（精華）六年級的作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

　　春雨滋潤著一方寸土 ，春風喚醒了沉睡的大地，春草給人一片新綠，春花默默地裝扮著這個世界。

　　北方的春天來得晚，但是我確信這是最美的春天。窗外，綿綿細雨，嫩嫩的小草頑強地挺立著，在風中搖擺，就好像是一個個閃亮的小綠點在大地上搖曳著，好美呀！

　　雨停了。開門出去走走，泥土的香味清香撲鼻。小草上有一絲絲亮亮的水珠，像水晶一樣晶瑩剔透。春風里夾雜著小雨，我想憑借這些足以喚醒沉睡的大地了，萬物復蘇也就是風雨的杰作。

　　小草為了裝點這個世界付出了很多，可是蒼天卻給了它短暫的生命。假如它是一個實實在在的人，我相信它也依然能夠奉獻一切。

　　柳樹遠看就像一位亭亭玉立的少女，雖然并不茂盛，甚至只有幾片葉子，但仍是美的。它的每一片樹葉也就像少女纖細的手指。生機勃勃，她美麗的簡直不知該怎樣形容，由此我想到了賀之章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀”。

　　此外還有風，好像是一種催人奮進的`力量，帶給人以希望，俗話說：“一年之際在于春”。

　　春就是綠色的，象征著和平與希望。在這播種的季節(jié)里，每人種下一粒希望的種子，等待春華秋實，春是生命之緣。

　　用畫筆是絕對描繪不出春的美麗，只能用心去感受她的美，你也試著去感受這春意盎然的景色吧！

六年級的作文 篇2

　　盼星星盼月亮，可把喜氣洋洋的春節(jié)給盼來了！到處都洋溢在節(jié)日的快樂中，是呀，畢竟這對于中國人來說是最重要的節(jié)日了！

　　新年新氣象，得辭舊迎新。去年的春聯(lián)漸漸泛黃，是該“退休”啦，而今年的春聯(lián)依舊是那么紅彤彤的，黑色的.毛筆字蒼勁大氣，預示著一年好運！而一向膽子小的我卻迷上了放煙花爆竹的聲音，從被點燃的那一刻，向四處濺起，急著給每家每戶送去新春祝福。

　　一陣陣噼里啪啦鞭炮的響聲伴著我直到除夕那天。

　　瞧！桌子上悄悄多了一盆兩盆的瓜子花生，我迫不及待地抓起一把鮮艷的糖果，心里想著，過春節(jié)真好��！當然，我最大的向往還是香噴噴的年夜飯，和大把大把的…哈哈…壓歲錢！

　　媽媽早早的鉆進廚房里開始鼓搗年夜飯了。只見媽媽抄起鏟子，不停地翻炒著我的最愛：玉米蝦仁，粉嫩的蝦仁飄著鮮味，玉米也興奮地吸滿了甘甜的汁水，真是好吃的無與倫比了！

　　這不過是味蕾之旅的前戲而已。等到年夜飯全部登場后，口水大團大團的被我咽下去了：有葷素營養(yǎng)搭配的小菜，有色香味俱全、大長脂肪的魚、肉……

　　“呃、嗝——”響亮的飽嗝聽得全家哈哈大笑，這才想起來還有春晚沒看呢！雖然晚了一步，但大家仍然看得津津有味。媽媽端來餐后水果，我們便歡歡喜喜地一邊看電視，偶爾會心一笑或者饒有興趣的談上兩句。但說好要堅持守歲的我，才沒多久眼皮都千斤重啦！

　　開開心心地過完寒假，才算真正體驗了20xx的春節(jié)！ 我也祈禱在新的一年里，身體健康、萬事如意、學業(yè)有成！

六年級的作文 篇3

　　這幾年，氧氣越來越少，而甲烷、二氧化碳卻越來越多，導致全球變暖；人們居住的環(huán)境越來越差，森林草原逐漸減少，特別是美麗的大雪現(xiàn)在在冬天也看不到了……于是，我決定利用自己的科學知識發(fā)明一種垃圾桶。

　　這一種垃圾桶不裝電池來充電，它是靠太陽能來發(fā)電的，它除掉上面、里面和底面沒有外，其它全有太陽能電池板。你可能會問，太陽電池板這么重，它能走嗎？其實我們用的太陽能電池板是超薄最輕形的.，厚3厘米，重0.5克，它如同是垃圾桶的衣服，只不過中間空了5厘米的地方。它還有兩個手臂，看到垃圾就會主動去抓，扔進垃圾桶里，然后會發(fā)出小聲音的吱吱響聲，你往里一看，會發(fā)現(xiàn)頂蓋已經(jīng)死死的蓋著，你可能不知道里面是什么？讓我給你介紹一下，里面分五層，第一層空間最大，主要是用來裝垃圾。然后自動打開“大門”進入壓縮層，里面的壓縮手臂跟人的手臂差不多一樣，只是比例較小，它將垃圾壓縮到最小，下面一層是裝著細菌和一些其它成分，它們主要是用來分解垃圾的，即使最難的垃圾也只要三天就行了。第五層里裝了四個微型小電腦，他們很小，肉眼是看不到的。也許你會問，第四層跑哪里去了。別急呀，第四層最后介紹也很好。它里面裝有分泌消毒劑，在需要的時候，消毒液會去消毒，它們帶著一種無毒的桃梨花香氣味，很是誘人。它還有兩個“眼睛”，發(fā)現(xiàn)垃圾會去抓�。灰粋�“鼻子”，如果聞到什么異味，就會放出負離子，負離子是通過“鼻子”傳出來的；一個嘴巴，如果有人亂丟垃圾，它還會立即制止，并提醒這個人扔垃圾桶，并讓他向地球說聲對不起；如果這個人按要求做了，它會說聲謝謝合作；如果這個人不將垃圾放入垃圾桶，它就會“眼睛”，也就是攝像頭把他拍下來，再給他一股大電流，讓他嘗嘗苦頭，并向環(huán)保部門舉報這個人。這個神奇的垃圾桶還能飛，會游。同時保護天空，陸地，海洋的環(huán)境。對了，他還有兩個功能：一是撒草、樹和種子；二是將苯胺、苯酚、一氧化碳這些有毒氣體化為氧氣、活性碳等。

　　地球上只要有幾萬個這樣的垃圾桶，就能讓地球上別具一格。

六年級的作文 篇4

　　成功，是多少人渴望，有好多人希望自己能得到成功。哪怕是一點點小成功，那也算成功。

　　誰也比不例外，有人是一點小成功，而有的人一成功就是大成功，但這兩種成功的背后，都會有努力，會有一段感人的故事或某人給你信心，鼓勵你向前的`人。 有一天，我在做作業(yè)，媽媽要出去買零食，我就趕緊打開電腦大玩起來。媽媽回來時對我說：“明天就要你們簡增慧老師就要抽科學了。"我想了想，說我都會了，求媽媽讓我玩會電腦，媽媽說：“玩是可以，可,明天被留我不管。”我答應了。心里暗想：反正同學們也多不會，早讀課時，聽著大家都說不會，心里暗爽，反正一起留，哈哈哈哈哈哈哈。簡老師發(fā)下昨天他改好的試卷，發(fā)下來后急速講評，急速講評后，用最后一節(jié)課來讓我們考，然后放學抽科學，不會就留，考完了，簡老師讓我們依次來背，結果沒有一個人上去背，還好，簡老師真是太聰明了，太善解人意了，知道我們不會背，讓我們先回家，會背再來背，過了幾天，簡老師終于有要抽了，可是我們會背是會背，可就是不熟，好多人都會了，都回家了，我著急了，我還沒好呢，我立馬跑上去，簡老師抽我時發(fā)現(xiàn)我不熟，而且快12點了，就給我抽簡單的，我終于也過了，每次數(shù)學我們不會做，簡老師都會耐心回答，而且經(jīng)常鼓勵我，使我越考越好。

　　這次小成功，是因為簡增慧簡老師對我的鼓勵，才使我成功。

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