四年級(jí)的作文(錦集7篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
哈哈哈!我終于長(zhǎng)大了!我又賺了很多錢，可以買輛好車了!我來(lái)到買車的地方，你瞧!那像鳥(niǎo)又像魚(yú)的車真好看!咦?這車怎么才買2萬(wàn)呀?我問(wèn)了一個(gè)服務(wù)員，服務(wù)員說(shuō)：“可別小看了這輛車，它可是28世紀(jì)的交通工具，功能多著呢!”我一聽(tīng)大喜!就買下來(lái)了，就等著新車上路嘍!
今天我一大早起來(lái)了,開(kāi)著新車上班嘍!
我開(kāi)到路上，一不小心一腳踩在油門上，車子像颶風(fēng)一樣飛馳起來(lái)，一下子竄進(jìn)了樹(shù)叢里，然后又從樹(shù)叢里竄出來(lái)，奔往一個(gè)小湖，我連忙剎車，可車子還是沖到了小湖里，我馬上按下綠色按鈕，車子底部的'鐵片像魚(yú)鰭般地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一下子車子就像靈活的小魚(yú)沖出湖面，慢慢地降落，落到了地上，清潔裝置很快啟動(dòng)，車子又變得跟新的一樣。
我再次上路,看見(jiàn)一群人圍在一起,我就過(guò)去看,原來(lái),一個(gè)小孩被飆車狂撞倒了,看樣子傷得不輕啊!要做手術(shù)!我馬上把那小孩抱上車,我按下了一個(gè)紅色的按鈕,車子上出現(xiàn)了數(shù)只手,一手拿刀;一手拿針;一手拿布等,一瞬間就把小孩救活了!
我救完小孩以后就馬上開(kāi)往辦公室,可路上堵車,眼看就要來(lái)不及了,我按下了一個(gè)黃色按鈕,車子底下噴出一股氣,車子飛了起來(lái),一眨眼就來(lái)到了辦公室.
28世紀(jì),是一個(gè)日新月異的高科技時(shí)代!使人類的生活更加多姿多彩!
四年級(jí)的作文 篇2
暑假里，為了培養(yǎng)我的自理能力，媽媽幫我報(bào)了一期軍事夏令營(yíng)。我一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)有，因?yàn)槲易類?ài)看的課外書(shū)就是《少年特種兵》，早就想親身體驗(yàn)一把當(dāng)兵的感覺(jué)呢！
期盼中，參加夏令營(yíng)的日子到了，媽媽把我送到營(yíng)地便離開(kāi)了，看著陌生的環(huán)境、不熟悉的小戰(zhàn)友，我突然想家了。還沒(méi)等我來(lái)得及難受，教官已經(jīng)把我們?nèi)繋У交@球場(chǎng)開(kāi)始體能訓(xùn)練。一個(gè)下午，我們頂著炎炎烈日不斷練習(xí)擒拿術(shù)，砍、劈、踢、擋……等教官喊停時(shí)，大家都累得原地躺倒了，一個(gè)個(gè)狼狽樣別提多慘了。
嚴(yán)格的體能訓(xùn)練后終于盼到了我向往已久的打靶練習(xí)，教官舉槍示范講了要領(lǐng)后，我迫不及待地?fù)屜葒L試。輕輕舉槍、仔細(xì)瞄靶、扣板射擊，哇，我第一槍就是10·9環(huán)的好成績(jī)，教官不由向我伸出大拇指。原來(lái)打靶這么簡(jiǎn)單，我立即連續(xù)打出第二槍、第三槍，大概我太得意了，這兩槍沒(méi)有取得好成績(jī)，我沮喪地放下槍站回隊(duì)伍，看著別人訓(xùn)練，心里不斷責(zé)怪自己：何亦宸啊何亦宸，這急躁的'性子怎么總是改不掉呢？帶著絲絲遺憾我和“神槍手”擦肩而過(guò)了。
4天時(shí)間一晃而過(guò)，結(jié)營(yíng)儀式上，爸爸媽媽都趕來(lái)看我們展示學(xué)到的成果。我們先興致昂揚(yáng)地舉行了拉歌賽，接著一個(gè)區(qū)隊(duì)一個(gè)區(qū)隊(duì)地展示了精彩的擒拿術(shù)。精湛的表演引來(lái)一陣陣喝彩和掌聲，那一刻的我別提多開(kāi)心了，暗想，當(dāng)兵的感覺(jué)真好，明年我還要參加軍事夏令營(yíng)。
四年級(jí)的作文 篇3
姐姐高高的個(gè)子，那一雙葡萄似的大眼睛炯炯有神。牙齒雪白整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩排閃閃發(fā)亮的珍珠。她扎著一個(gè)馬尾辮子，齊眉劉海搭上一頭漆黑亮發(fā)，顯得更加乖巧可愛(ài)。
我有時(shí)候特別討厭姐姐，因?yàn)樗钠夂苁遣缓�，常常�?huì)對(duì)我發(fā)火，還經(jīng)常沒(méi)事的時(shí)候就捉弄我。有一次，我把我的書(shū)房弄亂了，姐姐看到了，先是把我罵了一頓，然后又悄悄的幫我把書(shū)房收拾的干干凈凈。我們姐弟倆也經(jīng)常鬧別扭，但過(guò)不了多久又和好如初了。媽媽也經(jīng)常因?yàn)槲覀兇螋[而感到頭疼呢！
一天，老師讓我們寫(xiě)一篇作文投稿，我把草稿寫(xiě)好了想去投稿，可我不會(huì)投，也不怎么會(huì)打字。于是我去求姐姐幫我，可姐姐向我吼道：“自己的事自己做，我還有好多作業(yè)沒(méi)做完呢”。我鼓著嘴低聲的嘀咕著：“不幫就不幫，有什么了不起的，明天我讓爸爸幫忙”。然后我就睡覺(jué)去了。第二天早上起來(lái)我就叫爸爸幫我投，爸爸打開(kāi)電腦一看，我昨天寫(xiě)的作文已經(jīng)投上去了�！斑@是誰(shuí)投的呢” ？我驚訝的.問(wèn)道。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“昨天晚上你姐姐把作業(yè)做完就給你投稿，還幫你修改，一直到十一點(diǎn)多才睡覺(jué)”。我感動(dòng)的眼淚都含在眼里，姐姐平時(shí)雖然脾氣不好，老是向我大吼大叫，但她的心里卻是十分善良的，她就是刀子嘴豆腐心。
自從這一次，我明白了姐姐心意。不是每個(gè)人都有姐姐，更不會(huì)有這么好的一個(gè)姐姐，不會(huì)有時(shí)刻為弟弟著想的姐姐！
四年級(jí)的作文 篇4
生日對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很快樂(lè)的，也是母親的受難日，今天是陳懇的生日，我也準(zhǔn)備去參加他的生日宴會(huì)。
我作為一個(gè)消費(fèi)者，我沒(méi)有錢給陳懇買上昂貴的禮物，比昂貴的禮物還珍貴的是真心的祝福�！瓣悜易Ｄ阈老踩艨�、Happybirtyday福如東�！蔽艺f(shuō)。同學(xué)們一聽(tīng)，哈哈大笑，“福如東海”是送給老人的話，陳懇又不是小老頭，我頓時(shí)恍然大悟。周可說(shuō)：“我祝你生日快樂(lè)，福如東海一般長(zhǎng)”。聽(tīng)完后，我們哄堂大笑，周可臉紅了，他說(shuō)：“我平時(shí)只能說(shuō)‘生日快樂(lè)’這四個(gè)字，絞盡腦汁想了很久，雖然福如東海不是形容陳懇的，但能使大家快樂(lè)�！标悜┫雽�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，是您為我打開(kāi)五彩繽紛的世界。我生日第一個(gè)要感謝我的'母親�！弊谶@里的我受了很大的啟發(fā)。我平時(shí)生日總是想著自己，從來(lái)沒(méi)想到媽媽生我的痛苦。這一天也是媽媽的受難日，我要向陳懇學(xué)習(xí)懂得感恩母親，是母親給了我們生命。
祝福送完了，接下來(lái)我們就制造快樂(lè)。
聽(tīng)到“掰手腕”這三個(gè)字，嘩啦啦我們不會(huì)掰手腕，只見(jiàn)，黃弈萱脫掉衣服，把袖子往上一擼，說(shuō)：“來(lái)吧！”周可說(shuō)：“來(lái)吧！”雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。周可握緊黃弈萱的手，比賽開(kāi)始了，萱萱使盡往邊倒，周可沒(méi)用勁，萱萱贏。下面是萱萱和譚老師掰手腕，激烈的比賽開(kāi)始了，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，譚老師用盡全力，好像不想輸給對(duì)方，萱萱使出吃奶的勁，最終，萱萱獲勝了。
我們掰手腕都累了。笑得饑腸轆轆。
我們用野菜、面粉、糖、油煎出了可口美味的野菜粑粑，一起吃著野菜粑粑，感覺(jué)非�？鞓�(lè)……
四年級(jí)的作文 篇5
春風(fēng)一吹，爛漫可愛(ài)的花朵爭(zhēng)奇斗艷，風(fēng)姿卓越的楊柳競(jìng)相吐芽。春風(fēng)帶著泥土的芬芳，喚醒沉睡了一冬的大地，撫高了孩兒們的個(gè)子，吹樂(lè)了沉寂了一個(gè)寒假的校園。
旭日東升，春風(fēng)用它那柔和的旋律奏起了一天的“前奏”。它輕輕地親吻著孩童溫潤(rùn)的面頰，帶著泥土的清香梳洗小草的嫩芽;它躡手躡腳地來(lái)到校園里，聆聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，它怕驚擾了孩子們，又悄悄地來(lái)到公園里，愜意地欣賞公園里童顏鶴發(fā)的老人的劍術(shù)，觀看大媽們輕盈的舞姿;它頑皮地飛過(guò)山崗，掠過(guò)田野，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們開(kāi)始忙耕種，它笑了，不小心灑落了一地的.春雨。
午后，春風(fēng)慵懶地來(lái)到大街上，姑娘們長(zhǎng)發(fā)飄飄，好像故意任憑春風(fēng)梳理她們的秀發(fā)似的，姑娘們歡快地笑著，原來(lái)是春風(fēng)和姑娘們?cè)阪覒蜓健?/p>
春風(fēng)為了讓自己多結(jié)識(shí)一些“朋友”，便請(qǐng)蝴蝶給它當(dāng)“向?qū)А�，一�?huì)兒，蝴蝶疾馳一陣后停在馬路邊休息，給一些“老朋友”介紹自己新結(jié)識(shí)的“伙伴”，一會(huì)兒又帶著春風(fēng)向前疾飛。街上的人們?cè)诖猴L(fēng)中穿行，好似魚(yú)兒在水中自由自在地游弋著。
啊!春風(fēng)，你是我眼中的畫(huà)，你是我心中的歌!
四年級(jí)的作文 篇6
考完試，終于可以安安心心、高高興興的玩兒了。于是，我和葛雪便到我家樓下的空地上玩兒雪。
玩兒累了，我便拿出帶來(lái)的餅干，和葛雪一起邊吃邊聊。聊著聊著，我突然問(wèn)葛雪：“你覺(jué)得雪的味道是什么樣的？”
“當(dāng)然是跟水的味道一樣呀！”葛雪疑惑不解地看著我。
“對(duì)，”我又說(shuō)，“那你想象中的雪是什么味道的?”
“應(yīng)該是咸咸的�！备鹧┫肓艘幌拢卮鸬�，“因?yàn)檠┑男螤钕褚活w顆鹽�！�
“我覺(jué)得雪的味道應(yīng)該和薄荷的味道一樣，清涼清涼的，而且甜甜的，像糖果一樣。”
“為什么？”葛雪疑惑地問(wèn)我。
“因?yàn)檠┠迷谑掷锞瓦@么涼，總讓我感覺(jué)雪的味道就是像薄荷一樣，涼涼的；而甜甜的，是因?yàn)槲冶容^喜歡甜甜的食品�！蔽覍�(duì)葛雪說(shuō)。
“你的`想象真豐富，怪不得你的作文水平那么好呢！”葛雪向我投來(lái)佩服的眼神。
“那當(dāng)然，寫(xiě)作文靠的就是想象力嘛！”我自豪地對(duì)葛雪說(shuō)。
“哈哈……”我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
吃完了，我們又有說(shuō)有笑地玩起了雪。
四年級(jí)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在遂寧，那里非常美麗。我就說(shuō)一下觀音湖吧。
早晨，湖上飄著薄薄的霧，湖對(duì)岸的景物都隱隱約約的倒映在湖水中，就像童話中的仙境。
中午，太陽(yáng)高照，湖水波光粼粼的真美。湖水倒映著岸邊的花。草。樹(shù)木，還有藍(lán)天。白云，真是一幅美麗的圖畫(huà)。如果你在湖面上游船的話你會(huì)覺(jué)得自己像在天上飛又像在水里游。里面還有可愛(ài)的.小魚(yú)，它們有的嘴巴一張一合的在唱歌；有的東游游，西游游的在跳舞；還有的一會(huì)兒游到石頭下一會(huì)兒游到水草下在捉迷藏。
到了晚上，四周的燈光都倒映在湖水中。燈光的形狀可多了，有小鳥(niǎo)形狀的，有荷葉形狀的，還有荷花和天鵝形狀的……真是一幅美麗的圖畫(huà)呀！這時(shí)一條條龍船閃著光劃過(guò)，有點(diǎn)像一條條龍?jiān)谒巷w呢！
觀音湖真美��！一定會(huì)吸引許許多多來(lái)遂寧的游客的！