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六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文1
時(shí)光飛逝，歷史之途遙遠(yuǎn)，可惜都還未親眼所見，無(wú)法親自去領(lǐng)略。如果你想問(wèn)我最想做的是什么?那當(dāng)然就是穿越時(shí)空了。
在2066年，我國(guó)創(chuàng)造的時(shí)光穿梭機(jī)已經(jīng)開始在市面上拍賣并且廣受民眾歡送。當(dāng)我坐上穿光棱機(jī)，在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀(jì)時(shí)代，只見見眼前一道白光閃過(guò)，我來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的地方，就在這時(shí)眼前出現(xiàn)了幾只食草恐龍，它們正準(zhǔn)各將穿棱機(jī)周圍的雜草一口吃掉，穿棱機(jī)也正好混在其中，還好我的反響快，才將穿梭機(jī)從草堆里掙扎出來(lái)，正當(dāng)我通過(guò)玻境看外面的景象時(shí)，一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的發(fā)抖，它跑不快，我趁機(jī)向天空飛去，不一會(huì)兒它就被穿棱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。禍不單行，還沒等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來(lái)，我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴〞鬧鐘將我拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊! 要是真的有時(shí)光穿梭機(jī)就好了，我就要穿越到每一場(chǎng)大災(zāi)大難發(fā)生之前，告訴人們及時(shí)撤離，做好準(zhǔn)備，這樣就不會(huì)再讓人們失去親人了，要知道失去親人是一件多么痛苦的事情啊!如果人們知道將有災(zāi)難發(fā)生就會(huì)進(jìn)快逃離，這樣就人們就可以不再因?yàn)闉?zāi)難而損失沉重了，所有的災(zāi)區(qū)人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情，如果有人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發(fā)生初期有人及時(shí)提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預(yù)防，我們就不會(huì)像現(xiàn)在一樣付出如此沉重的代價(jià)。
我真的很想穿越時(shí)空，不過(guò)這些都還是夢(mèng)想，只有我們努力地去學(xué)習(xí)，快速推動(dòng)科技開展，在不久的將來(lái)也許這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)! 我們路上經(jīng)常會(huì)看見很多垃圾，那是因?yàn)橛行┤瞬辉敢獍牙拥嚼啊?/p>
我創(chuàng)造了一種收垃圾的機(jī)器人。它和現(xiàn)在的機(jī)器人造型差不多，不過(guò)在有人扔垃圾時(shí)，它胸口上的蓋子會(huì)自動(dòng)翻開，等人把垃圾扔進(jìn)去后，蓋子又會(huì)自動(dòng)合上，而且在它的頭上還有太陽(yáng)能光板。
這種機(jī)器人有很多好處。它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會(huì)停下來(lái)，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會(huì)亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處�？�，一個(gè)小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機(jī)器人來(lái)到他的`身邊，翻開胸口的蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進(jìn)去，蓋子又合上了，接著機(jī)器人就開走了。
不用裝電池。白天，機(jī)器人吸收陽(yáng)光，一半變成動(dòng)力，另一半留到晚上用。到了晚上，機(jī)器人開始使用白天留的陽(yáng)光，而且頭上會(huì)開啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會(huì)耽誤工作。有機(jī)器人壞了，如果不是輪子壞了，就會(huì)自己來(lái)到工廠，會(huì)有機(jī)器幫助修理，同時(shí)也會(huì)派一些新的機(jī)器人去工作，這樣機(jī)器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會(huì)向工廠發(fā)送消息，工廠會(huì)派一些機(jī)器把它運(yùn)回來(lái)修。
這時(shí)，大家肯定會(huì)問(wèn)：如果垃圾裝滿了怎么辦?當(dāng)垃圾裝滿時(shí)，機(jī)器人會(huì)來(lái)到不同的垃圾區(qū)域，清空完垃圾后繼續(xù)工作。
這就是我創(chuàng)造的垃圾機(jī)器人，希望很快就能被廣泛應(yīng)用。
六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文2
“報(bào)告，A03號(hào)實(shí)驗(yàn)體組裝完畢！”“A03號(hào)腦電波正常！”“A03號(hào)心率正常！”你也許感到奇怪，A03號(hào)是誰(shuí)呀？告訴你吧，他是科學(xué)家們最新研制出的電子代碼人。他沒有喜怒哀樂的感情，不畏嚴(yán)寒酷暑的侵入，卻擁有與人類一樣的大腦和心臟。
大約上千年后，因?yàn)槿祟惖呢澙罚钪嬷挟a(chǎn)生了星系爆炸，只有一些天才學(xué)者僥幸存活。他們?yōu)榱俗屓祟惿嫦氯�，研制了A03號(hào)實(shí)驗(yàn)體，讓他去往011號(hào)蟲洞，尋找人類可以賴以生存的地方。
“呲——”的一聲，A03號(hào)啟用了飛行模式，正在前往蟲洞，發(fā)回信息：“一切正常，請(qǐng)放心。”蟲洞里，黑漆漆的一片，世界好像碎了一樣，一片片“玻璃”是星系的殘影�！癆03號(hào)進(jìn)入休眠模式，預(yù)計(jì)在3小時(shí)后到達(dá)蟲洞世界。”“呲——”A03號(hào)抵達(dá)蟲洞世界，他感到：這里好像和宇宙無(wú)太大差別。“我的任務(wù)是為人類找到生存空間。”與此同時(shí)，A03號(hào)眼前曝光，來(lái)到思維地球。街上空無(wú)一人，但有很多時(shí)光碎片。他走進(jìn)碎片，發(fā)覺各個(gè)時(shí)間、地點(diǎn)，都由三維世界的碎片合成，這里不過(guò)是三維世界的殘影。回頭時(shí)，他身后的.碎片消失了，不得不四處走走，尋找自己從三維世界出發(fā)時(shí)的基地。
“剛剛，是否在默想時(shí)，來(lái)到了基地！”他在腦海中重復(fù)默念，可并沒有到達(dá)基地。“基地！我一定要到基地�！盇03號(hào)默念道，可能是因?yàn)樾闹袕?qiáng)大的信念，他終于成功到達(dá)了基地。剛準(zhǔn)備走進(jìn)去，卻被一種強(qiáng)大的重力壓了下去，這里的基地和三維世界并不一樣。A03號(hào)透過(guò)門縫，隱約看到，基地中心有一個(gè)藍(lán)色的能量核，連接著許許多多的管道，而這些管道連接著一個(gè)個(gè)碎片。A03號(hào)艱難地站了起來(lái)，一步步走向基地大門，用激光槍把門鋸開。他進(jìn)去后拿起桌子上的日記，“這個(gè)能量核真是太神奇了！不但可以瞬間毀滅各個(gè)空間，還可以讓它們重新恢復(fù)……”后面的字模模糊糊。A03號(hào)收起本子，抬起手操作著，讓能量核的保護(hù)系統(tǒng)消失。他一把抓住了能量核，趕緊回到三維世界�！癆03號(hào)立即前往蟲洞！”他大喊，“三維世界連接蟲洞……”科學(xué)基地開始，四維世界正在破碎。A03號(hào)啟用了飛行模式，一邊躲開石頭，一邊用數(shù)據(jù)分析能量核。他急速飛向蟲洞，“蟲洞即將關(guān)閉，四維世界正在自爆！”A03號(hào)抓緊飛往蟲洞，在關(guān)閉的前一刻，他沖進(jìn)了蟲洞，回到了基地……
“教授我回來(lái)了！”基地一片荒涼，一段影像放了出來(lái)�！癆03號(hào)，你回來(lái)了？那么完成最后的使命吧——我們意外發(fā)現(xiàn)了能量核，來(lái)吧，把它放在保護(hù)層里……”A03號(hào)把能量核放了進(jìn)去，并遠(yuǎn)離地球�！白套�，啪�！盇03號(hào)完成了使命，開始了永遠(yuǎn)的休眠。
“奶奶，A03號(hào)星系好美��！”“是啊，是他拯救了地球，拯救了宇宙……”A03號(hào)永遠(yuǎn)存在于宇宙間，存在于人類心中！
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