五年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
分別后的再一次見面。
在學(xué)院的大門口。
一大群姑娘們手里捧著花兒，高喊著“瑞霖！瑞霖”
他——就是舞蹈學(xué)院的王子！姑娘們的“萬人迷”男生們的眼中釘！最前面的的女孩夏珞——舞蹈學(xué)院的舞蹈公主。也是瑞霖的女朋友！夏珞十分美麗。今天她穿著淡綠色流水線蕾絲裙，齊腰長(zhǎng)的卷發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像小扇子一樣靈巧的閃動(dòng)著，大大的眼睛調(diào)皮地眨著。手里捧個(gè)精致的.小盒子，上面扎了一條淡紫的紫丁花。陽光斜照在夏珞的皮膚上，這樣看來使她的皮膚又白又嫩。
在姑娘們?nèi)缦敕欠菚r(shí)司機(jī)已經(jīng)打開車門，瑞霖風(fēng)度翩翩的走向夏珞！也許是分別后再一次見面，夏珞竟然有一些緊張！
瑞霖的眼里滿是寵溺的看著夏珞，使姑娘又是嫉妒又是心痛。于是就開始切切私語“夏珞有什么好？我就不明白了？我長(zhǎng)得這么好，那一點(diǎn)比她差了？”“就是，就是！”
“那么就由我來向你們解釋吧�！痹谧h論聲中瑞霖用洪亮而又親昵的聲音說到“第一，我的夏珞是個(gè)完美的女孩；第二我的夏珞不會(huì)因?yàn)橐恍┦露刀�；第三我的夏珞擁有著完美女孩的性格。至于第五。。。我也不用說了吧。”人群里一片噓聲……夏珞感激的眼光看著瑞霖，瑞霖則寵溺的摸了摸她的頭。
就在這時(shí)，從人群里沖出來一各女孩，手上拿著一瓶水。看見那女孩將水“嘩啦”一聲到在了夏珞的頭上。美麗的秀發(fā)濕漉漉的，那女孩則高興的哈哈大笑……
五年級(jí)作文 篇2
天空飄起了蒙蒙的細(xì)雨，雨輕輕落在一朵枯黃的花上。
雨說：“你要凋謝了么？”
黃花笑著說：“是啊�！�
雨問：“你的生命要結(jié)束了，為何要笑？“
黃花“因?yàn)槲议_放過，我曾經(jīng)引來小蟲們?yōu)楣麑?shí)傳粉，這是我的價(jià)值所在�！�
雨說：“現(xiàn)在你沒你所謂價(jià)值了，所以你被樹拋棄了�！�
黃花：“算是吧，我做到了我所應(yīng)做到的一切，我的'凋落只會(huì)讓更多的花開放�！�
雨說：“然后她們都凋落了。”
黃花：“花開花落是自然規(guī)律。你們雨也是一樣呀，你們會(huì)融入土壤，然后就銷聲匿跡了，對(duì)么？”
雨答：“那是我的使命”
風(fēng)吹來，黃花落到地上，雨融入土壤。
就要消失的雨問：“后悔嗎？”
黃花：“無悔�！�
雨：“我也是�！�
雨依然飄落，樹上幾十個(gè)花骨朵正含苞欲放。
五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)活潑可愛的同學(xué)，她呀，可是大家公認(rèn)的胖女孩。不過她可沒有一點(diǎn)女子性格。
她，挺馬虎，簡(jiǎn)直連我也自愧不如。那一次吧，頭一回見她穿裙子，嘿嘿，真好奇，不過仔細(xì)一看，她竟然穿反了，惹得大家哈哈大笑。
她的作文寫得很不錯(cuò)，就是那字可難看了。連老師都說她的作文“聽得看不得”。不過她總不這樣想，光拿我的字和她的比較，每輸一次，就要發(fā)牢騷：“你干嗎把字寫得那么好，顯得我這本來也很好的字就不行了！”
那一次老師選書法比賽的同學(xué)，她果不其然就落選了，還笑嘻嘻地“抱怨”著：“老師真沒水平，只不過我的字很有藝術(shù)感罷了，她干嘛不選我！”
她還挺愛美，整天拿個(gè)鏡子照來照去。時(shí)而還自吹自擂道：“我可真比西施美！”當(dāng)同學(xué)們說她胖時(shí)，她不屑一顧：“四大美女楊玉環(huán)還不是這樣，啊，我是美女第五！”
別看她現(xiàn)在不怎么表露自己，具她告訴我，她以前可是一班之長(zhǎng)，不過，這班長(zhǎng)沒當(dāng)多久，就被免了職。這也對(duì)，誰讓她見同學(xué)打架不去勸說，反而幫著加油呢。
這樣的.她顯得特別可愛，所以她交友廣泛，跟同學(xué)們關(guān)系戶密切。別說，她還是個(gè)金嗓子，真不愧媽媽當(dāng)過音樂老師了。
這就是我班的胖女孩，一個(gè)不折不扣的假小子。
五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)姐姐。她圓圓的臉，有一雙大大的`眼睛，她留著短短的頭發(fā)，看起來很像男生。
姐姐很有責(zé)任心，她每天早上6點(diǎn)多，騎自行車到學(xué)校幫同學(xué)們開教室門。為了讓同學(xué)早點(diǎn)進(jìn)教室學(xué)習(xí)，不管刮風(fēng)下雨，她總是第一個(gè)到學(xué)校。
我愛姐姐，姐姐也愛我。
五年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了兩條小金魚，是兩條蝴蝶魚，都長(zhǎng)著一條像蝴蝶似的美麗尾巴。它們既活潑又可愛，我可喜歡它們了!
記得在一次星期六上午，我要去上劍橋英語，要上整整三個(gè)小時(shí)的課呢!放學(xué)一回到家，我便飛快地跑到了魚缸邊，準(zhǔn)備去探望探望兩條可愛的`小金魚。一見到我回來了，小金魚們便立刻從缸底浮了上來，朝我這邊歡快地游了過來，一邊游嘴里一邊吐著泡泡，好像在說：“小主人，可把你給盼回來了!”我連忙去拿了幾粒面包屑去喂它們吃，它們吃得可歡了，你爭(zhēng)我搶。另外，我還發(fā)現(xiàn)了小金魚吃食中的一個(gè)小秘密：它們吃東西時(shí)，總是要把吃的吸進(jìn)嘴里又從嘴里吐出來，總是要這樣反復(fù)幾次，才會(huì)把吃的完整地吞進(jìn)肚子里去。
還有一次，也是周末放假，我和爸爸媽媽要去外公外婆家吃飯，一去就是一整天。回到家后，我突然發(fā)現(xiàn)小金魚們失去了往日的活力，一個(gè)勁兒地往水面外伸。那時(shí)候正是炎炎夏日，家里面也悶得荒，經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽判斷應(yīng)該是水里面氧氣不足才導(dǎo)致小金魚們這樣的，應(yīng)該馬上給小金魚們換水。我按照媽媽說的方法，立刻把小金魚們換到了一個(gè)大塑料桶里，給它們重新接了小半桶涼水。果然不其，只過了一會(huì)兒，小金魚們便又快活地游了起來。原來，養(yǎng)小金魚也是需要方法的呀!
我非常喜歡這兩條小金魚，你呢？
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