實(shí)用的五年級(jí)的作文實(shí)用[3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我們于都有許多美麗的地方:有空氣清潔、古木參天的羅天巖;有綠樹(shù)成蔭、雕塑迷人的長(zhǎng)征公園;有寬闊無(wú)比、鮮花盛開(kāi)的長(zhǎng)征廣場(chǎng)……其中,我最喜歡書(shū)香氣息濃郁、花草樹(shù)木特別多的學(xué)!诙紝(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。四棵粗壯的鐵樹(shù)簇?fù)碇炫_(tái),再抬頭看,藍(lán)藍(lán)的天空映襯著鮮艷的五星紅旗。每周一,我們都會(huì)穿著整齊的校服,站在升旗臺(tái)旁升旗。整齊的校服,映襯得國(guó)旗更加莊嚴(yán)。
升旗臺(tái)旁,是雄偉的逸夫樓。逸夫樓一樓外面,是幾個(gè)花壇,花壇里面種滿(mǎn)了奇花異草,一到春天就五顏六色的.。逸夫樓兩旁各有一根柱子,柱子上寫(xiě)著我們的校訓(xùn)“愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)。學(xué)做人、樂(lè)助人、做好人。”這幾句校訓(xùn)一直激勵(lì)著我們好好讀書(shū),要做好人,樂(lè)于助人。
升旗臺(tái)斜對(duì)面是一個(gè)噴泉,現(xiàn)在噴泉池里養(yǎng)上了浮萍,綠油油的,可好看了。噴泉對(duì)面是塑膠跑道和一小片樹(shù)林。塑膠跑道紅綠相映,上體育課時(shí)我們就在這跑步。跑道旁是小樹(shù)林,春天,小樹(shù)林里的無(wú)名小花開(kāi)了,引來(lái)蝴蝶與蜜蜂,蝶花共舞的景象可真是好看。
塑膠跑道前面是綜合樓,綜合樓旁是廣玉蘭林。廣玉蘭開(kāi)花時(shí),香氣四溢,也引來(lái)許多蜜蜂與蝴蝶。廣玉蘭林前面是一塊大屏幕,大屏幕有時(shí)會(huì)播放一些教育我們要德藝雙馨的圖片或大家參加比賽的照片。
我的校園還有許多美麗的景色,下次再介紹吧。我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們的生活樂(lè)園,它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來(lái)美的享受。我愛(ài)我們美麗的校園。
五年級(jí)的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō):"班級(jí)體就像一個(gè)家。"這句話(huà)一點(diǎn)也不假,我們中班就是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的班級(jí)體,是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的家。
記得有一次,我班里的云森生病了,請(qǐng)假?zèng)]有來(lái)上幼兒園,班里的洋洋小朋友對(duì)我說(shuō):"老師,云森生病了,好幾天沒(méi)來(lái)上幼兒園,我很想他們了。"其他小朋友聽(tīng)洋洋這么說(shuō),也都跟著一起說(shuō):"老師,我也很想他們了。"我聽(tīng)小朋友們都這么說(shuō),于是我開(kāi)展了一次"慰問(wèn)小病號(hào)"的教育活動(dòng),要求全班小朋友根據(jù)自己的能力,對(duì)這對(duì)云森說(shuō)一句話(huà)或一段話(huà),來(lái)作為慰問(wèn)禮物送給他倆;顒(dòng)前,我先讓孩子們互相交流,把話(huà)說(shuō)完整,說(shuō)連貫,說(shuō)清楚:"洋洋,云森好點(diǎn)了嗎?我們很想你。""童童,我很想你,你要聽(tīng)醫(yī)生的話(huà),好好養(yǎng)病,""和尚,我可想你了,希望你不要怕打針,快快好起來(lái),……"我把孩子們說(shuō)的一句句關(guān)心的話(huà),用手機(jī)錄了下來(lái),通過(guò)微信,把這一句句關(guān)心的話(huà)作為禮物傳到了云森的手機(jī)里。家長(zhǎng)收到禮物后,打來(lái)電話(huà)說(shuō):"門(mén)老師,謝謝你和孩子們,你使他們從小學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心他人,也使孩子體會(huì)到了被關(guān)愛(ài)的愉悅。"從此,孩子們更喜歡幼兒園,更喜歡這個(gè)溫暖的班集體。
是啊,只要我們做教育的有心人,那么當(dāng)哪位小朋友生病或遇到困難,就是顯示班級(jí)溫暖力量的`好時(shí)機(jī)。這不僅令受到關(guān)愛(ài)的小朋友感動(dòng),而且也會(huì)讓關(guān)愛(ài)他人的小朋友體會(huì)到:溫暖了別人,也就是溫暖了自己!
五年級(jí)的作文 篇3
那天中午,我吃過(guò)飯就到茂盛的樹(shù)林里玩,“知了——知了——”那是什么聲音?原來(lái)那是知了的叫聲呀!知了叫,就說(shuō)明夏天來(lái)了。
夏天的太陽(yáng)像火一樣炙熱,有的`人熱得不敢出門(mén),他們只在家里,不是吹空調(diào),就是吹風(fēng)扇。在下雨時(shí),我以為會(huì)很涼快,結(jié)果像蒸包子一樣,悶熱悶熱的,還要開(kāi)著空調(diào)。
大雨過(guò)后,天空中出現(xiàn)了五顏六色的彩虹,還出現(xiàn)了晚霞,彩虹加夕陽(yáng)美不勝收。因?yàn)槲沂窃谔?yáng)快下山的時(shí)候看見(jiàn)的,而且還是坐在最高的地方看的,在那個(gè)時(shí)間和角度觀賞,是最美麗的。
在夏天,池塘里有許許多多的荷花、荷葉。荷葉像一把把大傘,可以擋雨,在河里可以給小魚(yú)當(dāng)傘,甚至還可以給我們當(dāng)傘,用來(lái)玩耍嬉戲。荷花是粉嫩嫩的,就像仙子穿著粉色的衣裙。微風(fēng)一吹,它們就翩翩起舞,美麗極了。
夏天的太陽(yáng)花是五彩繽紛的,太陽(yáng)花只要一見(jiàn)了太陽(yáng),就會(huì)欣然怒放,如果沒(méi)有太陽(yáng)就會(huì)慢慢合攏花瓣,在老家,我們后院草地上盛開(kāi)的都是太陽(yáng)花,后院變成了五彩繽紛的世界。
夏天的世界原來(lái)那么美麗,讓人著迷,盡管炎熱,我仍喜歡夏天。
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