小學(xué)五年級(jí)作文范例6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
你們認(rèn)識(shí)我么?我叫張冰妍。今年剛上初一。很多人都認(rèn)識(shí)我,可是他們看到的只是我的一面而已。
我是一個(gè)善變的女孩,也可以說(shuō)我是一個(gè)藏在他人身邊的偽裝者。我在家長(zhǎng)面前仿佛是一個(gè)一問(wèn)三不知的女孩。因此媽媽老是說(shuō)我傻?墒撬齾s不知道在我幼小的心靈中缊藏的故事。而這些故事大多都是傷感的`。所以我把自己所在心靈的門外,不讓自己去想那些故事,寧愿去做一個(gè)不知者。但又有誰(shuí)知道我內(nèi)心的痛呢?也許我經(jīng)歷過(guò)的那么多就是我變成熟的根本吧。
我在老師面前仿佛是一個(gè)文靜的女孩,實(shí)際上我卻是一個(gè)大大咧咧的女孩。雖說(shuō)我的的咧咧的,但是,我也害羞,所以我也不直來(lái)直往。
在男孩子的面前,我仿佛是一個(gè)是一個(gè)令人恐懼得女孩。因?yàn)橹挥羞@樣他們才看不出我的弱小。不去欺負(fù)我。
將我的個(gè)性結(jié)合起來(lái)就形成了一個(gè)成熟、大大咧咧、弱小的我。可是我偽裝的確是一個(gè)一問(wèn)三不知、文靜、強(qiáng)大的我。
這就是我,一個(gè)藏在他人身邊的偽裝者,F(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
寒冷的冬季終于不情愿地被時(shí)間之神趕走了,春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來(lái),新的一季又要開始了小草懶洋洋地從土里鉆出來(lái),細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,品味著春風(fēng)的細(xì)膩,春風(fēng)的溫情,享受著春天明媚陽(yáng)光的溫暖。
漸漸地,冬青的枝條上鉆出了成千上萬(wàn)個(gè)像小豆豆似的嫩綠的小芽?jī),漸漸地就變成了鵝黃色的葉子,不久就長(zhǎng)成了綠色的樹葉。柳樹也在激情地慶祝著春天的到來(lái),瞧,每條柔嫩的樹枝上都長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的,使勁地在春風(fēng)中當(dāng)著秋千。迎春花更是調(diào)皮,它連葉子都不長(zhǎng),就是一心一意地想著開花呢!
春雨也悄悄地來(lái)了,帶著淡淡的云,伴著微微的風(fēng),悄悄地降臨在大地,像牛毛,像細(xì)絲,輕輕地?fù)崦碎g的一切。
嗬,兩只小燕子也來(lái)了,他們?cè)诩?xì)雨中快樂地飛著。麻雀也一改往日的吵鬧,靜靜地在屋檐下欣賞著如油般的春雨。幾個(gè)打著花傘的.小朋友也快樂地在春雨中奔跑,嘻嘻哈哈地歡叫著
我養(yǎng)的花兒也在陽(yáng)臺(tái)上開放了,有黃色的,有紅色的,有白色的,形形色色,五彩繽紛。嗬,竟然有一只黃色的蝴蝶飛來(lái)了,在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩(shī)人杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低,留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼的詩(shī)句。
看著這樣美麗的春天,動(dòng)物們又怎會(huì)不心動(dòng)呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動(dòng)著翅膀,鶯在枝頭隨意地歌唱,麻雀?jìng)冞筮笤,成群結(jié)對(duì)地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們?cè)诙涠漉r花中穿梭,蝴蝶在春風(fēng)中飛舞當(dāng)然,也有少數(shù)家伙高唱著:我們是害蟲,我們是害蟲在四處竄來(lái)竄去,嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光,萬(wàn)物難道會(huì)放過(guò)他們?
而春天呢?看著這片美景,高興得連她自己也咯咯地笑了起來(lái)哩!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)忠實(shí)的朋友,它晚上伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),早上叫我按時(shí)起床,同學(xué)們,猜猜她是誰(shuí)?對(duì),它是我家的小鬧鐘。
我的小鬧鐘是一個(gè)身穿紫色衣服的“小女孩”,非常可愛!它是油三根針負(fù)責(zé)前臺(tái)工作,其中最勤勞的要數(shù)秒針,最懶惰的就是時(shí)針,還有一根是分針,雖然它們形態(tài)各異,但它們就像是一個(gè)組合,配合得十分默契。
鬧鐘的功能很多,可以設(shè)計(jì)時(shí)間、日期,最主要的.就是鬧鈴,鬧鈴有三種聲音,第一種就是“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,第二種是雞叫聲,第三種是“懶蟲,起床了,太陽(yáng)?鬧鐘的作用很大,如果沒有它,我們不但會(huì)遲到,而且還會(huì)影響休息和學(xué)習(xí)。
在生活中,小鬧鐘不僅給我?guī)?lái)了方便,而且它還給我很大的鼓勵(lì),
比如,有時(shí)老師布置的作業(yè)太多,我有點(diǎn)不想寫的時(shí)候,小腦鐘嘀嗒嘀嗒的聲音,好像在告訴我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間一去不復(fù)返,你要珍惜時(shí)間哦!”于是,我打起精神,便仔細(xì)地做起作業(yè)來(lái)。
記得有一次考試沒考好,先是被老師批評(píng)了,回到家又被爸爸媽媽批評(píng)了一番,當(dāng)時(shí)覺的自己特別委屈,就在這時(shí)又聽到了小鬧鐘嘀嗒嘀嗒的聲音,好像在對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。”聽了鬧鐘的鼓勵(lì),我充滿信心,抓緊復(fù)習(xí)。
我愛我忠實(shí)的朋友——小鬧鐘,它伴著我度過(guò)快樂的每一天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
石榴長(zhǎng)相圓形,顏色為紅色,果實(shí)是顆粒狀,成熟時(shí)倒掛在枝頭,像一盞燈籠。
石榴樹剛開花時(shí),樹上就結(jié)滿了淡綠色的骨朵,這就是它的花蕾;ɡ俾龔堥_,大約一星期后,花蕾就變成了粉紅色的'花朵,仔細(xì)一聞,還能聞到淡淡的香味。
幾個(gè)星期后,花朵逐漸變成了一個(gè)個(gè)、青色的小石榴,基本形狀和成熟的石榴差不多,只是個(gè)頭小了一些。它們?cè)谑駱涞膸椭侣爻砷L(zhǎng)。
到了九、十月份,石榴就成熟了。樹枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)香甜可口、惹人喜愛的石榴。它是小朋友愛吃的水果,里面的果實(shí)非常汁多、美味,就像珍珠一般。
石榴,雖然外形普通,但樹媽媽為了哺育它,付出了多少努力呀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我們學(xué)校門口,天天有一群戴著紅帽子的人,他們就是來(lái)自各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)義工,他們每天無(wú)私著。無(wú)論是雨天、雪天都早早地來(lái)到學(xué)校。令我印象最深的還是去年的那一場(chǎng)大雪。
冬天來(lái)臨,一場(chǎng)大雪便也跟著來(lái)了。當(dāng)我睜眼看到外面那銀裝素裹的景色時(shí),我驚呆了!跋卵┝!”我地說(shuō)。我連忙起來(lái),迫不及待想去學(xué)校,沒想到外面冷極了。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)那一群“紅帽子”頂著寒風(fēng),還在維持著秩序。我背起書包,便往里走。這是,以為義工阿姨跑來(lái)。她臉紅彤彤的,肯定是被凍的,鼻子上閃著晶瑩的汗珠,肯定是跑來(lái)跑去熱的'吧。她攙起我的手,哇!阿姨的手好冷,我不禁想把手個(gè)縮了回來(lái),但義工阿姨這么辛苦,在寒風(fēng)里跑來(lái)跑去,手又怎么能熱呢,想到這我把阿姨的手握的像媽媽一樣握的更緊了。
這時(shí),我腳底一滑,摔了一跤。阿姨連忙扶我起來(lái),并親切地問(wèn):“沒事吧?”“沒事!蔽逸p聲回答。阿姨幫我拍了拍褲子上的雪,讓我小心一點(diǎn),讓我小心一點(diǎn)不要再摔跤了。我多想對(duì)阿姨您說(shuō)“您在風(fēng)里來(lái),雨里去的,也要小心啊!”
家長(zhǎng)義工,他們辛辛苦苦。每天早早地來(lái)到學(xué)校,在經(jīng)受著天氣的考驗(yàn)。一些義工還帶著病,他們這種義務(wù)服務(wù)的精神讓我們。我們以后再讓義工為我們服務(wù)時(shí),要對(duì)他們說(shuō)聲謝謝,讓他們也感到一份溫暖。
義工們,你們不畏艱苦,義務(wù)服務(wù),讓我!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天早晨,我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校集合去春游,春游的地點(diǎn)的是沙河壩。
一路上,同學(xué)像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語(yǔ),走了很長(zhǎng)時(shí)間大家這才來(lái)到了沙河壩。
到了目的地,只見沙河壩那里全是綠油油的草地,草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風(fēng)吹過(guò),沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,草叢中的花兒們也向大家調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在歡迎大家,小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲,她們真像是一群天真無(wú)邪的孩子。
大家坐在小溪旁一邊吃著自己帶來(lái)的零食,一邊觀賞著大自然的風(fēng)景,別提有多愜意了!突然有人喊:“有風(fēng)箏來(lái)嘍!”大家抬頭望去,天空中果然飛著一只福娃貝貝的.風(fēng)箏,只見“貝貝”時(shí)而在天空中翻飛,時(shí)而又躲進(jìn)云端里,時(shí)而……瞧,大家班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來(lái)了,不一會(huì)兒,天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏,這時(shí)我不由自主地想起了一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,大家玩得開心極了!
過(guò)了一會(huì)兒,老師叫小組長(zhǎng)召喚大家集合,然后讓大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下,大家都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥,后來(lái),慢慢明白了,原來(lái),老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),表演各種各樣的節(jié)目……
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺已經(jīng)到了10點(diǎn)半,在老師的帶領(lǐng)下,大家依依不舍地踏上了回家的路。
今天,玩得真痛快,大自然給了大家無(wú)比的歡樂,放飛了大家的心情。
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