méi)做到一半就煩了起來(lái)了呀這個(gè)哪像什么電子報(bào)啊。我趕緊靜下心來(lái)重做了一張,只見(jiàn)張劍老師也正好來(lái)了我打開(kāi)給他看只見(jiàn)他十分滿意得點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一個(gè)星期,我接到喜訊,我的電子小報(bào)在全溫嶺是三等獎(jiǎng)!雖然不是什么大獎(jiǎng)我卻十分高興。

      在我們?nèi)粘I钪幸嘈抛约,絕對(duì)不能灰心泄氣,要時(shí)刻給自己鼓舞:“我能行!”

    三年級(jí)作文 篇3

      今天下雪了,早上我們爬到桌子上看外面,屋頂上白茫茫的一片,我驚奇的叫道:“下雪啦,下雪啦!”

      我們?cè)缭绯酝暝顼埦拖聵橇,媽媽從一輛車上弄了一些雪給我,雪冷冷的,拿在手上你可能會(huì)把手立刻縮回去,但是不一會(huì)兒手就會(huì)變得很暖和,因?yàn)檠┖鼙,刺激到神?jīng),不久就會(huì)暖和。因?yàn)槲液芟胫朗遣皇钦娴,所以我就拿著雪球?jiān)持走到了小區(qū)的門口,最后我終于忍不住了,把雪球往墻上一扔,呯,雪球?yàn)R開(kāi)了花,墻上被雪球扎到的地方變成了一朵朵灰色的雪花。

      下午放學(xué)了,媽媽接了我們就去推車,我在外面反復(fù)的'看書法要求,忽然我聽(tīng)后面哧溜一聲,我趕緊往后看,原來(lái)媽媽走了,她以為我已經(jīng)坐在車后面了,我一邊喊一邊追,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲回頭一看我還沒(méi)上車,媽媽和哥哥倆人哈哈大笑。

      今天我好開(kāi)心。

    三年級(jí)作文 篇4

      楊紅櫻的書籍,除了眾人皆知的《淘氣包馬小跳》系列,她的校園小說(shuō)系列也是非常受歡迎的。比如這本《漂亮老師和壞小子》,就是我最愛(ài)看的一本。

      《漂亮老師和壞小子》融入了作家楊紅櫻對(duì)教育深層次的思考和探討。什么樣的老師才是好老師?校長(zhǎng)心目中的好老師是否一致?老師和學(xué)生的`關(guān)系是否平等?現(xiàn)在,我感覺(jué)老師和學(xué)生根本不是平等的。老師說(shuō)什么,學(xué)生就得做什么,根本沒(méi)有商量的余地。但是書中的米蘭老師,卻好像是學(xué)生們的大姐姐一般,做錯(cuò)了事,向他們道歉,和他們一起玩!叶嗝聪M灿羞@么一個(gè)善解人意的漂亮老師來(lái)教我們啊。

      這本書中,我認(rèn)為最能體現(xiàn)米蘭老師特點(diǎn)的,就是在通過(guò)試用期后的“死魚事件”中。教室里有一缸魚,但最近卻接二連三地死魚。因?yàn)榉守埡推渌嗣刻焱砩隙冀鑱?lái)鑰匙看魚,而每天魚都是在晚上死的,所以米蘭把懷疑目標(biāo)放到了肥貓身上。通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是魚缸里的一條魚在吃魚,這才發(fā)現(xiàn)誤會(huì)了他們。于是,在一節(jié)語(yǔ)文課上,米蘭當(dāng)眾向肥貓他們道歉,博得了同學(xué)們的信任。在別的老師看來(lái),這簡(jiǎn)直是瘋子的做法:老師向?qū)W生道歉。但米蘭無(wú)所謂,米蘭就是這樣,敢作敢當(dāng)。

      這是一本好書,我推薦大家看一看。

    三年級(jí)作文 篇5

      暑假,我和爸爸、媽媽去了唐山旅游,在京唐港第一次體驗(yàn)了坐漁船出海打漁。

      我懷著激動(dòng)的心情迫不及待的登上漁船,穿好救生衣,心里默念著快點(diǎn)開(kāi)船、快點(diǎn)開(kāi)船……終于船離開(kāi)了碼頭,駛向了廣闊的大海,隨著離岸越來(lái)越遠(yuǎn),風(fēng)浪也越來(lái)越大,海浪像一只大手,把我們的漁船高高托起,然后狠狠地“悠”出去,漁船像秋千一樣上下?lián)u晃,我的心情也由最初的興奮變成了緊張,牢牢地抓住媽媽的.胳膊,手心也冒出了汗。這時(shí)一個(gè)大浪撞上了船舷,飛起的浪花濺了我一臉,哇!海水好咸!

      漁船開(kāi)始撒拖網(wǎng)了,我好奇的盯著漁民伯伯,他們有說(shuō)有笑,黝黑的臉上看不到一點(diǎn)的緊張和害怕,船拖著網(wǎng)開(kāi)了好久,收網(wǎng)時(shí)打到的海鮮卻不是很多,最顯眼的不過(guò)是幾只不大不小的螃蟹。我問(wèn)伯伯:“為什么這么少呢?”伯伯說(shuō):“這里是近海,要想打到大的魚蝦要去遠(yuǎn)海,那樣往返一次需要十多天!彼麄冋媸翘量嗔耍‰S著一聲聲悠遠(yuǎn)的汽笛,我們的船靠岸了,結(jié)束了這次驚險(xiǎn)萬(wàn)分的出海打漁之旅。

      這次出海讓我懂得了:每一粒糧食、每一只魚蝦都是用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,都來(lái)之不易。我要告訴我認(rèn)識(shí)的每一位好朋友,一定要珍惜糧食!

    三年級(jí)作文 篇6

      在船里,突然回憶著斑駁的過(guò)往,母親說(shuō):“怎么了,這是幻覺(jué)嗎?”這么一句話,讓我們都驚呆了,母親又目瞪口呆的望著那個(gè)穿著洋裝打著領(lǐng)帶的叔叔。

      父親問(wèn):“你怎么啦?”母親的`眼前浮現(xiàn)的是父親無(wú)奈的目光,說(shuō):“我一定不是在做夢(mèng),那不是于勒嗎?”父親突然好像興奮起來(lái),他一個(gè)跨步向前走了走幾步,瞪了眼看了看那個(gè)穿洋裝,打著領(lǐng)帶的叔叔,急切的說(shuō):“我……我……親愛(ài)的弟弟,你終于回來(lái)了,你不知道我可想你了。”便走到母親旁邊興奮的說(shuō):“你不是在做夢(mèng),我們的福音回來(lái)了。”真……真是于勒是真的嗎?母親喜氣洋洋的問(wèn),父親誠(chéng)懇的回答:“是的,你不要再置疑了!庇峙d高采烈的走到那位百萬(wàn)富翁帶著依賴穿著西裝手提公文包的叔叔旁邊,父親恭維的對(duì)待叔叔,母親熱切的對(duì)于勒叔叔說(shuō):“收到你的來(lái)信,我們生怕你過(guò)得不好!闭f(shuō)完又切了杯熱茶把于勒叔叔從船上扶了下來(lái)又問(wèn)他吃些什么,需要些什么。于勒叔叔連說(shuō)話都沒(méi)機(jī)會(huì),有些話說(shuō)出了口都被阻在嘴口,剛下船于勒叔叔被擁簇著……

    三年級(jí)作文 篇7

      暑假我和媽媽一起去長(zhǎng)沙汽球展看汽球,一路上我很興奮,真想一下子就飛到長(zhǎng)沙去。

      到了汽球展的入口,一進(jìn)門口就看見(jiàn)美麗的嫦娥姐姐正抱著小白兔飛向深藍(lán)色的天空,再往右看,一只又龐大又可怕的大鯊魚正張開(kāi)血紅的大嘴,想要“吃掉”我們哩!

      到了第一展區(qū)——海底展區(qū),海底的小魚是五顏六色的,潛水艇在海底“悠閑”地游動(dòng)……

      第二個(gè)展區(qū)是我最喜歡的叢林展區(qū),可愛(ài)的小鳥在茂密的枝頭歡唱,松鼠站在大象伯伯的頭上歡快的招手,機(jī)靈的猴子倒立在樹(shù)上,又丑陋又矮小的原始人藏在草叢中,好像在等待著獵物的到來(lái)……

      第三個(gè)展區(qū)是小孩子最愛(ài)的卡通人物展區(qū),黑白相間的小狗張開(kāi)黑乎乎的.眼睛,向我們友好的打招呼;頑皮的小黃人伸出舌頭對(duì)著我們一個(gè)勁地傻笑著;英俊瀟灑的王子的美麗無(wú)比的公主一起向前走;大頭兒子和小頭爸爸一起坐著火車在游玩……汽球做的長(zhǎng)沙特色小吃,口味蝦和臭豆腐使我忍不住想要吃掉它們。

      長(zhǎng)沙的汽球展區(qū)可真是美呀!親身體驗(yàn)了一回用汽球做小動(dòng)物,才知道一點(diǎn)也不容易,讓我更加佩服那些心靈手巧的叔叔和阿姨們,謝謝你們讓我看到了這么美的東西!

    三年級(jí)作文 篇8

      今天是星期六,我們一家人去東湖公園玩,一進(jìn)公園,頓時(shí)感到心曠神怡,那綠色的山連著綠色的水,綠色的水到映著綠色的'山,再加上山頂白塔聳立,岸旁楊柳拂動(dòng)湖光山色,異常美麗。

      東湖公園的特點(diǎn)是:那里的水特別清。

      東湖公園碧水高山,風(fēng)景優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香。我們看前面是一個(gè)小商店,那里有很多人在買東西。然后看到一個(gè)水池,里面有泥鰍,有許多人在抓泥鰍。然后又看到青蛙跳,是一個(gè)人坐到座位上,青蛙跳就跳起來(lái)。接著有看見(jiàn)小飛機(jī),你坐上去后,飛起來(lái),你只要按上紅色的按紐,小飛機(jī)就會(huì)飛高。然后我們又走到畫廊,那里有各種各樣的畫像。接著,我們又到了小火車,只要你坐到座位上,綁好腰帶,小火車就會(huì)隆隆的開(kāi)起來(lái)。然后,我們有到了騎馬那兒,你只要坐上去,馬就會(huì)唱歌起來(lái),然后就搖了起來(lái)。

      接著,我們又到了龍那兒,你只要坐在龍背上,它就會(huì)跑起來(lái)。

      然后,我們又到了走廊,看到假動(dòng)物。

      接著,我們又去了動(dòng)物園,里面什么動(dòng)物都有。

      最后,我們要回家了,我們真舍不得離開(kāi)東湖公園。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記東湖公園。

      我愛(ài)東湖公園的風(fēng)景!

    三年級(jí)作文 篇9

      我把臉湊到鏡子跟前,光亮的額頭、又黑又粗的眉毛,圓溜溜、亮晶晶的大眼睛……都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在鏡子里,最可愛(ài)的就是那小巧玲瓏的櫻桃小嘴,紅得就像胭脂一樣。人家都說(shuō)“有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛”,我的嘴唇不厚不薄,卻實(shí)實(shí)在在是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

      因?yàn)槲矣幸粡埿∏勺欤晕易畲蟮奶攸c(diǎn)就是說(shuō)話特別幽默。尤其是和熟悉的人,比如爸爸,我就特別喜歡和他開(kāi)玩笑。

      有一次,我們舉行了一場(chǎng)“發(fā)明”大賽(其實(shí)我們根本沒(méi)有發(fā)明,是幻想的。),當(dāng)爸爸就要用他什么都能干的機(jī)器人超過(guò)我的'時(shí)候,我急中生智,反駁道:“你這個(gè)機(jī)器人會(huì)出錯(cuò),聽(tīng)不清你到底說(shuō)了什么,比如說(shuō)你想讓他給你瓜子仁,他只聽(tīng)到了上半句‘瓜子’就把瓜子殼弄得你滿臉都是!”聽(tīng)我這么一說(shuō),爸爸媽媽都笑彎了腰。

      我的特長(zhǎng)有很多,但要說(shuō)我擅長(zhǎng)的,那就是講故事了。雖然有些被爸爸稱作無(wú)厘頭,但是每次他都追著我讓我把故事講完;爸爸還鼓勵(lì)我把講的故事記錄下來(lái),他相信這會(huì)是一些很科幻、很吸引人的故事。現(xiàn)在通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,我的想象力越來(lái)越豐富啦!

      不過(guò)要問(wèn)我到底哪兒來(lái)的這么多故事,還要?dú)w功于我的好朋友——書。我是一個(gè)愛(ài)看書的女孩,睡覺(jué)前的最后一件事情和起床后的第一件事情都是看書,別看我在家里的時(shí)候有些瘋狂,一旦我進(jìn)入書的世界,我可就一口氣兒都不出了,好像怕書飛走似的,專注地就連媽媽都別想把我拉回去。

      從《老鼠記者》到《最美最美的中國(guó)童話》,從《小牛頓》到《瘋狂的科學(xué)》……我和主人公一起鬧,一起跳,一起哭,一起笑……

      這就是我,兩張嘴皮兒一翹一翹,就逗得人們哈哈大笑。我一鉆進(jìn)書海,就是九頭牛都別想拉我回來(lái)。這么說(shuō),你喜歡我嗎?

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