五年級(jí)我的作文(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我的作文 篇1
今年的年末花街設(shè)在了在我家附近,于是我和幾個(gè)同學(xué)便有了在花街賣氣球的念頭。但因?yàn)榛ń值匿佔(zhàn)悠毡樽饨鸲家獛浊K,不是我們能負(fù)擔(dān)的,所以我們商量后便決定拿著氣球在路邊擺賣。
上網(wǎng)買氣球,一套只需要七塊錢,我們打算20塊錢賣出去,這就能很賺了。我們買了100多個(gè)。貨很快寄到了,我和幾個(gè)同學(xué)便馬上給氣球充氣并用彩帶綁扎好,使它更美觀以便吸引顧客。一切準(zhǔn)備就緒之后,我們便每人拿著幾個(gè)氣球來(lái)到花街;ń秩松饺撕,擺賣的商品更是琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。我們選好了一個(gè)游客多的位置,便開(kāi)始售賣。起初,我們都很害羞,不敢開(kāi)口招攬顧客,只拿著氣球站著等顧客詢問(wèn)。但過(guò)了好一段時(shí)間,都無(wú)人問(wèn)津。一個(gè)前來(lái)陪伴的家長(zhǎng)見(jiàn)到這種情況,便對(duì)我們說(shuō):“不開(kāi)口招攬顧客,是很難把氣球買出去的,而且必須要把面子放下來(lái),賣東西并不是什么恥辱的事情,要大膽宣傳自己的產(chǎn)品。”說(shuō)完,他便馬上大聲吆喝起來(lái):“氣球,20元一個(gè),來(lái)來(lái)來(lái),不買也過(guò)來(lái)看看。”有了家長(zhǎng)的鼓勵(lì),我們也慢慢克服了害羞心理,跟著大聲叫賣。從我們身邊走過(guò)的'只有兩種顧客:一種是抬頭挺胸完全不理會(huì)我們;另一種是搖了搖手甩頭就走。就這樣整整一個(gè)下午,我們一個(gè)氣球也沒(méi)有買出去。
到了傍晚,發(fā)現(xiàn)花街上的小孩子越來(lái)越多,經(jīng)過(guò)我們的一番努力,終于賣出了幾個(gè)。慢慢地我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:幾個(gè)人集中在一起賣,走過(guò)來(lái)看的顧客也只會(huì)是買其中的一個(gè),一個(gè)一個(gè)地賣,要賣到什么時(shí)候才能賣完呢?于是我們便馬上調(diào)整了銷售策略,我們幾個(gè)兵分兩路,一批在街頭,一批在街尾。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了小技巧:我們只招攬帶有小朋友的顧客,通過(guò)吸引小朋友,讓小朋友哄父母為他們買。我們用這個(gè)方法售賣,果然當(dāng)晚就賣出了差不多20個(gè),我們非常開(kāi)心,也非常有自信很快便可以把我們的氣球賣完了。
可惜,由于新冠病毒肆虐,我們只擺賣了兩天便不敢出門了,所以總共只賣出了30個(gè)左右的氣球。但這次的擺賣經(jīng)歷讓我懂得了許多的道理:賺錢真不是一件輕松的事,只有勤勞的付出,才能有所收獲。同時(shí)也讓我深深地體會(huì)到:做事一定要有恒心,要學(xué)會(huì)克服困難,遇到困難不能輕言放棄。
五年級(jí)我的作文 篇2
我的同學(xué)叫文磊,是一位助人為樂(lè)的人。
有一次上數(shù)學(xué),因?yàn)閮?nèi)容簡(jiǎn)單,所以老師很快就講完了,還剩的時(shí)間老師讓我們自習(xí)。聽(tīng)到這句話,同學(xué)們匆匆忙忙地從書包里拿出自己喜愛(ài)的漫畫書或課外書,還有的同學(xué)拿出作業(yè)出來(lái)做,大家做得很認(rèn)真,看得很專心。這時(shí)候我對(duì)面的女同學(xué)向她同桌請(qǐng)教一道題,這句話打斷了她同桌,她同桌向他請(qǐng)教一道題,他不好意思地說(shuō):“好吧!我給你講!彼贸龉P和練習(xí)本開(kāi)始給他同桌講,他講時(shí),我不做作業(yè)了,想看看他講得對(duì)不對(duì),他講得很認(rèn)真,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都給講到,他同桌聽(tīng)得很認(rèn)真,好像她覺(jué)得她不在這教室里,像在一片樹林里那樣安靜聽(tīng)他講。慢慢地時(shí)間像河水一樣流得很快。他講完了,那女同學(xué)也會(huì)做了。
還有一次上體育課,體育老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑五圈,跑完了后同學(xué)們都是氣喘噓噓,滿臉大汗。這時(shí)老師看到我們這個(gè)樣子,也不忍心讓我們?cè)僮鲶w育操了。就說(shuō):“現(xiàn)在自由休息!边@時(shí)同學(xué)們好開(kāi)心,好高興,老師看到我們這么高興,她好像也很高興,慢慢走進(jìn)了辦公室。時(shí)可能因?yàn)槲覀兲吲d了,還沒(méi)圍繞操場(chǎng)跑一圈,我就摔了一跤,這一跤讓我站都站不起來(lái)了,摔在地上時(shí)不覺(jué)得什么,但是不到一會(huì)兒,腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時(shí),我的.那們同學(xué)看到了,緊忙跑過(guò)來(lái)看,把我扶進(jìn)了教室。我在教室看見(jiàn)他滿頭大汗。我心想:“要不是他把我扶進(jìn)教室,可能我現(xiàn)在還在操場(chǎng)上痛苦呢?”
還有一回,下課了,我們都在玩。這時(shí)突然從教室里傳了一陣哭聲,我緊忙跑進(jìn)教室里,看見(jiàn)一位同學(xué)正在哭,一們同學(xué)在安慰他,我走過(guò)去,問(wèn):“發(fā)生什么事了”,安慰他的同學(xué)說(shuō):“下課時(shí),他看他的錢還在沒(méi)有,可是一看錢不在了,在望地上也沒(méi)!薄岸嗌僭?”我問(wèn),“三十!彼f(shuō)。這時(shí),那們同走過(guò)來(lái),說(shuō):“別為那一點(diǎn)錢哭,就是哭也沒(méi)有用!彼匆(jiàn)那同學(xué)還沒(méi)有停。他就把那同學(xué)拖出了教室,我們也跟著出去。他說(shuō):“我們來(lái)做游戲,讓你高興高
興。”說(shuō)著,就我們也一起來(lái)做,上課了,我們都回教室里,我看那同學(xué)也不傷心了。
這就是文磊——一位助人為樂(lè)的人。我要向他學(xué)習(xí)。
五年級(jí)我的作文 篇3
我最喜歡的歌是《寧夏》。當(dāng)我?guī)隙鷻C(jī),聽(tīng)到這美妙的旋律時(shí),我就會(huì)唱著這首歌“寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……。”我仿佛來(lái)到了這寧?kù)o而又美麗的夏夜。
夏天的早上是非常炎熱的,但是夏夜卻是寧?kù)o而又涼爽的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),讓人們感到非常涼爽,吹散了一天中所有的暑熱。所有的'疲勞和煩惱全部都消失地?zé)o影無(wú)蹤了。夏夜是非常美麗的,你看那些可愛(ài)又淘氣的小星星,一閃一閃地對(duì)著我們眨著小眼睛。它們一會(huì)躲進(jìn)了云朵里云朵里,一會(huì)兒又跑了出來(lái),好象在和我們玩著躲貓貓的游戲。月亮姐姐像魔術(shù)師一樣,一會(huì)變成圓圓,像個(gè)圓盤;一會(huì)兒變得彎彎,像個(gè)小船。
知了也睡了,小鳥也回家了,嘈雜的世界安靜下來(lái)了。只有那青蛙在池塘麗“呱呱”的開(kāi)著音樂(lè)會(huì)。
在那寧?kù)o的夏夜,我聽(tīng)著這首我最喜歡的歌,牽著爸爸、媽媽的手一起在江邊漫步,這是多第幸福的事呀!讓我們一同唱起《寧夏》這首歌,感受夏夜的寧?kù)o!
五年級(jí)我的作文 篇4
未來(lái)的世界,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們未來(lái)的世界有許多的變化。讓我們一起去看一看吧。
未來(lái)的食物更營(yíng)養(yǎng)更豐富。人們發(fā)明了一種新型食物,這種食物的里面含有大量的鋅、鈣、鐵等人們所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。吃了這種食物,不但能快速吸收,而且無(wú)任何的副作用。
未來(lái)的房子更多呀未來(lái)的'房子,既可以變小,又可以放大。房子還可以防水,防火……在地震的時(shí)候,這個(gè)房子就會(huì)飛起來(lái),房子里的人安全無(wú)事,就好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
未來(lái)的交通工具也非常發(fā)達(dá)。家家戶戶用的都是太陽(yáng)能汽車,再也沒(méi)有燒汽油柴油的汽車了這種汽車不僅可以在地上走,還可以在天空中飛,在水里游。而且每輛車的頭頂上都有一個(gè)噴氣孔,他可以察覺(jué)到前方有沒(méi)有障礙物。
未來(lái)的衣服更加艷麗多彩。未來(lái)的衣服可以自動(dòng)調(diào)溫,它把人們出汗時(shí)發(fā)出的熱量存起來(lái),等冷的時(shí)候咱慢慢放出來(lái)。
同學(xué)們,你喜歡未來(lái)的世界嗎?那么就讓我們一起努力創(chuàng)造未來(lái)的世界吧。
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