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六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
螳螂是最普通的小昆蟲(chóng),可它卻使我難忘。
一天下午,一只很大很大的螳螂飛進(jìn)我家陽(yáng)臺(tái)上,這只螳螂比普通的螳螂大多了,我覺(jué)的他可能是螳螂爺爺。三角形的頭上有兩只像玻璃一樣透明的眼睛,還透著幽幽的綠光,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的觸須不時(shí)的擺動(dòng)著,還有兩對(duì)帶著齒輪的.長(zhǎng)足,它默默地停在陽(yáng)臺(tái)上的角落里。
我怕驚動(dòng)它,輕輕地走過(guò)去,蹲下身,試探地靠近它,它特別的敏感,馬上跳開(kāi)了。我又撲了過(guò)去,這次它飛了起來(lái)。我來(lái)了個(gè)聲東擊西,還抓不到它,沒(méi)辦法小學(xué)生作文,只好和姐姐兩面夾攻,總算抓到它了。他張牙舞爪,求生的欲望特別強(qiáng),不停地用帶齒輪的爪子抓我的手,怪疼的,姐姐馬上拿了一條紅線,費(fèi)了九牛二虎之力,才在它的脖子上綁住了它,把它系在水龍頭上。
晚上,我又去看看它,只見(jiàn)螳螂正用鋒利的牙齒不停地在咬繩子,我想:這小小的牙齒怎么能咬斷這繩子呢?我便安心的去睡了。
早上一起來(lái),那只螳螂爺爺不見(jiàn)了,只剩下一條紅色的繩子掛在那里,螳螂爺爺逃走了。
這件事后,我想:螳螂是靠堅(jiān)持不懈的精神咬斷繩子的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有這種精神。
六年級(jí)作文300字 篇2
大家好,我是一條受到嚴(yán)重污染的小河。
原來(lái),我清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在這里嬉戲,花兒在身旁為我跳舞,農(nóng)民伯伯讓我去澆灌農(nóng)田,我感到我是天底下最幸福的小河。
可是,人們?cè)诮鼛啄杲ㄔ炝嗽S多家化工廠,排出的污水向我襲來(lái),還有很多沒(méi)有道德,沒(méi)有修養(yǎng)的人們,把一些拋棄的垃圾隨手丟了下來(lái),我漸漸變得越來(lái)越渾濁。魚(yú)兒們有的游走了,有的被臟水嗆死了,紛紛離開(kāi)了兒;花兒不再為我跳舞,反而還訓(xùn)斥我弄臟了它們的新舞鞋;當(dāng)我懷著金色的憧憬去灌溉莊稼時(shí),農(nóng)民伯伯?dāng)r住了我,他害怕我身上含有毒素把這些莊稼給污染了。
往日我微波粼粼,是動(dòng)植物最要好的朋友,今天我卻渾濁不堪,臭氣熏天。我想念以前的自己,我想念以前的朋友。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)污水處理場(chǎng)可以?xún)艋鬯胰讲⒆鰞刹脚芰诉^(guò)去,可工人們卻對(duì)我說(shuō):“你被污染的'過(guò)于嚴(yán)重,已經(jīng)到了無(wú)法凈化的地步了。”我一下子絕望了,低下頭,默默地哭了起來(lái)。
尊敬的人們覺(jué)悟吧!請(qǐng)你們不要再污染我了,請(qǐng)你們給我一片落足之地,請(qǐng)你們還給我以前那開(kāi)心、幸福、和諧、自由、美好的生活,好嗎?我求你們了.
六年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡旅行,在那美麗的風(fēng)景中尋找溫馨的幸福。
因?yàn)橛杏H情,所以我很幸福。
母親的愛(ài),如水,溫柔,清澈。記得有天清晨,我慌慌張張地跑出家門(mén),因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了。幸運(yùn)的是當(dāng)我跑進(jìn)教室時(shí),還沒(méi)有上課。終于等到了放學(xué),我收拾書(shū)包隨手拿鑰匙時(shí),發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了!啊呀!那我怎么回家?完了,還是去鄰居家借電話吧!
可當(dāng)我經(jīng)過(guò)家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的人影在等待著,那是母親。
因?yàn)橛杏亚椋晕液苄腋!?/p>
初三了,馬上就要畢業(yè)了,可是最忘不了的還是那群好朋友。還記得我們一起瘋,一起鬧,一起走過(guò)的青春歲月。記得有一次,我正發(fā)愁一道數(shù)學(xué)題,左想右想,怎么都不會(huì),想去問(wèn)老師,卻有些膽怯,只好在那里抓耳撓腮。突然,耳邊響起腳步聲,抬頭一看,朋友們都來(lái)到身邊,耐心為我講解。
因?yàn)槟请鼥V的情愫,所以我很幸福。
清晨出門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)了他,棕色的碎發(fā),白色的`襯衫。微風(fēng)拂來(lái),他輕輕一回頭,淡淡的一抹笑容,落在了我的心底。
旅行的路很長(zhǎng),路邊的風(fēng)景使人著迷。我將帶著這么多的幸福,快樂(lè)前行。
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