一年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的就是飄落在窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像給人們送禮物......
當(dāng)然這個(gè)季節(jié)也是孩子們最喜歡的.季節(jié)了，因?yàn)樗齻兛梢源蜓┱�，堆雪人等等�?/p>
家鄉(xiāng)在這個(gè)冬天里顯得格外美麗，尤其是家鄉(xiāng)的森林。森林里，一棵一棵的松樹像披著潔白的婚紗姑娘呢！棕色的土地就像蓋上了厚厚的棉被，天邊的大山霧一片，真像神仙住的地方呢！山間的小溪流上結(jié)了一層薄冰，顯得晶瑩剔透。如果你們?nèi)u大樹，那樹上的雪就會(huì)刷刷地落在你的頭頂，滑入你的衣領(lǐng)，讓人忍不住打一個(gè)寒顫。
家鄉(xiāng)的冬天可真美，冬天的森林更是透著一絲神秘，吸引人們的駐足。
一年級(jí)作文 篇2
在學(xué)校的一塊不怎么標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)上，我們初三一幫人和初一的一幫人，約好了在星期五放學(xué)之后踢一場(chǎng)球賽。
到了時(shí)間，鈴聲一響，所有人都一窩蜂地奔向足球場(chǎng)，看著面前的一個(gè)個(gè)瘦弱的小朋友，從心底里就覺得這是一場(chǎng)沒什么懸念的比賽。雙方除了人數(shù)正規(guī)以外，都是十一人，也沒有什么別的了。
可是，就是這一場(chǎng)以大欺小的戰(zhàn)斗中，我沒這些“高手”卻沒占到什么便宜，也正是這一場(chǎng)球賽，讓我看出了足球的正真意義，往小了說是團(tuán)結(jié)協(xié)作，往大了說，是看出了中國足球失敗的原因。
剛開賽不久，我們初三的`憑著“嫻熟”的技巧拿下一分，直到結(jié)束比賽，我們還是不能挽回1比3的局面，初三慘敗初一，其實(shí)這個(gè)結(jié)局是料定了的。
在比賽中，慘敗的原因大致有三個(gè)：一是我們初三認(rèn)為只要憑著自己的“高超”技術(shù)可以帶球繞過十一個(gè)人直接拔腳射門就行了，因?yàn)閷?duì)方是初一的“小朋友”，但主要是有些人沒有意識(shí)到足球比的是團(tuán)結(jié)協(xié)作，而不是個(gè)人表演，從而可想而知表演者是怎樣當(dāng)著全場(chǎng)人的面將球踢飛到場(chǎng)外或輕而易舉的被別人截下的。這只是初一大獲全勝的原因中的一個(gè)，更是初三慘敗的重要原因之一。
二是急功近利，當(dāng)然，都想進(jìn)球是好事，但是過于急功近利事情總是物極必反，在還看不見球門在何方時(shí)就大腳射門，無異于賭錢，雖然有時(shí)也會(huì)有碰上死耗子的時(shí)候，但單靠這這微乎其微的機(jī)率下獲勝可能嗎?
三是沒有將踢足球放在心上，有些人就像電線桿子似的立在球場(chǎng)之上，濫竽充數(shù)。見球來了而且是離自己比較近的時(shí)候就上前走幾步，見別人來搶了就一腳踢開似乎很神氣的樣子，也不管球傳給誰了。這是不尊重足球和沒有拼搏意識(shí)的人，我在踢得時(shí)候�；詹恍⌒谋粍e人碰掉了，那個(gè)人大喊，你校徽落了，我才不會(huì)上你的當(dāng)，球大于天，要專心踢球，如果我這個(gè)時(shí)候去撿�；�，那費(fèi)了九牛二虎之力才搶回的球就功虧一簣了。我認(rèn)為既然踢球就應(yīng)該專心一志和團(tuán)結(jié)拼搏，不能像南郭先生一樣，更不應(yīng)該擺出一副事不關(guān)己，高高掛起的姿態(tài)。
我打心底里看好那些團(tuán)結(jié)拼搏的人，因?yàn)樗麄兪侵袊闱蛭磥淼南Ｍ?但又擔(dān)心起來，即使是天賦異稟的人長(zhǎng)期呆在這樣的環(huán)境和一群這樣的人中會(huì)隨波逐流，畢竟想遇到球友不容易，遇到真心想一塊踢球的球友更不容易，希望我的擔(dān)心是多余的。
其實(shí)，我大可以說，因?yàn)橹袊诵〉臅r(shí)候踢不好，所以長(zhǎng)大了也踢不好。我想沒有人會(huì)承認(rèn)，但國足的失敗又是鐵的事實(shí)，這不得不讓人痛心。
中國人不是在身體上與別人有什么差別，而是在心理上和對(duì)足球的認(rèn)識(shí)有一定差距!
其實(shí)我們真的要靜下心來想想別的：
踢球不能急功近利，更不能為了踢球而踢球!
一年級(jí)作文 篇3
我的一年級(jí)里有不開心的事情，也有開心的事情，不開心的事情有：我想玩的時(shí)間變少了，我看電視的時(shí)間變少了，而且作業(yè)也變得多了，考試也不好了，我在人工智能的電視唱歌也變少了，這是我不開心的事情。
我開心的事情有：雖然我考試沒考好，但是，下學(xué)起我進(jìn)步了，我交到了好朋友，然后，我還有很多獎(jiǎng)狀，還有我獲得了學(xué)習(xí)潛力獎(jiǎng)，我還參加了一小好聲音，還有下學(xué)期，我參加了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且我光榮的參加了中國少先隊(duì)員，還帶上了紅領(lǐng)巾，老師還給我們拍照了呢！另外我還參加了小創(chuàng)客，小創(chuàng)客里我最喜歡造汽車的原理我還喜歡造飛機(jī)的原理。
我的生活中也有很多開心的事情，有一天我和媽媽去了遇見未來主題樂園，里面有很多高科技的`游戲，還有切水果游戲是我最喜歡的！我還穿越時(shí)空看到了鋼鐵俠，多啦A夢(mèng)，還和熊大熊二一起保護(hù)森林。最后還和各種動(dòng)漫人物一起照了畢業(yè)流年照片。
這一年，我和家人一起去了很多地方旅游，有成都，重慶，武漢，雖然旅游的次數(shù)變少了，但是我也很開心，因?yàn)樾@生活也是五光十色的。
一年級(jí)作文 篇4
暑假到了，媽媽送給我一套《新課標(biāo)小學(xué)生讀寫聰明屋》。這套書共有10本。我每天一有空就捧起書津津有味地看起來。這套書中我最感興趣的是那本《中國名人故事》，它記載著一些著名人物的事跡，使我更親近地了解這些人物的奮斗歷程。
前些日子，我讀了《成龍學(xué)藝》的故事。這個(gè)故事講了成龍小時(shí)侯一次考試成績(jī)不好，父親帶他去戲劇學(xué)院看人家練功，想勸他認(rèn)真讀書，可是成龍卻不怕苦，懇求父親讓他習(xí)武。經(jīng)過他的刻苦練習(xí)，后來終于練就一身好武藝。平時(shí)在電視中看到成龍敏捷的身手，我特別崇拜他，讀了這個(gè)故事，我才知道在他風(fēng)光的'背后原來要付出巨大的努力。
成龍成名的事跡讓我明白了要有不同凡響的成就，就要付出比別人更艱辛的努力。這些天我加入了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳，當(dāng)老師讓我們自由練習(xí)時(shí)，我比其他同學(xué)更加努力練習(xí)，他們靠在泳池邊偷懶時(shí)，我卻不厭其煩地在泳池中來回練習(xí)，我的努力得到了老師的肯定，成為班上第一個(gè)學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)。
當(dāng)其他同學(xué)向我投來羨慕的眼光時(shí)，我感到特別榮幸，同時(shí)我也要感謝《中國名人故事》這本好書，是它讓我從眾多名人成功的事跡中學(xué)到很多有用的東西，它將影響我的一生，伴我走上成功之路。
一年級(jí)作文 篇5
我的媽媽，她胖乎乎的，中等個(gè)兒，眼睛大大的，嘴巴小小的。媽媽在我的心目中是個(gè)非常嚴(yán)厲的人，當(dāng)我做錯(cuò)什么事情時(shí)，她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，我覺得媽媽很壞。但媽媽說這是為了我好，是想讓我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子。在我考試取得好成績(jī)，在我懂事、懂禮貌時(shí)，才知道媽媽真的'是為了我好。
媽媽正在收拾家的時(shí)候，我看到了就連忙跑過去幫她。媽媽還要給我洗衣服、梳頭、陪我逛街，我看了很心疼，就給媽媽吃了些點(diǎn)心，喝了些水，媽媽就夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我愛我的好媽媽！
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