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    小學(xué)五年級作文

    時間:2023-12-15 12:51:17 五年級 我要投稿

    小學(xué)五年級作文實用【10篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)五年級作文實用【10篇】

    小學(xué)五年級作文 篇1

      上帝是宇宙的主宰,他們想干什么就干什么。今天,我就當(dāng)了30分鐘上帝。我頭上戴著金色的皇冠,身后長著一對翅膀,手上拿著小棒,興奮萬分。

      可我真倒霉呀,剛坐在椅子上還沒有喝杯茶得功夫,天上出現(xiàn)了一張紙和一支筆,緊接著告訴我地球三十秒后將會滅亡,但我是上帝,有權(quán)利讓6個人和自己生存下去。于是,我在紙上寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我最要好的朋友高鳴振。我又看見我的老師王老師哭得在地上抱成了一團,還真可憐,并且我想她講課特別幽默,就救她一命吧,于是我把她的名字也寫上去。

      可是不幸接連不斷,首先空氣稀薄,不夠7個人所呼吸,必須把名單上的六個人去掉一人,可這輕輕一劃,這個人將和我永別了。我狠狠心,眼睛一閉,把王老師劃去了,對不起哦,王老師,我心中很難過。王老師消失了。我們六個人在一小塊土地上生存著,可現(xiàn)在水源又不足了,還要從名單中劃掉一個人,我無奈之下,把我唯一的的好朋友高鳴振的名字給劃去了,高鳴振也消失了。然而,災(zāi)難沒有停止,食物又不夠了,這可慘了,我很悲傷,把我奶奶的名字劃掉了,我的`心在默默地流淚。最不幸的事發(fā)生了,地球就剩十秒鐘將會全部毀滅,幸好火星人接到了我的求救及時趕到,可飛船就剩三個空位了,可現(xiàn)在還剩四個人,這時我極度傷心,淚如泉涌,我把平時最疼愛我的爸爸的名字給劃去了,地球受到了滅頂之災(zāi)。

      最后王老師的聲音出現(xiàn)了,真是虛驚一場,原來王老師在對我們做心理小測試。我終于明白了世界上最難過的事情是親人們一個一個地離開,學(xué)習(xí)并不困難。朋友,珍愛你的親人吧!只要每天看見親人的笑臉才是最幸福的!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      “春天在哪里呀,春天在哪里... ...,”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲,來尋找春天的氣息,

      仰望天空,燕子從南方趕來,嘰嘰喳喳,告訴我們春天來了。

      草地上,小草伸了伸懶腰,探出了小腦袋,一撮撮,一簇簇,深吸著泥土芳香的新鮮空氣,雖然很不起眼,生命力卻頑強,真是“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”花兒來到小草身邊,它穿上了五顏六色的花裙子,咧開小嘴,笑著、唱著... ...遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹發(fā)出了新的芽兒。一陣風(fēng)兒拂過,滿樹的柳條飄飄蕩蕩,翩翩起舞,好看得很。

      小蜜蜂提著籃子,哼著小曲,在高高興興地采花粉;蝴蝶姐姐也跑了過來,展現(xiàn)自己剛剛畫好的彩色連衣裙,昂著頭,扭著腰,高傲地做起了模特秀,看它那神氣的樣子,讓人禁不住哈哈大笑。

      “嘩啦啦!”咦?什么聲音?原來是小溪在開音樂會呀!我跑過去給小溪打招呼,問它一冬天的生活如何。這時,更多的朋友來到了音樂會現(xiàn)場,大家盡情地唱啊、跳啊!斑恕毕黄鹨环嫵隽艘粋又一個大波浪,噢!原來是魚兒在水中翩翩起舞,它們左邊游,右邊跑·,不停地甩動著自己的大尾巴,個個都是出色的'舞蹈家。

      街道上,人們都換去了厚厚的棉衣;公園里,來這里的小孩也都穿上了新衣,蹦蹦跳跳地在看花的美、草的嫩、柳的翠;▋簜儬幤娑菲G,迎春花帶領(lǐng)著花族頭個兒開綻,吹起了黃色的小喇叭,像一串一串的小鈴鐺,美麗又漂亮。

      春天的氣息還有很多很多,正像歌兒唱的:春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里;春天在那湖水的倒影里;春天在那小朋友眼睛里。其實,春天就在我們每個人的身邊,只要你細(xì)心尋找,春天就在我們的眼睛里!

    小學(xué)五年級作文 篇3

      生活中,常常會因為一些小事而感動,但我從不會為金錢而感動,從不會為華麗的服飾而感動,生活中一些小小的感動也會因為時間的沖刷而漸漸模糊。唯獨那份感動讓我銘記在心,唯獨那份感動的陽光永遠(yuǎn)照耀著我,讓我前行。

      有一次媽媽去昆明出差,需要一個多月。所以我每天都要給媽媽打電話,向她訴說相信之情。

      可是,某一天,我有些困了,忘了給她打電話,心想:一次不打電話應(yīng)該沒什么大礙。于是,我便心安理得地睡了。

      晚上,我睡得正香,突然,一陣電話鈴聲傳來,驚醒了我。我拿起電話,聽到了媽媽的聲音!翱煽桑銥樯恫唤o我打電話呢?你爸爸手機關(guān)機了,我等你的電話等到現(xiàn)在,還以為你出了什么事了呢……”我聽著媽媽好像有一點生氣。一看,時間已經(jīng)到了凌晨三點鐘,心想:這么晚了,還打電話過來以牢騷,真是有。∮谑,我火冒三丈地向電話喊道:“煩得很,你不曉得明天打?真是的!”然后,我就掛掉了電話。

      可冷靜下來后一想,覺得對媽媽好愧疚。媽媽等我的.電話等到了凌晨三點,中間不知道迎來了多少空虛和寂寞,可給我打電話卻遭到了我的喊罵。

      后來,我給媽媽打了一個電話。

      “媽媽,對——對——對不起!”

      “沒關(guān)系,聽到你沒事,我就放心了。只是還有幾天,你一定要每天給我打一個電話,免得我又來打攪你睡覺哈!……”

      聽到這里,我潸然淚下。

      過后的幾年里,只要父母一出差,我就會每天給他們打一個電話,報一個平安。雖只不過短短幾秒鐘,但……

      然而,每當(dāng)我遇到困難、挫折時,總有一縷陽光,總有一股力量,照亮我面前的路,推動著我前進,讓我克服困難。

      我永遠(yuǎn)相信:真情,能讓生活充滿陽光!

    小學(xué)五年級作文 篇4

      往事如煙,從小到大我經(jīng)歷過許多事情,有喜有憂,有哭有笑,有酸有甜......但許多事我己淡忘,只有一件事我記憶猶新。

      那天正是除夕,我的家族的所有小孩都聚到了一起。我便看見有一個存錢罐。于是我問:“姐姐,這是你的存錢罐嗎?”“是啊,好看嗎?我親手做的!”她回答道!疤彀!你會做這個啊!那你教我做這個吧?”“好!”姐姐爽快的答應(yīng)了!耙粫䞍何覀?nèi)フ壹t泥土吧!”“嗯!”我心里別提多高興了。

      下午,我們6、7個小孩來到了一個很空曠的地方。我們看到了一座座像丘陵一樣的紅泥土,像大狗熊的掌;像被雨沖冼過的水坑;像一個接一個腳印,竟像一幅畫一樣美好!

      我們裝了三個大袋子,在樓上“加工”了起來。姐姐開始教我們了。先把紅泥土拉的又粗又長。圍成一個長長的圓形,在兩面加上底了,然后在一面上面拉開一道長長細(xì)細(xì)的縫。存錢罐做好了,但是,還是有點不對,看著挺好看的,我又點了小草......

      存錢罐終于做好了。我又想到了一個好主意,就是再做一個茶杯,做法一樣,先把泥土拉成又粗又長圓形形壯,再加上一個厚厚的'底,茶杯幾乎做好了。但是還差一個蓋子

      我先做有一個圓圓厚厚的圓圈,最后,我又做了一個心形的帽,茶杯也做好了。

      我看看自己的作品,心里得意洋洋的,別提有多高興了!

    小學(xué)五年級作文 篇5

      剛剛到達新班級的希子老師隨便看了一眼點名冊,大聲沖人群中喊了喊:“蘇小呆!”三秒鐘后,全班爆笑。為什么?因為那傻瓜老師把“果”看成了“呆”。人群中只有兩個人沒笑,第一個是班長宋小舟,第二個是自己一個人坐在最后一排默默無聞的蘇小果。蘇小果以為希子老師存心戲弄她,對希子老師的印象立刻變壞。頭暗暗低沉了下來。希子老師拍拍講臺,嚴(yán)肅地說:“剛剛老師念錯了!對不起!睂W(xué)生們沒有一個人在笑,心里想的出奇地一致:老師不是犯了錯誤都不道歉的嗎?她怎么會,“請?zhí)K小果起立,老師想認(rèn)識你!”最后一排的蘇小果站起來了,全班的視線都被吸引過去了。希子老師點點頭,說:“好!你就是我們班的班長了!蓖瑢W(xué)們包括蘇小果都錯愕極了!選班長就這樣?班長,不!應(yīng)該是前任班長宋小舟站了起來。他說:“希子老師!我覺得您太草率了。”希子老師很開心,她終于找到了一個敢站起來反駁老師的學(xué)生,不錯!希子老師點點頭:“那你覺得應(yīng)該怎么做?”宋小舟自信地說:“我認(rèn)為,我可以當(dāng)班長。而蘇小果當(dāng)副班長,我會幫助她這個新官的。”宋小舟憑什么怎么有自信?其實他聰明的腦袋已經(jīng)看出了希子老師一定跟蘇小果有瓜葛,不然頭腦正常的老師怎么會叫一個在班級里平凡到不能再平凡的女生當(dāng)班長這個重要的職位。當(dāng)然,要是只知前因不知后果的人怎么會叫蘇小果當(dāng)副班長。蘇小果的父母在她小時候就出去外面打工,只留下了生活不能自理的奶奶。而蘇小果一放學(xué)就要幫奶奶在市場擺攤,那有什么額外的時間寫作業(yè),讀書。再加上班里有些同學(xué)一向看不起貧窮的'人,自然就不理蘇小果。蘇小果漸漸地遠(yuǎn)離班集體了。這些事都是宋小舟在蘇小果的檔案里發(fā)現(xiàn)的。希子老師很滿意宋小舟的安排,同意了。蘇小果接下來的一節(jié)課都很別扭,因為希子老師把宋小舟調(diào)到了蘇小果的旁邊,說宋小舟能夠多多幫助蘇小果。蘇小果一向是一個人坐的,宋小舟一來蘇小果簡直要死了。一下課,蘇小果就像難民見到了太陽似的跑到了她的避難所—廁所。誰知道待會兒會發(fā)生什么呢!

    小學(xué)五年級作文 篇6

      書香裊裊,帶來陣陣芬芳;我心悠悠,徜徉片片紙頁。我喜歡讀書,不為書中千鍾粟,不為書中黃金屋,不為書中顏如玉,更不為滿腹經(jīng)綸成名成家,我愛的只是那份寧靜和與眾不同的馨香。

      我愛童話,隨著自己慢慢長大,驀然回首間才發(fā)現(xiàn),原來成長后的童話才是最美的。成長中,我眼看著《丑小鴨》終究成為美麗的白天鵝,《小王子》依舊善良純真,《海的女兒》終為愛犧牲,《賣火柴的小女孩》在天堂與奶奶相聚……每一個童話故事都深深的吸引著我,他開啟我的思想,發(fā)展了我的想象,培養(yǎng)了美感,更是讓我的童年成為了彩色!

      我愛散文,尤其喜愛優(yōu)美的散文。那些優(yōu)美的散文,會讓你不自覺的進入其中,閉上眼睛,你仿佛能看見鮮艷的花朵,飛舞的蝴蝶,仿佛能聽到鳥兒的叫聲,魚兒歡快的歌聲,那是一種說不清道不明的身心愉悅。鑒于自己對散文的熱愛,偶爾我也會打開電腦,亂寫一通,自己對著自己的文章不住的點頭,呵呵,有時候覺得,這真是一種享受。我尤其鐘愛三毛,多想循著她的足跡,去體驗撒哈拉的別樣風(fēng)情。那種隨意的放縱,字里行間流露出的情感,還有那怯意的景色,無一不是我所鐘愛的!

      我愛哲學(xué),從歐洲到沙俄,從美洲到中國,從上古至今朝,我都如饑似渴的去了解,去挖掘。我喜歡哲學(xué)帶給我的理智和辯證,我有時候在感嘆,哲學(xué)真是世界上最深奧的學(xué)問了,它包羅萬象,變化莫測,有窮我一生也無法得到的真諦。哲學(xué)能使我們思維敏捷,也能鍛煉我們處理事務(wù)的能力和方式方法,哲學(xué)是一雙眼睛,也是開啟通往靈魂深處大門的一把鑰匙。我深深的被他吸引,永遠(yuǎn)也拔不出深陷的腳步!

      我愛小說,不為打發(fā)時間,很多人跟我說,看小說就是為了打發(fā)時間,可是我卻說,小說就是一面鏡子,他可以從側(cè)面真實的反映當(dāng)時的社會。我可以從小說中看到當(dāng)時的社會發(fā)展?fàn)顩r,風(fēng)土人情,穿著打扮,流行趨勢等等,有時候我更是深深的陷入其中,不能自拔?戳宋鋫b,我每天都告誡自己要鋤強扶弱;看了言情,我就有一段時間會笑不漏齒;看了記實,我就義憤填膺……每一篇小說都給我?guī)聿煌?感覺,我愛死了看書的感覺!

      我愛詩歌,不僅愛"采菊東籬下,悠然見**"的恬靜淡然,也愛"君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)返"的洶涌澎湃,還愛那"一點相思,兩處閑愁"的婉約,還有莎士比亞那句"Tobeornottobe,thatisaquestion"至理名言……所有的一切無一不深深的打動我,我愛詩歌!

      我愛讀書,就等于把生活中的寂寞時光換成了巨大的享受時刻;我愛讀書,因為文字比煙花還要璀璨,我看著它在光滑的紙頁間靜靜炫舞,演繹出永恒,淺吟低唱出歲月的旋律。我愛讀書,讀書已經(jīng)成為了我生活的主旋律,成了生命的主心骨,讀書是我生命最簡樸的表達方式,我愛讀書!

    小學(xué)五年級作文 篇7

      在一個風(fēng)和日麗、鳥語花香的早晨,森林的小河邊熱鬧非凡,因為那里正在比比誰的本領(lǐng)大。

      參加的選手有青蛙、小鳥、貓頭鷹等。大賽的裁判是小鳥,比賽的原因是什么呢?噢,原來是小青蛙曾經(jīng)驕傲地說:“森林里我的本領(lǐng)最大。”其它小動物知道了都很不服氣,所以決定舉辦一場比本領(lǐng)大賽。

      小青蛙昂首挺胸地說:“我會為民除害,比你們都厲害,還可以將自己偽裝在荷葉下,而且我還是歌唱家和捉蟲高手呢!所以我的本領(lǐng)最大!”但大家都不認(rèn)同青蛙說的'話。

      小豬不屑地說:“你這算什么?我會分辨氣味,而且還會幫人掃地哦!哈哈……我比你強吧?”

      啄木鳥聽見了,很不服氣地說:“你們這點小伎倆算什么呀!我會飛,你們會嗎?所以,我的本領(lǐng)才是最大的!

      貓頭鷹瞪圓了眼睛,憤憤不平地說:“你們晚上在漆黑的地方看得清楚嗎?我就可以,所以我的本領(lǐng)才是最大的!

      “我的本領(lǐng)大!薄拔业谋绢I(lǐng)大!薄D時動物們吵得耳紅脖子粗,這一幕恰巧被出去覓食的小鳥看見了,它忍不住說:“你們都很好!毙游锂惪谕暤貑枺骸盀槭裁次覀兌己芎媚兀俊毙▲B笑著說:“尺有所短,寸有所長,取長補短,相得益彰!森林里缺一不可,少了誰都不行。”

      大家聽了,都笑著說:“對啊!以后我們再也不比了。”

    小學(xué)五年級作文 篇8

      這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了課文《將相和》,我從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負(fù)荊請罪”三個小故事,表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧大局,識大體的品質(zhì),贊揚了廉頗知錯就改的精神?梢妶F結(jié)一致共同對敵才有利于國家安危。

      學(xué)完以后,我想到我們的學(xué)校、班級,一個大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的'榮譽,那該多好!平時,同學(xué)們?yōu)榱俗约,而不顧班級榮譽,為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休,大打出手,非置人于死地不可。這樣,既破壞了班級的榮譽,傷害了同學(xué)之間的友誼,有帶來了不少麻煩,又有什么用呢?應(yīng)該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標(biāo)前進。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動上門負(fù)荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué),干錯了事情,事實擺在眼前,就是不認(rèn)錯,還是一意孤行,最終還是低頭認(rèn)錯。

      所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時候,要顧大局,識大體,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯時,一定要知錯就改,決不能只認(rèn)錯不改錯,不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,才能不斷的完善自我,也才能創(chuàng)建一個和諧溫馨的集體。

    小學(xué)五年級作文 篇9

      “把你的火車給我!給不給?不給,信不信我打你!”我揮舞著瘦弱的拳頭,對眼前一個眼淚汪汪的小男孩說著。那個小男孩雖不忍把玩具給我,卻又畏懼我的拳頭,只好邊哭邊向我遞來了玩具。我看到用威脅拿到的火車暗暗得意,高興地跑開了,給哭喪著臉的小男孩一個漂亮的背影。

      這就是我,霸道、囂張,面對什么都不怕的女孩。

      經(jīng)過歲月的.沖擊,時光的洗禮,以前的棱角,以前的桀驁,全都磨平了,只剩下那一顆還在沸騰的心。

    小學(xué)五年級作文 篇10

      走進我們的校園,就能夠看到有兩塊大石頭,上面用紅色刻了實踐、創(chuàng)新四個大字,石頭的周圍然而綠草如茵的草坪,草坪上有許多五彩繽紛的花朵,紅的.似火、黃的似金……美麗極了!草坪的前方有幾棵高大的松樹,它們排著整整齊齊的隊伍,就像幾位強壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚著紅帆的漁船,它然而用木頭做的,里面有四塊正方形木板,上面記載著上海如何然而從一個小漁村發(fā)展到如今的國際大都市的。

      學(xué)校圖書館前面有一本用石頭做的書,上面寫著一句名言——讀萬卷書,行萬里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      學(xué)校里有六幢樓,有藍(lán)圖樓,然而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長辦公的地方、七彩樓然而上課外資料的、獲智樓和智慧樓然而上語、數(shù)、英三門功課的、雛鷹館一樓然而食堂,二樓然而上體育課的、還有圖書館、操場、籃球場、網(wǎng)球場……

      我愛我的美麗校園,它然而一個給我?guī)砜鞓泛椭腔鄣牡胤健?/p>

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