四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
在一條小河里，住著一條小金魚，它的名字叫小黃。白天，它和小伙伴們一起出去游玩、覓食，晚上回到家里休息。它們盡情地享受著大自然中美好的一切。
有一天，小黃和伙伴們外出旅游。等小黃回來的時候，這里到處是啤酒瓶、塑料袋等人們遺棄的生活垃圾，風(fēng)一吹，不時飄來陣陣臭味。河水已變得渾濁了，水面上漂著許多同胞，有的.還在拼命掙扎，想逃出這里。小黃急得哇哇大哭，大喊著小伙伴的名字，可沒有一個人回答。它傷心地質(zhì)問藍(lán)天：“這是為什么？！”
這時來了一位好心人，把小黃帶回了家，放在金魚缸里。雖然這里有豐富的食物和新鮮的氧氣，但小黃還是高興不起來，整天無精打采的。因為這里沒有一個小伙伴，它覺得很孤單。它想：我什么時候才能重返美麗的家園呢？
四年級的作文 篇2
每個人心中都有一片廣闊的天地，在這個天地里，有親人和朋友，但總要留一個屬于自己的小小的地方，我把它稱之為“秘密花園”。現(xiàn)實中我確實有一個屬于我自己的秘密花園，那就是我家房子角一個小花棚。
我的秘密花園，它可以讓我在那里放肆的哭，讓我在那里隨意的笑，讓我在那里隨心所欲的唱。
前幾天，我和媽媽出去玩，在景區(qū)有很多賣小商品的小攤位，上面擺滿了各種各樣的紀(jì)念品和玩具，讓我們看的眼花繚亂，我從一個賣花的攤位前經(jīng)過，我前面那個小妹妹看見了一盆花兒，可能她覺得那花很漂亮吧，就順手摸了一下。我跟在后面也順手摸了一下，“這誰家的小孩？怎么這么不懂規(guī)矩！”我被攤主的話嚇了一愣，頓時臉變得通紅。我就隨手摸一下，有什么大不了的.，而且她也摸了，為什么不說她呢？我心想。我把臉拉的老長，氣哄哄地走了�；丶业穆飞希乙恢卑逯鴤�臉，還在為剛才那事生氣。下車后，我來到了我的秘密花園，坐下來，我仔細(xì)想了想今天發(fā)生的事。我想通了，確實是我不對，我決定向媽媽承認(rèn)錯誤。這時，一陣風(fēng)吹過，花草們隨風(fēng)搖曳，在向我點頭微笑，好像對我說你做對了，快去吧！我跑了出去向媽媽承認(rèn)了錯誤，做人首先要做一個懂禮貌的孩子。
有一次考試，我考的不理想，我不想把卷子拿給父母看，放學(xué)后，我來到我的秘密花園。我正低著頭傷心難過時，忽然看到一只小螞蟻在搬一粒米，只見他一會兒在前面用嘴咬著使勁拉，一會兒又跑到后面用頭頂著使勁推，可是米還是紋絲不動。他反反復(fù)復(fù)做了很多次，米終于向前移動了一點點。我突然心中一震，這小小的螞蟻都有堅持不懈，永不放棄的精神，難道作為一個堂堂男子漢的我，就不能做到嗎？這不就是一次小小的打擊嗎？以后只要堅持不懈的努力學(xué)習(xí)，一定會有收獲的。我拿著卷子大踏步的走進屋里。
這就是讓我找到快樂，讓我找到自信和勇氣，讓我成長的地方——我的秘密花園。
四年級的作文 篇3
別人的書桌是用來看書寫作業(yè)的，可我的書桌，卻是別有一番風(fēng)趣。
在我的書桌面上，鋪著一塊印花的塑料布，上面印著好多種花朵，在印花塑料布里面，還放著一張我的照片，在左上角上，一個大大肚皮的鴨子正在站立著，什么呀，那是可愛的鴨子臺燈，黃黃的嘴巴，大大的眼睛，白色的肚皮，頭上滑稽的`梳著好玩的發(fā)行，還穿著旅游鞋，只要一按左腳上的按鈕，小鴨子那白白的肚皮就會發(fā)出淡淡的金光，把那白肚皮掀開，原來那肚子中有兩根燈管，一掀起來小鴨子的肚子，淡淡的金光就變成了強烈的白光。
在桌子的正中央，擺著一個小小的圓筒形筆筒，它一共有四層，每一層都可以翻出來，第一層用來裝橡皮，剩下的三層則是用來裝一些小東西，此外還有三個分隔開的小層，一大兩小，那個很大的層放著我的數(shù)學(xué)用小棒，剩下的兩個層，一個層用來放鋼筆，另一個層放鉛筆。
桌子的最右角，放著很多很多本課外書，還有方格信紙，我一閑的沒事干就隨便挑出一本書津津有味地看，還有一張我的照片，照片上的我，頭戴耳機，眼睛里反射出亮光，，身邊還跟隨著四只小貓咪。
我的書桌還有三個抽屜，大抽屜放著很多各種各樣不同大小的紙張，我如果要做手抄報，隨時可以拿一張用，第二個抽屜里放著我的墊板，方格信紙，字典，還還有各種本子和尺子，小抽屜是把大抽屜放不下的東西放著，還有很多紙板。
這就是我的書桌，我和我的書桌已經(jīng)建立了深深的友誼。
四年級的作文 篇4
今天 ，跟著媽媽去上班，在媽媽辦公室好無聊，我走來走去忽然發(fā)現(xiàn)媽媽電腦前放著好多用廣告紙做成的垃圾盒，好漂亮，我好想做，于是向媽媽請教。
媽媽給我拿了一張沒用的長方形廣告紙，第一步，橫向?qū)φ? 第二步，反過來縱對折;第三步，回到橫向?qū)φ勖�，折開其中一邊;第四步，對折后以同樣方法折開另外一邊;第五步，向上沿中線對折三角形的兩邊，兩邊都要折;第六步，折好后將空著的邊邊折向外面;第七步，將中間推開，就成四方形，垃圾盒就做成功了。
在媽媽的'同室指導(dǎo)下，我還學(xué)會了做小朋友玩玩的四方形紙板，我將做好的紙板放進垃圾盒了，左看右看這個垃圾盒真是又精致又漂亮，不但可以放垃圾，也可存放其它東西，回家后用大的廣告紙做成的垃圾盒還可以拿來當(dāng)帽子玩呢!
四年級的作文 篇5
今天放學(xué)后，我依舊像往常一樣準(zhǔn)備給我的小金魚喂食。剛走進它，它就在水缸里歡蹦亂跳，似乎很興奮。我撒了一些食料，蹲下身子，靜靜的觀察著它。
只見它沖上水面，用小嘴觸吻到了一粒食料，慢慢地，食物被吃完了，它又竄回到水底，在水草間溜達(dá)了幾圈，停在了原位，鼓鼓的眼睛直盯著我，我好像也明白了它想要表達(dá)的謝意，微微地笑了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性，似乎知道誰是它的主人。每次當(dāng)我靠近它時，它都十分的'興奮。為了證實這一發(fā)現(xiàn)是否準(zhǔn)確，我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料 ，果然不出我所料，小金魚它是有記憶的，它能認(rèn)出自己的主人。
啊!大自然真是太奇妙啦。朋友們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧!
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