小學(xué)三年級(jí)的作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
炎熱的夏天悄悄走了，秋姑娘慢慢走來(lái)，她帶著五彩繽紛的魔法棒，把橘子涂上黃色，在綠葉中像一個(gè)個(gè)大大的金色球，給田地?fù)Q上了金色的`地毯，我們一路迎著清爽的秋風(fēng)，去奶奶家放風(fēng)箏......
我們?cè)谀棠碳腋浇聂~(yú)塘邊，和爸爸一起放風(fēng)箏，我拿著大魚(yú)風(fēng)箏，輕輕地放開(kāi)線(xiàn)，把它交給爸爸，他笑著對(duì)我說(shuō)：“ 你放吧。”“你比我高，比我跑得快�！蔽疫f著線(xiàn)對(duì)他說(shuō)，爸爸看著我。接過(guò)線(xiàn)，我舉起大魚(yú)，快步的往前跑，想讓它飛得更高更遠(yuǎn)，我們拿著風(fēng)箏跑了幾個(gè)回和都沒(méi)讓大魚(yú)飛上天空，我問(wèn)爸爸：“為什么我們的風(fēng)箏沒(méi)有嚴(yán)江風(fēng)光帶邊上的老爺爺放的風(fēng)箏高呢？”爸爸跑得氣喘呼呼地說(shuō)：“他們很拿手了，有時(shí)間你跟他們學(xué)一學(xué)�！� 金色的太陽(yáng)已經(jīng)爬上山坡了，我們也該回家了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
春姑娘的腳步聲越來(lái)越近了。小草在發(fā)芽，野花在怒放，柳樹(shù)在泛青，這一切都告訴我們春天來(lái)了。
我來(lái)到野外尋找春天。瞧，草地上生機(jī)盎然，一棵棵生命力頑強(qiáng)的小草，在溫暖的春天正破土而出，為大地增添了無(wú)限生機(jī)。讓我不由地想起那句古詩(shī)—— “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草地上無(wú)數(shù)的野花也競(jìng)相開(kāi)放了，還散發(fā)出淡淡的花香。遠(yuǎn)處，粉紅色的桃花、雪白的梨花……也昂首怒放著，花香聚集彌漫在空氣中，整個(gè)空氣都是香的啦。
俗話(huà)說(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)”。近幾天，天空下起了蒙蒙的細(xì)雨，這蒙蒙的細(xì)雨，催醒了楊柳，使它們抽出嫩葉；又潤(rùn)醒了報(bào)春花，催著花兒迅疾地張開(kāi)報(bào)春的喇叭。雨中，我覺(jué)得花更紅了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了……
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)叫，抬頭一看，原來(lái)是幾只小燕子，大概是飛倦了，落在電線(xiàn)上休息。那電線(xiàn)仿佛成了五線(xiàn)譜，而活潑可愛(ài)的燕子，就成了五線(xiàn)譜上變化萬(wàn)千的音符，而它們唧唧的聲音不就是贊美春天的歌嗎？
我找到了春天，春天是無(wú)處不在的`，而我們這些“祖國(guó)的春天”，更要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
也許，我們剛出生時(shí)，并不知道要感恩吧。
后來(lái)，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，懂事了，用那美麗的心接觸事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)娜�，周�(chē)氖挛锸悄敲疵篮�，連路旁的小花小草，仿佛都在和你打招呼，讓你學(xué)會(huì)感恩。
我也有這么一段感恩的經(jīng)歷。有一次，我上美術(shù)課的東西忘帶了，離第四節(jié)美術(shù)課還有10分鐘，我和同學(xué)走在回教室的路上，心里十分著急。如果媽媽不送過(guò)來(lái)怎么辦？可一回教室，同桌陸雋豪就告訴我：我媽媽把東西送來(lái)了，頓時(shí)，我真的好感激媽媽。我的眼前亮了起來(lái)，周?chē)囊磺卸际敲利惖�，連黑板擦都變得那么有趣。我真想感謝他們，感謝老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，給了我一個(gè)這么好的.環(huán)境，讓我在這里如魚(yú)得水，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、游戲，這是多么令人高興的事兒啊！我要好好珍惜。 想到這兒我又開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)一起去上美術(shù)課了。
時(shí)光飛逝，如今我已是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了�，F(xiàn)在，我想感謝所有關(guān)心我的人，同時(shí)，也讓我們所有人一起學(xué)會(huì)感恩吧！
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