未來三年級(jí)作文8篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的未來三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來三年級(jí)作文 篇1
有一天，我出門玩耍，一不小心，掉到了一個(gè)神秘的下水道里。
哇！水流湍急，五彩斑斕，像流淌著的風(fēng)！我漂浮在水面，看見滿頭亂閃的星星，被水沖撞得東倒西歪，最后被一股強(qiáng)勁的水流沖了出來！
迷迷糊糊地醒來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)竟然來到了二十三世紀(jì)！
奇怪！所有人穿著同樣的衣服，只是顏色各異，鮮艷而又耀眼。突然發(fā)現(xiàn)樹上有一件紫色的，好奇而又欣喜！趕緊穿好衣服，感覺舒適飄逸，身體伸展自然。
我剛想來套太極九章，一展身手，就聽到有人在說：“這件衣服太神奇了！它是銀河系中的最好的'棉花制成的，我們可以隨心所欲地變換顏色，而且你可以永不生��！它能讓你潛到水下3000m的地方去游玩，去北極和南極冰洞里6000m的地方刻冰雕，一旦遇到危險(xiǎn)時(shí)就可以飛起來！不過飛翔時(shí)會(huì)消耗許多能量，一般用完后衣服就會(huì)褪色。不過，現(xiàn)在工作人員用太陽能就可以充滿能量了，我們快去買吧！”
真有這么神奇？
我開始實(shí)驗(yàn)，過了一會(huì)兒，竟然像章魚一樣變化著顏色！哇！我面前有一大群細(xì)菌！它們要比二十一世紀(jì)的細(xì)菌碩大很多，但一碰到我就消失得無影無蹤。
后來我才知道這件衣服還有其它名字，如宇宙服，飛行服，潛水服，變色服，神奇服……
須臾，我被龍卷風(fēng)旋到了空中，衣服也被吹掉了。
我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)到了荔園小學(xué)的操場(chǎng)上，呵呵：那種衣服真是妙不可言！我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握高超的科學(xué)技術(shù)，讓未來的世界早日成為現(xiàn)在的世界，這一刻是多么美好！
未來三年級(jí)作文 篇2
咦，這事 哪里？
我問 ，突然 一個(gè)機(jī)器人從天而降，說：“我是你的好朋友呀！你進(jìn)入了穿越時(shí)光機(jī)到了2537年�！迸�，原來我到達(dá)了未來的世界。
我首先看到的是這里枝繁葉茂，瓜果飄香的景象，有好多人都在快樂的玩耍。在看周圍一點(diǎn)污染都沒有
。我深深地吸了一口氣，啊，好清新呀！我走進(jìn)了一所房子，哇，這里的人怎么都在閑著呢？有的在看報(bào)紙，有的在看電視。到了吃飯時(shí)間怎么沒人做飯呢？我在往里邊一看，原來都是機(jī)器人在做飯、倒茶、洗衣服。到了晚上，我睡不著覺，機(jī)器人按了一下紅色按鈕，立刻就有人在講好聽的故事。我聽著故事不自不覺的'睡著了。
睡的正香的時(shí)候我聽到誰在不停地叫我，我迷迷糊糊的睜開眼一看，哦！是媽媽再叫我起床了，原來是我做的一場(chǎng)夢(mèng)！不過沒關(guān)系，我一定好好學(xué)習(xí)將來我們未來的世界一定會(huì)變得比夢(mèng)中還好。
未來三年級(jí)作文 篇3
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定認(rèn)為這是花園吧，錯(cuò)了！這是未來的`新型室。
未來新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的們?cè)O(shè)計(jì)得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺(tái)微型小電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到學(xué)校，門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了下次注意”字樣。教室門前有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過那時(shí)的黑板就不同了，它具有兩個(gè)功能第一個(gè)功能是不反光，第二個(gè)功能是可以自動(dòng)放大老師寫的字，讓后面同學(xué)能看清楚。椅子可以隨時(shí)升高，桌子就是電腦，它可以幫你，如果你上課有什么聽不懂的它可以幫助你，只要按一下“鼠標(biāo)”，老師上課講的題目就會(huì)出現(xiàn)在眼前，幫助我再學(xué)習(xí)一遍。教室的四角裝有攝像機(jī)，要是誰上課違反紀(jì)律，它的“光榮”形象就會(huì)被攝錄下來。
這就是我的未來新型教室，你喜歡嗎？
未來三年級(jí)作文 篇4
上三年級(jí)以后我有了新的麻煩，鉛筆換成鋼筆，經(jīng)常因?yàn)殄e(cuò)字，本子被涂的墨跡斑斑。因?yàn)楹ε聦戝e(cuò)字，寫字的速度變的越來越慢了，書寫的水平也沒提高，歪歪扭扭的字實(shí)在難看，為此也少不了按老師的批評(píng)，所以我很想發(fā)明一種高科技的鋼筆，外形與普通的鋼筆差不多，但它不用灌墨水，可以永遠(yuǎn)不停的使用，那多好呀！
這種筆有神奇的`功能，當(dāng)我抄書時(shí)，只要打開自動(dòng)提速開關(guān)，就會(huì)變的寫字很快，我就不必?fù)?dān)心作業(yè)寫不完，也不會(huì)為做不完試卷而苦惱，寫作文時(shí)它能知道我的心思，幫我組織文句，就不會(huì)病句連篇，如果遇到難題或者不會(huì)寫的字，它就會(huì)像老師一樣語音提示，它還能自動(dòng)調(diào)整寫的不觀范的字，而且寫的比印刷出來的還工整，用它做數(shù)學(xué)題非常正確而且容易。寫回答問題是那么的語句通順，
聽到這里你會(huì)說：“太棒了”！有了這樣的筆不動(dòng)腦筋可以學(xué)習(xí)頂呱呱，但是你別高興太早了，此筆還有感應(yīng)功能，識(shí)別功能……如果你不努力學(xué)習(xí)，它的功能就生效，因?yàn)樗粫?huì)代替包辦，它是特殊的小老師。
我多么希望早點(diǎn)擁有這種筆，用它認(rèn)真學(xué)習(xí)，用它寫字，用它學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)，用它取的優(yōu)異的成績，等著我發(fā)明吧！
未來三年級(jí)作文 篇5
宇宙非常遼闊，人類還有許多未知的領(lǐng)域需要探索。我想發(fā)明一種專門探索宇宙的機(jī)器人，他們能幫助人類從某些星球上帶回物質(zhì)或圖片以供研究。
宇宙探索機(jī)器人的身體是豎著的長方形，背后有許多像藍(lán)鉆石的信息接收器，用來接收其他機(jī)器人的新發(fā)現(xiàn)。長方形的'上半部分有一個(gè)屏幕，是機(jī)器人的臉，可以顯示表情。機(jī)器人的腳底有噴火器，路程近的地方可以飛過去，路程遠(yuǎn)的則需要開飛船。飛行過程中，如果遇到隕石，可以從背后抽出一把劍或一把槍，把隕石打碎。
如果有什么奇特的景象，機(jī)器人就會(huì)從它的“口袋”里掏出相機(jī)拍照。為了避免相機(jī)的空間不足，機(jī)器人的身體里還有非常大的存儲(chǔ)空間。機(jī)器人手上還拎了個(gè)太空手提包，里面裝著放大鏡、顯微鏡、筆記本，采集的巖石、塵土、細(xì)菌、金礦、銀礦、銅礦……
不僅機(jī)器人能飛，就連太空手提包也能飛！機(jī)器人一邊飛一邊拎手提包會(huì)感到有些累，所以手提包有飛行模式，按一下按鈕，手提包就飛起來，再按一下，手提包就停止飛行。機(jī)器人能飛多快，手提包就能飛多快！
機(jī)器人的“肚皮”上有塊太陽能光板，你別小看它，陰天時(shí)，它同樣能吸收暗光；晚上，它還能吸收來自夜空的光和星星的光呢！
機(jī)器人的頭頂時(shí)不時(shí)會(huì)伸出個(gè)探測(cè)器，可以當(dāng)“高清天文望遠(yuǎn)鏡”，還可以觀測(cè)每個(gè)星球的天氣。
我發(fā)明的機(jī)器人一定是最聰明、最能干的機(jī)器人！
未來三年級(jí)作文 篇6
說道電腦，可能大家都很熟悉，也很喜歡玩�？墒请娔X有著一向缺點(diǎn)：無法便捷移動(dòng)。這一個(gè)難題怎么解決呢？我倒是想到了一招，只不過目前好像不能實(shí)現(xiàn)罷了，不過我相信，隨著科技的發(fā)展，電腦“更新版”不就就會(huì)出來！
我想，可以做一個(gè)太陽能電腦。因?yàn)殡娔X需要點(diǎn)，移動(dòng)時(shí)還需要電線，很麻煩。就像太陽能發(fā)電車一樣的原理�？梢宰鲆粋�(gè)很有趣的東西：凡是遇到太陽光，就能打開一個(gè)虛幻的電腦。只要你的指頭點(diǎn)上去【有一點(diǎn)像智能手機(jī)和平板】它就能檢測(cè)到你的指紋，跟手機(jī)的原理一樣。雖然他只是虛幻的，但是可以利用空氣的流動(dòng)來探測(cè)你的指頭點(diǎn)到了哪里。但是，有了手機(jī)我們還要掌上電腦干什么呢？當(dāng)然，如果還是原先的電腦絕對(duì)沒有新意。應(yīng)該利用掌上電腦的特色發(fā)明一些有趣的軟件。比如說什么3D的虛擬足球啊籃球啊【原理還是用腿的`空氣流動(dòng)】但是為了防止是手空氣流動(dòng)，可以在搜索一下這個(gè)肉體像手還是腿。比如說可以用其他自己喜歡的小玩意兒來當(dāng)手指啦......
科技不能白創(chuàng)新，一定要有好處。我想：光有移動(dòng)便捷這個(gè)功能是不夠的，怎么辦呢？可以在里面做一些電腦不能做的事情。比如說電腦操控周圍的事物發(fā)生比較小的變化啊。如果有什么懶得弄或者是弄不懂的都可以“求助”掌上電腦，這個(gè)辦法倒是不錯(cuò)。
隨著科技的創(chuàng)新、發(fā)展，又有著許多新的發(fā)明誕生。比如說探測(cè)人位置門也好，飛機(jī)火車也好，只要能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)認(rèn)為科學(xué)并不那么奧秘，只覺得是“小菜一碟”。但是科學(xué)家們可要努力啦！
未來三年級(jí)作文 篇7
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？
帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級(jí)三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的`腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問：“您找誰？”“您認(rèn)不出來了？我是您以前的學(xué)生呂航員呀！”我笑著說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”
“��！變化真大呀！”我情不自禁地說。
“是呀！”王老師深情的說，“今后的變化會(huì)更大�！�
是呀！只要大家齊努力，未來一定會(huì)更加美好。
未來三年級(jí)作文 篇8
未來的房子可好了，它飛在天空中，彎彎的，像一個(gè)月亮。云就是樓梯，可以通向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。未來的房子頂上有一只假的`雞，早上，我睡的很晚，雞就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來，響起一陣動(dòng)聽的聲音，我聽到了雞叫的聲音，就會(huì)被吵醒，上學(xué)就不會(huì)遲到了。未來的房子的窗戶上有按鈕，只要一按，窗戶上就會(huì)伸出很長的手臂，幫我鋪被子。未來的房子的門是很好看的，我只要按一按自己帶子上的按鈕，那扇門就會(huì)自動(dòng)開出，我就能隨便出入。未來的房子的煙囪可出了名的，我在燒飯時(shí)，只要按一按門上的按鈕，煙囪就會(huì)自動(dòng)伸出，煙就會(huì)往煙囪里冒，怎么樣？未來的房子，是不是很好看呀？
簡(jiǎn)評(píng)：小作者通過大膽的想象，寫出了未來房子的新穎的特點(diǎn)，語言流暢，饒有趣味。
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