一年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級(jí)作文 篇1

　　今天我媽媽正在開車時(shí)，我看到路邊有一棵樹，樹干上掛了一個(gè)瓶子，我問媽媽“那個(gè)瓶子是干什么的“，媽媽說那是給樹的營(yíng)養(yǎng)液，下面連著一根管子，插到土里面，給樹營(yíng)養(yǎng)，就像打針一樣。

　　以后我們要保護(hù)樹木。

一年級(jí)作文 篇2

　　一天，我吃玩早餐，忽然聽見雷電般的鋸子聲，我馬上飛去，一看，原來是一個(gè)伐木工人，我想：他們一定是想砍樹去做房子，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)伐木工人說："這棵樹上一定有蟲，求求你放過這棵樹吧。"他似乎沒有聽見，我飛到他的肩膀上，使勁啄他的頭，他仍然一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)兒，環(huán)保工人來了，發(fā)現(xiàn)他在砍樹，就把他抓了起來。

　　我呼吁人們要保護(hù)森林，否則，我們的`家園就毀滅，災(zāi)難不久也會(huì)降臨到我們?nèi)祟惿砩稀?/p>

一年級(jí)作文 篇3

　　有一匹小馬，天天跟著他的媽媽去野外玩，他的爸爸被一個(gè)人抓去騎了，不幸的是媽媽也被一個(gè)住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人抓走了，現(xiàn)在只剩下小馬一個(gè)人了，小馬很傷心，就嗚嗚地哭，正好有一匹老馬從這里走過，看見小馬在哭，就問“怎么啦？”，小馬說：“我的爸爸媽媽都被人抓走了，就剩下我一個(gè)人了”老馬說“那以后我就來照顧你吧”。小馬擦干眼淚，笑了，從今以后，他和這匹老馬幸福地生活在一起。

　　小馬在老伯伯的精心照顧下，長(zhǎng)成了一匹勇敢英俊的馬，他天天在外邊奔跑，跳躍，有一天他想起了他的爸爸媽媽，想起他們被人家抓走，他又想自己現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不是也要被別人抓走嗎？小馬心里就很憤怒，他決心把爸爸媽媽都救出來，他就跟老馬告別，去找自己的爸爸媽媽。

　　果然，他的爸爸媽媽都在一戶人家里面，他找到了那戶人家，看見他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨，爸爸媽媽也看見這匹小馬，高興地磨也不推了，跑過去和小馬擁抱在一起，這時(shí)，那個(gè)人又來了，要騎著小馬的爸爸上路去，看見又來了一匹英俊的馬，高興得喜出望外，他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了，小馬往后退了一步，那個(gè)人撲過去一下子騎到了小馬身上，小馬往上一跳，把那個(gè)人摔下來了，小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。

　　他和爸爸媽媽回到了自己的.家里，小馬想起那匹把他養(yǎng)大的老馬，就跟爸爸媽媽說，我要去找那匹老馬，他就跑了，過了幾分鐘，他帶著一匹老馬跑回了自己的家園，小馬和他的爸爸媽媽說，以后老馬爺爺就是我們家里的人了。

　　從此，小馬和他的爸爸媽媽，還有那匹老馬，過上了幸�？鞓返娜兆�。

一年級(jí)作文 篇4

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　暑假，我來到潛江。這天，爺爺說要去釣魚，我興奮的跳起來說：“我要去!”

　　爺爺把他非常“特殊”的那個(gè)魚桿扛著，這可是他用了幾十年的老桿。帶上魚餌和蚯蚓，我也拿上我的魚桿—— 一根細(xì)長(zhǎng)的竹桿，我們高興的'出發(fā)了。

　　經(jīng)過十分鐘的路程，我們來到了目的地。爺爺開始向水中拋灑魚餌，這可是引誘魚兒的“法寶”呢!接著爺爺就在魚鉤上掛上蚯蚓，我也學(xué)著他的樣子，穿了好半天才穿好，終于將魚鉤拋向了水中。

　　爺爺教我可別學(xué)《小貓釣魚》那樣呢，要靜下心去，眼睛一刻不眨的盯著魚漂，如果它上下微動(dòng)的話，就表明有魚在貪吃了，必須全神貫注的觀察，魚漂一有向上沖出一點(diǎn)，或向下消失就馬上拉魚桿。

　　正在這時(shí)爺爺突然拉起了魚桿，我抬頭一看，哇!好家伙，這么大一條魚，足有半斤多呢。可看看我的浮標(biāo)，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有呢。

　　我耐心的等了十來分鐘，終于，噓……哈哈!釣到了一條小魚，我太高興了，這可是我第一次釣魚啊!經(jīng)過一上午，我和爺爺?shù)氖斋@還真不小呢!

　　回家路上，我一邊走一邊想：今天我真開心，回去可以美美的喝魚湯羅!

一年級(jí)作文 篇5

　　在二月二的時(shí)候，校園舉行了大廟會(huì)活動(dòng)，這是第七屆廟會(huì)活動(dòng)了，這次的主題是“瘋狂的裙子”。下面我們跟隨著作者近距離感受廟會(huì)的喜慶氣氛吧。

　　二月二龍?zhí)ь^，校園大廟會(huì)，是我們紅星小學(xué)一年一度的傳統(tǒng)文化慶典，作為紅星小學(xué)一年級(jí)的新小孩兒，我是第一次參加，心里有許多期盼和激動(dòng)!

　　聽老師說今年是第七屆大廟會(huì)了，這次的主題是“瘋狂的裙子”。老師早早的提前通知了同學(xué)們，我們就和爸爸媽媽一起，開動(dòng)大腦，想出了各種創(chuàng)意，都想以最新奇、最亮相的裙裝展現(xiàn)給全校師生。我和媽媽，也想出了各式各樣的，最后一致決定用撲克牌設(shè)計(jì)制作裙子參加這次主題廟會(huì)。在準(zhǔn)備的幾天時(shí)間里，我和媽媽加班加點(diǎn)，從采購(gòu)材料、設(shè)置圖紙到下手制作、反復(fù)修改，忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在看到成品那一刻，哇!眼前一亮，我激動(dòng)壞了，穿上它在房間秀了好幾圈。媽媽說，只要肯努力、肯下功夫、一切皆有可能。

　　中午一點(diǎn)半，隨著咚咚響的紅星大鼓，大廟會(huì)開始了。一進(jìn)學(xué)校大門就看到廟會(huì)專賣示意圖和各種宣傳海報(bào)，方便了參加廟會(huì)的師生們。廟會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，高年級(jí)的同學(xué)們擔(dān)負(fù)起工商、環(huán)保、衛(wèi)生監(jiān)督等各種職責(zé)履行，我們還設(shè)立專門的“投訴站”接受各賣場(chǎng)投訴事件，大家可認(rèn)真啦!

　　學(xué)校還請(qǐng)來了好多老藝術(shù)家呢!我欣賞到他們表演的變臉、相聲、魔術(shù)、京劇，還有吹糖人兒、捏面人兒、串糖葫蘆，我現(xiàn)在才知道，原來我們有這么多珍貴的民間藝術(shù)。

　　廟會(huì)上的書市、小吃、手工、民俗等區(qū)都被小顧客圍滿了，最火的要屬小吃攤啦，我的手工糖果轉(zhuǎn)眼就被搶空了，精心準(zhǔn)備的能夠被小顧客們喜歡，我充滿了成就感。

　　我被班級(jí)選上走T臺(tái)秀，大約三點(diǎn)時(shí)，隨著校長(zhǎng)的一句，瘋狂的裙子舞起來吧!我們一年級(jí)的同學(xué)們，第一個(gè)走上舞臺(tái)，我們穿著自己設(shè)計(jì)制作的，不同顏色、不同款式、不同材質(zhì)的漂亮裙子，都特別自信，就像是我帽子設(shè)計(jì)并寫上去的校訓(xùn)“要有光”。我的衣服贏得了許多叔叔阿姨的.稱贊，下臺(tái)后紛紛給我拍照并合影留念，我當(dāng)時(shí)別提有多開心了。

　　再看我們可愛可敬的老師們穿著鮮艷的卡通服裝，特別好玩兒，體育老師還是舞龍隊(duì)的一員呢，校長(zhǎng)也戴著非常漂亮的卡通發(fā)夾，高興的像個(gè)孩子，為表演的同學(xué)們鼓掌加油，從她的笑容里我看到了對(duì)我們的贊同和喜歡。大家都在以不同的形式表達(dá)自己的快樂。

　　這真是一個(gè)豐富多彩、幫助我們成長(zhǎng)的廟會(huì)，爸爸說我們學(xué)校有盡心盡責(zé)的老師，多才多藝的媽媽，幸福幸運(yùn)的我們，向上向好的集體，是呀!這就是我們的紅星小學(xué)。整個(gè)活動(dòng)下來，大家都是守規(guī)則守秩序、講文明講禮貌、溝通交往、買賣交流，我們享受了美食，購(gòu)買了自己喜歡的書籍或玩具，感受到了勞動(dòng)既能創(chuàng)造價(jià)值也給我們帶來快樂，體會(huì)到了老師、家長(zhǎng)、工作人員等所有為這次活動(dòng)付出的辛苦，我喜歡這樣的廟會(huì)，我喜歡這樣的集體，我喜歡這樣的校園，讓我們共同期待下屆廟會(huì)吧!