小學(xué)四年級(jí)作文匯總[5篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還未看到美麗的校園，我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群，校園熱鬧起來(lái)了。
在校門口，幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué)，呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊，掛著一個(gè)像小孩子笑臉一樣的`“大本鐘”，仿佛時(shí)刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！”
進(jìn)到校園里，一條筆直、寬闊的大道迎面而來(lái)，一棵棵大樹像護(hù)衛(wèi)軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的石頭，它有時(shí)還會(huì)噴灑霧氣，所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫，像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上，熱鬧的聲音會(huì)時(shí)不時(shí)在你耳邊響起，那是什么呢？原來(lái)，那是從操場(chǎng)上傳來(lái)的聲音。操場(chǎng)上的隊(duì)列，整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學(xué)們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊著口令，這里可真是同學(xué)們的天地��！
從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，我們就在這里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。語(yǔ)文課上，你會(huì)聽到我們郎朗的讀書聲；音樂(lè)課上，你會(huì)聽到我們優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲；在圖書館，我們沉浸在書的海洋，專心致志地汲取著知識(shí)，感覺(jué)好極了！
我們?cè)谠绯裤逶≈?yáng)光走進(jìn)校園；下午，我們帶著滿滿的收獲走出校園，我們永遠(yuǎn)以一小為榮！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了，天氣真好，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云，一隊(duì)隊(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。
郊外的菊花都盛開了。有黃的、紅的.、白的、紫的，…五顏六色千姿百態(tài)。紫的像繡絨，紅的像金絲球，黃的像一群燙發(fā)的小姑娘在跳舞，白的像珍珠一樣漂亮，站在這花的海洋里，呼吸著百花吐出的清香，使人賞心悅目，心曠神怡。多美的菊花��！
田野里是另一番景象。玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻很有禮貌，彎著腰迎接秋天的到來(lái)。
果園里，有蘋果、梨子、柿子、香焦、哈密瓜、橘子、和各種各樣的水果，最好吃的是葡萄，葡萄多種多樣、都成熟了，其中有一種叫水晶葡萄，長(zhǎng)的大大的，綠綠的，晶瑩透明，一見，便會(huì)讓人喜歡上它。
秋天真美麗，我愛(ài)秋天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
親愛(ài)的可心，你不僅有一雙善于觀察的眼睛，還有一股愛(ài)研究的勁頭，是你帶領(lǐng)大家走進(jìn)花叢，去嘗試了解這個(gè)奇妙無(wú)窮的世界。小伙伴們，養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣，做一個(gè)有心人，或許下次你也會(huì)有與眾不同的發(fā)現(xiàn)呢！
是啊，生活中怎么會(huì)有知識(shí)呢？但是，只要你留心生活、觀察生活，你也會(huì)受益匪淺的。
著名的科學(xué)家牛頓，之所以能發(fā)現(xiàn)地球引力，正是因?yàn)樗麑?duì)生活處處留心，觀察仔細(xì)。眾所周知，牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力，是由于一個(gè)落下的蘋果，可是，一年年從樹上落下的蘋果無(wú)從計(jì)數(shù)，為什么只有牛頓能注意到它并且發(fā)現(xiàn)地球引力呢？這是因?yàn)樗朴谟^察，勤于思考。
對(duì)于舉世聞名的“都江堰”，相信大家并不陌生�？墒牵畋诮ㄔ焖鼤r(shí)，卻有著一個(gè)不大不小的故事。
當(dāng)時(shí)，李冰決心變岷江水害為水利，于是就筑堰�？墒牵叩姆椒▽�(shí)驗(yàn)了多次，都失敗了。有一天，他看到山溪里有一些竹簍，里面放著要洗的衣服，于是從中得到了啟發(fā)。他讓人編好大竹簍，裝進(jìn)鵝卵石，再把竹簍連起來(lái)，一層一層放到江中，在江中堆起了一道大堰，兩側(cè)再用大卵石加固，一道牢固的分水堰終于筑成了。
這就是著名的'水利工程“都江堰”。李冰正是能仔細(xì)觀察生活，利用生活經(jīng)驗(yàn)，找到了建筑分水堰的辦法，取得了成功。
被譽(yù)為“蒸汽機(jī)之父”的瓦特，也是一個(gè)善于從生活中發(fā)現(xiàn)的人。
八歲的瓦特就能對(duì)“燒水時(shí)壺蓋為什么會(huì)被頂起來(lái)”這一現(xiàn)象提出質(zhì)疑，正是這個(gè)疑問(wèn)，使瓦特開始研究它，并最終發(fā)明了蒸汽機(jī)，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的成功大都是來(lái)源于生活的。在生活中獲得的知識(shí)，是最難忘的，對(duì)于這些，我深有體會(huì)。
記得那時(shí)我很小很小，還是一個(gè)無(wú)知的孩子。
那好像是暑假里的一天，我在園子里玩耍、嬉戲。忽然，我被一個(gè)奇怪的現(xiàn)象吸引住了：在墻角那兒，有一大群螞蟻，整齊地走著，向著那高高的小土堆。土堆上有一個(gè)小洞，螞蟻們一個(gè)個(gè)鉆了進(jìn)去。
媽媽提來(lái)水壺，要燙死它們，我執(zhí)意不肯，非要看看它們到底在干什么。
好奇的我始終蹲在一旁，直到它們?nèi)俊稗D(zhuǎn)移”到小洞中，我也沒(méi)能看出個(gè)所以然來(lái)。
這時(shí)，天空烏云密布，狂風(fēng)四起，要下雨了。媽媽把我拉回屋里，我呆呆地站在窗前，心里還想著那件奇怪的事。好不容易天放晴了，我又來(lái)到墻角，發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)的“家”已經(jīng)被雨水淹沒(méi)了，可是土堆上的洞卻完好無(wú)損，幾只螞蟻正在它們的新“家”旁悠閑地散步。
我恍然大悟，原來(lái)螞蟻搬“家”，是為了躲避雨水呀。從此，我知道了，只要看見螞蟻搬“家”，那肯定是要下雨了。
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。生活是五彩繽紛的，它擁有無(wú)窮的知識(shí)，正等待我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐、懂得。相信有一天，生活中的知識(shí)也會(huì)讓你受益匪淺。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
星期五，我來(lái)到洗手間，正在洗手，突然一陣歡笑聲傳入我的耳中。一個(gè)小男孩用自己的帽子接了不少水，對(duì)著另一個(gè)男孩子灑去，那男孩猛得一閃，那水直直地飛向了我。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我奮力閃躲，但力不從心，還是“身負(fù)重傷”。我本想像紳士那樣原諒了他們一次，但他們這樣太浪費(fèi)水了，一個(gè)想法鉆入了我的腦袋；讓他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。我見他們想逃，立馬喝住他們，接著耐心地說(shuō)：“你們這樣太浪費(fèi)水了，你們很調(diào)皮。說(shuō)幾年級(jí)幾班的？我要告訴你們老師，要對(duì)你們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)�！彼麄兞⒓磻M愧地低下了頭。“你們要知道，水并不是用之不竭，取之不盡的。地球上的淡水占水總量的 2.5% ，而淡水中 69.5% 都藏在南北極中的冰川中，人類難以利用。有一位學(xué)者曾經(jīng)比喻說(shuō)把地球上所有的水都放入一個(gè)可容納一加化的罐子中，真正可以被人類利用的只有一湯匙那么多�？梢娝谖覀兩钫级嗝粗匾�.地位。你們這樣浪費(fèi)水資源，是不是大錯(cuò)特錯(cuò)呢？”那幾個(gè)男孩都后悔地說(shuō)：“大哥哥，我們?cè)僖膊粫?huì)浪費(fèi)水了。”我拍了拍他們的肩膀，說(shuō)：“既然你們都知錯(cuò)了，下次可別再這樣了�！睅讉�(gè)男孩答應(yīng)后就回到自己的教室。我沉默了；現(xiàn)在環(huán)境污染十分嚴(yán)重，我長(zhǎng)在一定要成為一名宣傳員，宣傳環(huán)境是何等重要。以前一直不知道自己的夢(mèng)想是什么的我，忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
美麗環(huán)境，保護(hù)家園。我們長(zhǎng)大了，你們呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“媽媽”是個(gè)多么親切的稱謂！我的媽媽是個(gè)醫(yī)務(wù)工作者。她身材嬌小、皮膚白皙，有一雙水汪汪的大眼睛，可以算得上是個(gè)大“美女”，哈哈！
媽媽護(hù)士的工作很辛苦，但她是個(gè)敬業(yè)的人，對(duì)病人像對(duì)自己的親人一樣，深受病人的.一致好評(píng)。
但在我眼里媽媽是個(gè)既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的人�？蓱z天下父母心，媽媽總是有為我操不完的心。有一次老師讓我們打印作文。媽媽剛上完夜班，正在休息，而且那天正下著大雨，媽媽不顧自己的疲憊，冒著瓢潑大雨就沖出了家門。最讓我記憶猶新的是有一次，我發(fā)高燒，而且無(wú)論如何都退不下去。模模糊糊中，我看見媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用她瘦小的身軀背起我往醫(yī)院跑�？偹愕搅酸t(yī)院，媽媽放下我，又開始跑起來(lái)，給我掛號(hào)、配藥……那一刻，我深深地感受到了母愛(ài)是多么偉大呀！第二天早上，我醒來(lái)，就看見媽媽陪在我身邊，目光里充滿了疲憊，看起來(lái)好像一夜未眠。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，您辛苦了�！钡挼阶爝呌盅氏铝�。但是，如果我犯了錯(cuò)誤，媽媽也會(huì)毫不留情，非常嚴(yán)厲。最可怕的處罰是我不能到爺爺奶奶家去玩，唉！
媽媽，你為了我，不顧一切，卻不喊一聲累，女兒在這里對(duì)您說(shuō)聲：“我愛(ài)您！”
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