二年級作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的`一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智輝的驛站。

　　我想對老師說：“祝您教師節(jié)快樂！”

二年級作文300字 篇2

　　元旦前的一次體育課，是我們二年級段的拔河比賽。

　　雖然天氣很冷，但同學(xué)們的熱情卻很高，都把厚厚的棉衣脫了下來，準(zhǔn)備“大戰(zhàn)一場”。我看了看我們的競爭對手，競?cè)皇嵌��?）班，二（3）班的同學(xué)中有很多都是大胖子，想想力氣應(yīng)該也很大，我不禁擔(dān)起心來。

　　很快就輪到了我們班的.選手和二（3）班的選手比賽，雙方抓緊繩子，“預(yù)備、開始”二（3）班覺得我們的選手高高瘦瘦，沒什么力氣，就掉以輕心了，我們趁這個好機(jī)會使勁一拉，二（3）班就被我們輕而易舉地拉過白線。二（3）班很不服氣，第二輪開始了，二（3）班用足了勁，一個個臉憋得通紅，眼看我們的選手就要輸了，這時我們班的拉拉隊大喊“加油、加油”給拔河的同學(xué)們加油助威，對方好像得意忘形了，我們班把吃奶的勁都使了出來，一骨作氣，反敗為勝。最后，以2：0的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對方。

　　這次拔河比賽告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量。

二年級作文300字 篇3

　　我要向世界高調(diào)地喊出：“我的季節(jié)我做主�！�

　　我的季節(jié)好如春天，在這個季節(jié)里，我任我的青春肆意綻放，綻出一朵朵粉紅色的`花，吸引了成群蝴蝶圍繞在我身邊，空氣中彌漫著香味。青春之花無需溫室呵護(hù)，而不許別人每天澆水，只任一陣雨水澆在花叢中，如此能夠使得開放得更加輝煌。

　　我的季節(jié)好如夏天，在這個季節(jié)里，我任我的青春在空氣中流動，慢慢地漂移，越放越高，吸引了周圍圍觀的鳥，我的青春似風(fēng)箏，不許別人持有太長時間，或許你不想放線，只是在空氣當(dāng)中存留太久，我最終還是會展翅高飛。

　　我的季節(jié)好如秋天，在這個季節(jié)里，我任我的青春炫耀，開辟一條金燦燦的道路，帶領(lǐng)孩子們微笑和快樂，我的青春似落葉不為謀求同情，落葉歸根，滋養(yǎng)了土地。

　　我的季節(jié)好如冬天，在這個季節(jié)里，我任我的青春為冰封固，我沉浸在一片冰涼之中，感受著別樣的涼意，期待在一年的煥發(fā)。

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