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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
神奇的書(shū)會(huì)適合不同的人閱讀。他們有帶放大鏡的，有帶自動(dòng)立體圖像的`，還有帶自動(dòng)調(diào)節(jié)光線的。
讓我們先來(lái)看看帶放大鏡的書(shū)。他是專門為老年人設(shè)計(jì)的。爺爺.奶奶只要在書(shū)皮上輕輕一按，書(shū)皮上的字就會(huì)不斷放大。爺爺.奶奶字調(diào)到自己要看的大小，再打開(kāi)書(shū)看。
當(dāng)然也有給幼兒園小朋友設(shè)計(jì)的書(shū)，這就是帶有立體圖片的書(shū)。小朋友雖然不識(shí)字，但是用小手一摸，圖片就會(huì)動(dòng)起來(lái)。就像看動(dòng)畫(huà)片一樣，小朋友都很喜歡他呢！
再來(lái)看看帶自動(dòng)調(diào)節(jié)光線的書(shū)，他是為青少年讀者設(shè)計(jì)的，當(dāng)打開(kāi)書(shū)時(shí)，如果你坐姿不端正，他就會(huì)發(fā)生警報(bào)，提醒你坐姿端正。要是在微弱的光下看書(shū)，這種書(shū)也會(huì)發(fā)生警報(bào)。把白天吸收的光都放出來(lái)，直到適合看書(shū)為止。這種書(shū)不會(huì)造成近視眼。
我想要發(fā)明這本書(shū)是因?yàn)樗梢宰屛覀冚p松讀書(shū)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
曾老師家有一幅漂亮的琥珀色水晶珠簾，掛在客廳和陽(yáng)臺(tái)之間的橫梁上，我非常喜歡它。
我第一次來(lái)到曾老師家的時(shí)候，我竟然情不自禁地跑過(guò)去，摸摸它，聞聞它，用手撥弄著那些鏈條。鏈條左右搖擺起來(lái)，好像無(wú)數(shù)條秋千，又像一條條在春風(fēng)里舞動(dòng)的柳條，顯得活潑、優(yōu)美，讓人有一種精神煥發(fā)的感覺(jué)。我的'心也跟著鏈條一起飄蕩起來(lái)。
珠簾的每一條鏈子上都串著四種形狀不一的珠子，有大圓的、小圓的，有中圓的，還有橢圓的。大圓的珠子跟乒乓球差不多大小，球面有許多切面，使整個(gè)珠子顯得更加晶瑩剔透了。它們?cè)诿看樽拥淖钕逻叀Ｉ线吺橇硗馊N珠子，按照規(guī)律排列著，每?jī)深w橢圓的珠子之間排列著14顆小珠子，14顆小珠子又被一顆中圓的珠子平分隔開(kāi)。珠簾的每條鏈子長(zhǎng)短不一。我數(shù)了數(shù)，一共有60條鏈子，兩邊是長(zhǎng)的鏈子，中間是短的鏈子，形成了一個(gè)拱橋形狀。
我站在這“橋下”，抬頭望去，看到每一種珠子都形成了一條弧線。我不禁心中暗暗佩服這珠簾的設(shè)計(jì)者，是他們的創(chuàng)意讓我們的生活變得更加美好。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在一個(gè)霧蒙蒙的早晨，森林里有一種“簌簌”的聲音，那是小風(fēng)正在森林里穿梭。
小風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木后，樹(shù)上的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的.聲音，把正在呼呼大睡的鳥(niǎo)兒吵醒了，一群烏鴉“嘎嘎”叫著，“嘶嘶”飛上天，看看下面的森林為什么霧蒙蒙。它們知道，馬上要下一場(chǎng)大雨。剛才的小風(fēng)，變成了大風(fēng)，它“呼呼......”起來(lái)，把樹(shù)上的葉子“嘩嘩”落下。大風(fēng)引來(lái)了閃電，在天上劃出了一道顯眼的白光。接著，一滴滴雨點(diǎn)從天空“嗒嗒”落下，一點(diǎn)一點(diǎn)下大。不久，一陣“轟隆”聲傳遍森林，這是雷霆。
大風(fēng)吹到了很多花草樹(shù)木，還的小動(dòng)物們被雷雨交加河北數(shù)目咋，死的死傷的傷。小河混沌不分，大雨打在水面上，是“嘩啦啦”的響聲。魚(yú)兒都游下水底。不敢露臉，害怕極了。
雨后，在河面上架著一個(gè)彩虹橋，森林又像以往一樣平靜了，落在地上的樹(shù)葉，隨著微風(fēng)“沙沙”而去，太陽(yáng)公公把天上的烏云通通消除掉,變回了可愛(ài)的白云。鳥(niǎo)兒們又快快樂(lè)樂(lè)地在森林里“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。這又是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，森林又明亮起來(lái)。
雨中的森林還真有點(diǎn)兒可怕，充滿了神秘。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的樂(lè)園就是媽媽買菜的一條巷子，我管它叫“菜街”。每當(dāng)下雪時(shí)候，我都叫上小伙伴，帶上蜘蛛“二八“去狠玩一整天。
下雪了，“菜街“白的跟一大堆白砂糖一般。媽媽帶上我，我?guī)稀岸恕埃覀兇┥弦路�，連門都沒(méi)鎖就奔了出去。
到了“菜街“，雪花紛飛，街中飄蕩著老北京的味道。精致的四合院，參天的古樹(shù)，青磚石板路，還有各種老北京小吃。走進(jìn)小巷，道路彎彎曲曲，灰色的墻，青色的瓦，紅紅的大門，雪花落在門口的紅燈籠上別有風(fēng)趣。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，大門兩側(cè)的紅燈籠兄弟仿佛在和屋里的主人說(shuō)：“下雪了！屋里的宅男宅女們速速帶孩兒出來(lái)嗨呀！”有幾只石獅子在門口站崗，他們精神抖擻，栩栩如生，披上雪裝后更是神秘又帥氣，不知道是哪位大師雕刻出的杰作。一群頑皮的孩子一窩蜂地沖進(jìn)了雪地，男孩子們拿著冰冰的雪球打雪仗，女孩子們堆雪人兒，孩子們你追我趕，嬉笑打鬧，歡快的笑聲從小巷一直傳向天空。一些老人也到“菜街”看雪景，他們每每相遇，都會(huì)露出熱情的笑臉，親切地問(wèn)候：“吃了么您呢！”遠(yuǎn)處傳來(lái)略帶沙啞的'“磨剪子嘞，戧菜刀”的吆喝聲。
我愛(ài)北京的人，我愛(ài)北京的事兒，我更愛(ài)北京雪后的小巷！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，那就是——日照市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校園里有著迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。我在這美麗的校園度過(guò)了一年又年。
春天來(lái)了，校園里的小樹(shù)披上了綠色的衣裳，小草從地上探出了頭，小朋友唱著歡快的'歌，歡迎著春天的到來(lái)。
夏天，太陽(yáng)照著同學(xué)們的身體。這時(shí)，小樹(shù)撐起了太陽(yáng)傘，同學(xué)們?cè)趥阆鲁藳�、做游戲，玩得可開(kāi)心了。
秋天，樹(shù)葉變黃了，風(fēng)一吹來(lái)，樹(shù)葉在空中飛舞，有的同學(xué)撿起一片葉子當(dāng)扇子，有的收起來(lái)當(dāng)標(biāo)本，那時(shí)的校園簡(jiǎn)直太美了。
冬天，天氣變冷了，隨著一場(chǎng)雪，校園變得銀裝素裹，松樹(shù)穿上了雪白的衣裳，枯樹(shù)枝上掛滿了白色的小花。同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人、打雪仗，可快樂(lè)了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了校園。
校園的一年四季都很美麗，今年的校園更美麗了，一座新教學(xué)樓拔地而起，雪白的墻壁，明亮的窗戶，把校園裝扮得更加美麗。
我愛(ài)我美麗的校園！
四年級(jí)的作文300字 篇6
爬山虎是一種藤本植物，在墻壁上、屋頂上隨處可見(jiàn)。爬山虎因?yàn)樗切⌒〉摹澳_”而得名。
我住的小區(qū)大樓墻壁上就有爬山虎，它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，長(zhǎng)大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢？我?guī)е蓡?wèn)走近爬山虎，仔細(xì)翻開(kāi)它的.每一片葉子，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它還有“腳”呢！它的腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出了六七根細(xì)絲，這就是爬山虎的“腳”。當(dāng)它的“腳”觸著墻的時(shí)候，細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片，吸住墻，細(xì)絲原來(lái)是直的，后來(lái)彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎每長(zhǎng)出一小節(jié)就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在墻壁上，原來(lái)它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來(lái)，都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這么大，我想：如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋，那該有多好��！吸墻鞋的底部有無(wú)數(shù)個(gè)小吸盤，這種吸墻鞋因?yàn)榭梢晕」饣臇|西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信，他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋，一定會(huì)很滿意的。只要我們多動(dòng)腦子，勤動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就一定能發(fā)明許多有價(jià)值的東西。
四年級(jí)的作文300字 篇7
咦？課桌上的拔河賽！我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)水上拔河，冰山拔河，哪兒來(lái)的課桌上的.拔河嘛！后來(lái)，說(shuō)明，我才恍然大悟。
原來(lái)把一把尺子放在課桌上，劃上一條線，把它平均分成兩份，兩人的食指各搭一邊，把尺子使勁往自己的一邊拉，拉出一厘米算獲勝，如果只有幾毫米，也是多一方獲勝。
隨著一聲哨響，一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河賽開(kāi)始了！只見(jiàn)林嘉宇雄赳赳，氣昂昂，滿滿，而吳淑婷一方也是得意洋洋，林嘉宇朝我看了一眼，說(shuō)：“周東來(lái)，你可別臨陣逃脫�。 薄澳钱�(dāng)然，那當(dāng)然�！蔽覞M口應(yīng)承。
“預(yù)備，開(kāi)始！”
只見(jiàn)林嘉宇卯足了勁使勁拉，吳淑婷稍不留意，就被她拉過(guò)一大截，這樣，吳淑婷就不戰(zhàn)自亂了，很快敗了下來(lái)。
現(xiàn)在，該我了。先自我介紹一下：我，力氣還算比較大的，曾徒手打敗三個(gè)“猛男“，因此威震江湖。
我把手放在尺子上，將計(jì)就計(jì)，先讓林嘉宇拉過(guò)一大截，麻痹她的神經(jīng)，然后使出定指神功，按住尺子一端，讓它紋絲不動(dòng)，接下來(lái)就僵持在那里，林嘉宇心里犯嘀咕，大概手開(kāi)始發(fā)麻，我趁機(jī)力挽狂瀾，拉過(guò)9毫米，按兵不動(dòng)了！指甲變得越來(lái)越紅，也許林嘉宇也覺(jué)得黔驢技窮了，很快舉手投降了。
這次拔河賽真是其樂(lè)無(wú)窮！而我也得了個(gè)“指林盟主“的稱號(hào)。
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