六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我贊美松柏的堅(jiān)定不移；我贊美菊花的勇斗西風(fēng)；我贊美蓮花的奧視污泥；可我更贊美梅花的傲雪怒放。
百花凋零之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么艷麗，股股清香，沁人心脾。
風(fēng)吹花落，可你不用擔(dān)心梅花花瓣會(huì)折落。梅花不是那種嬌貴的花，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，它開(kāi)得越精神，越秀氣。古人有句詩(shī)正好贊美了梅花的`這種精神：‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！捣魉牟皇侨岷偷拇猴L(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的雪。照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷絲陽(yáng)。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也不炫耀著自己的美麗，它有著一副傲骨，卻從不驕傲自大。我漸漸有了一絲明悟：只有具有挑戰(zhàn)性的生活，才是美好的生活。
它不僅因?yàn)榍逖趴∫莸娘L(fēng)度讓古今詩(shī)人，畫(huà)家贊美它，更因?yàn)楸∮窆�，凌寒留香�?風(fēng)骨被喻為中華民族的精神象征，被世人所重。
梅花以它高潔，堅(jiān)強(qiáng)，謙虛的品格，給予了我許多為人處世的啟示。
六年級(jí)的作文 篇2
只剩下思念的落寞了……歸帆遠(yuǎn)浦已被汽車(chē)嗚嗚的轟鳴所代替，只留下沙里的水痕；阡陌縱橫的古道被高樓大廈所占據(jù)。沒(méi)有了落霞的孤鶩，秋水長(zhǎng)天，江南的囈語(yǔ)被時(shí)光永遠(yuǎn)地定格在了過(guò)去。江南消失了，而消失時(shí)，又豈止是江南？夢(mèng)想中的'江南。
浮世的塵埃永遠(yuǎn)地淹沒(méi)了曾經(jīng)的江南，撕破了往昔的寧?kù)o。而我，卻無(wú)法忘記那被我們埋葬的，曾經(jīng)夢(mèng)想中的，江南……夢(mèng)想中的江南。
六年級(jí)的作文 篇3
我，曾經(jīng)是一個(gè)很普通的孩子，普通得不能再普通。可是，命運(yùn)似乎不會(huì)讓一個(gè)人永遠(yuǎn)平凡下去，使我有了一技之長(zhǎng)——寫(xiě)作。當(dāng)我憑著我的文字獲得了作文比賽一等獎(jiǎng)時(shí)，收到了中國(guó)少年作家班的錄取通知書(shū)——那份不亞于名牌大學(xué)錄取通知的通知書(shū)……
加入作家班不久后，我投去了第一篇文章。幾天后，收到的，除了我的文章，還有董勝老師用鋼筆書(shū)寫(xiě)的點(diǎn)評(píng)。我這時(shí)雖有些失落，但還是興致勃勃地看完了點(diǎn)評(píng)……
之后，我照常寫(xiě)作，卻多了一種無(wú)形的恐懼——害怕別人當(dāng)場(chǎng)指出我作品的軟肋。我開(kāi)始逃……
直到去年暑假，我去北京參加中國(guó)少年作家班面授學(xué)習(xí)的一天晚上，我和一些學(xué)員擠在一間小房間里，等待老師的`個(gè)人輔導(dǎo)。我手里抓著我以前的文字，心情極其復(fù)雜地等待著……老師來(lái)了，一問(wèn)，竟然是上次給我評(píng)語(yǔ)的董勝老師！在遞給他作品的一剎那，我又感到了害怕，恨不得轉(zhuǎn)身沖出去。只聽(tīng)見(jiàn)老師自言自語(yǔ)了幾句，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你還是很有發(fā)展前途的�！�
什么？董勝老師認(rèn)同了我的作品，還很有前途！猛然間回憶，我不是一直都被認(rèn)同嗎？為什么還要害怕？
從此以后，我照舊寫(xiě)作，只是少了一份害怕，多了一份對(duì)董勝老師的感激！
六年級(jí)的作文 篇4
朋友，你擁有快樂(lè)嗎？朋友，你知道快樂(lè)的感覺(jué)嗎？
生活中的人們，對(duì)于快樂(lè)有著不同的體驗(yàn)。有的人，會(huì)因?yàn)榻】刀鞓?lè)；有的人，會(huì)因?yàn)閾碛卸鞓?lè)；有的人，會(huì)因?yàn)槭斋@而快樂(lè)；而我的快樂(lè)，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)快樂(lè)、和諧、美滿的家。
我的爸爸曾經(jīng)是一名軍人，現(xiàn)在是一名警察。因?yàn)楣ぷ髅β�，他很少有時(shí)間在家；因?yàn)榻?jīng)常辦案，他常常是半夜三更離開(kāi)家。多少個(gè)節(jié)假日里，我和媽媽獨(dú)坐家中期盼著爸爸的歸來(lái)；多少次放學(xué)后，我獨(dú)自呆站在學(xué)校門(mén)口流著眼淚抱怨爸爸沒(méi)能按時(shí)來(lái)接我回家。記得那個(gè)中秋節(jié)的晚上，好不容易爸爸答應(yīng)要在家好好陪陪我和媽媽。結(jié)果電話鈴響起，爸爸便急沖沖地離開(kāi)了家。我和媽媽守望著明月?tīng)繏熘职值陌参６冗^(guò)了一個(gè)不眠的中秋之夜。直到天明，我們才在醫(yī)院見(jiàn)到因抓獲二名搶劫罪犯而光榮負(fù)傷的爸爸。當(dāng)時(shí)的我和媽媽都情不自禁地流下了熱淚，淚水中有感動(dòng)、也有關(guān)愛(ài)，有自豪、也有擔(dān)憂。記得每次完成任務(wù)歸來(lái)的爸爸面對(duì)我和媽媽?zhuān)偸且荒樀膬?nèi)疚和歉意，別看媽媽和我假裝生氣不理睬爸爸，心底卻對(duì)爸爸更多了一份關(guān)心、一份疼愛(ài)。細(xì)數(shù)家中珍藏的那一枚枚軍功章、一本本榮譽(yù)證書(shū)、一張張?jiān)u優(yōu)獎(jiǎng)狀，驗(yàn)證了爸爸作為一位人民警察對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，也包含著媽媽無(wú)私中的默默奉獻(xiàn)和支持，更缺少不了我的理解與敬仰給爸爸帶來(lái)的巨大精神動(dòng)力。
我的媽媽是一位溫柔、善良、美麗的母親。她從來(lái)沒(méi)有過(guò)休息日，從年頭忙到年底，從早上忙到晚上。白天，她是民生堂藥房的一名員工，一位很受大家歡迎的"星級(jí)"店員；晚上，她是家中最稱職的"保姆"，洗衣、做飯、拖地她樣樣做得細(xì)心周到、任勞任怨。忙碌的空隙，媽媽還要輔導(dǎo)我的功課，細(xì)心地講解、耐心地教誨陪伴著我在學(xué)習(xí)中一次次評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)，一次次竟賽奪冠。
爸爸是我人生的'榜樣，媽媽是我一生中的最?lèi)?ài)；我感激爸爸對(duì)我的嚴(yán)格管束，我感激媽媽對(duì)我的真情疼愛(ài)；我的家是個(gè)快樂(lè)、和諧、美滿的家。
我愛(ài)我的快樂(lè)小家，我更愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)?
六年級(jí)的作文 篇5
伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說(shuō)我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺(jué)，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌韓舒。
我沒(méi)有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì)道，加上我也愛(ài)吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開(kāi)來(lái)，她談她的學(xué)校、老師、同學(xué)，談以后、將來(lái)，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個(gè)人給我一種激昂的感覺(jué)，帶動(dòng)著我也不禁興奮起來(lái)，那時(shí)候我發(fā)覺(jué)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開(kāi)朗的女孩
而那以后，她不時(shí)地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛(ài)
我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長(zhǎng)中的煩惱了，因?yàn)�，它常常帶給我無(wú)窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開(kāi)導(dǎo)，使我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的改變，伴著她對(duì)我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。不錯(cuò)哦
?韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，卻沒(méi)想到她干起活來(lái)，參加起體育比賽來(lái)，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的'身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會(huì)兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé)，壓根沒(méi)想到讓她報(bào)名，沒(méi)料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個(gè)！就這個(gè)！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的能量呢！沒(méi)法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！
?韓舒也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而韓舒不管周?chē)男蝿?shì)是如何發(fā)展變化不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦 你也可以投稿，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對(duì)字體的揣摩中，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來(lái)，原來(lái)大小不一，毫無(wú)個(gè)性更無(wú)氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表?yè)P(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣，只覺(jué)得她是一朵獨(dú)一無(wú)二的發(fā)著淡淡香的花，非同一般。
日子長(zhǎng)了，我對(duì)她的了解越來(lái)越深，總覺(jué)得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛(ài)，卻因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。”她在我心目中正是日臻完美，她的內(nèi)心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美，只有走近她的人，才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬(wàn)物的熱愛(ài)之情。不錯(cuò)哦
以后，我還會(huì)和她繼續(xù)相處，時(shí)間會(huì)讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì)和她繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。
六年級(jí)的作文 篇6
今天，我的生日終于到了，爸爸買(mǎi)了一大堆好吃的，從陽(yáng)平回來(lái)了。
爸爸到了家就說(shuō)：“凌鈺，你看，爸爸給你買(mǎi)了一大堆好吃的，高興嗎”？我說(shuō)：“我太高興了！”爸爸坐到沙發(fā)上，好像很累似的`，我就問(wèn)：“爸爸，你剛才干什么了？怎么這么累呢？爸爸說(shuō)：“剛才，你舅舅拉了一車(chē)蘋(píng)果，要拉到倉(cāng)庫(kù)里去，你舅舅讓我?guī)退烟O(píng)果抬到倉(cāng)庫(kù)去，我太用勁了，因?yàn)椋裉焓悄愕纳�，我快到門(mén)口時(shí)，才想起，忘給你買(mǎi)好吃的了，就急忙跑到超市給你買(mǎi)好吃的去了�！蔽蚁�，爸爸這么關(guān)心我，也這么辛苦，所以，我要幫爸爸分擔(dān)一些責(zé)任，我連忙去去幫爸爸到了一杯水，說(shuō)：“爸爸，喝水。”爸爸說(shuō)：“謝謝�！蔽艺f(shuō)：“不用謝！”爸爸準(zhǔn)備去開(kāi)電視，我就連忙把電視打開(kāi)，知道爸爸想換臺(tái)，我就幫他換，爸爸說(shuō)：“乖女兒，你真是長(zhǎng)大了呀！”聽(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里像吃了蜜一樣甜，接著，我就開(kāi)始吃爸爸給我買(mǎi)的好吃了。
雖然，今天是我的生日，但我把生日禮物和爸爸媽媽一起分享，你們知道為什么嗎？因?yàn)榘职謰寢尯貌蝗菀装盐茵B(yǎng)大，還要供我上學(xué)，所以我并不計(jì)較什么生日禮物，我只要爸爸媽媽陪著我，就心滿意足了。
我有這樣的爸爸媽媽?zhuān)@樣的家庭，難道我的生活不幸福嗎？
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