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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在四川省內(nèi)江市,這里有川內(nèi)最大的休閑廣場(chǎng)。它占地足足有十四萬(wàn)平方米。大洲廣場(chǎng)是一個(gè)休閑,娛樂(lè),觀光為一體的大型城市廣場(chǎng)和綠化中心。它坐落在美麗的甜城湖畔,與張大千紀(jì)念館隔江相望。
一到大洲廣場(chǎng),首先映入眼簾的是四個(gè)刻在石碑上的金光閃閃的大字——大洲廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)中央有一池噴泉。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,噴泉噴出的水珠,有的像仙女散花一樣美麗,有的像火樹(shù)銀花般燦爛,有的像一把把美麗的小扇子,還有的像一把把花雨傘……真是千姿百態(tài),五彩繽紛!在噴泉后面,有一個(gè)升旗臺(tái)。高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的神圣,那樣的莊嚴(yán)。
在中心廣場(chǎng)的四周有六株氣勢(shì)磅礴的大榕樹(shù),滿樹(shù)的枝葉綠的可愛(ài),活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。微風(fēng)一吹,輕輕搖曳,煞是好看,活像六名看守廣場(chǎng)的衛(wèi)士。
漫步在廣場(chǎng)上,還可以看到寬闊的草坪,爭(zhēng)奇斗艷的各式花卉,崎嶇的.石子小路和婀娜多姿的柳樹(shù)。在廣場(chǎng)的西區(qū),還修建有兒童游樂(lè)場(chǎng)和老人們的健身活動(dòng)區(qū)。
我愛(ài)大洲廣場(chǎng),因?yàn)樗沁@座城市的一個(gè)亮點(diǎn),更是一顆璀璨的明珠。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天是姥爺?shù)纳,因(yàn)槲业睦褷斒且晃缓苡忻难劭茖?zhuān)家,所以有很多人去參加他的生日宴會(huì),這不我和媽媽也要去。
中午我和媽媽提著一個(gè)漂亮的奶油大蛋糕來(lái)到了白云賓館貴賓廳,看到姥姥姥爺和阿姨、舅舅已經(jīng)到了,我歡快的跑到姥爺跟前,大聲說(shuō):“姥爺,祝你生日快樂(lè),壽比南山。錛偫巖樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我的好外甥。錛
接下來(lái)豐盛的.宴會(huì)開(kāi)始了,在座的每個(gè)人都站起來(lái)跟姥爺干杯,祝姥爺生日快樂(lè),姥爺樂(lè)得嘴都合不攏了,一杯接一杯的喝酒。我想姥爺這么高興的原因除了過(guò)生日以外,還看到這么多的學(xué)生來(lái)給他祝壽,不忘恩師的培養(yǎng),感到很有成就感。
宴會(huì)是豐盛的,但是比美味更多的是大家對(duì)姥爺生日的祝福與熱情。我姥爺已經(jīng)在醫(yī)院工作了40多年了,今天已經(jīng)是72歲的老人了,可還在孜孜不倦的工作著,每天都雷打不動(dòng)的翻譯外文資料,這種精神真是太讓我敬佩了,沒(méi)有理由不讓我向他學(xué)習(xí),我希望我長(zhǎng)大后也能成為姥爺那樣的專(zhuān)家教授。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天,我站在陽(yáng)臺(tái)上正吹著風(fēng)。忽然,幾滴雨星滴落在我的頭上。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),傾盆大雨已經(jīng)瘋狂地下了起來(lái)。我一下子措手不及,衣服都快被雨淋濕了,急忙跑進(jìn)屋內(nèi)。真怪了,我不但沒(méi)有生氣,反而對(duì)這雨有了興致,想欣賞一下。
夏天的雨真就是與眾不同,就好像就是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的,順著她那刁蠻、火辣的脾氣,說(shuō)下就下,且爆發(fā)力極強(qiáng),讓人猝不及防?吹厣,雨狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡,好象就是夏姑娘正發(fā)泄著心中的`不快。
再看看天上,更就是不得了,天上的烏云就像脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來(lái),吞噬了整個(gè)藍(lán)天,不留一絲空隙。時(shí)不時(shí),一道刺眼的閃電劃破長(zhǎng)空,隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲,可見(jiàn)夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了及至。
看著看著,雨越下越大,一層雨簾把窗戶遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),外面的東西幾乎看不清了。
說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走她就走了。還沒(méi)下多久,雨就慢慢停住了,烏云也散開(kāi)了一些,雷聲也越來(lái)越少了。我又打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)上的門(mén),走了出去,一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái),比雨前的風(fēng)強(qiáng)多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流,交織成一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)?磥(lái),夏姑娘的心情也好多了。
夏天的雨真怪,怪里透著有趣與可愛(ài)。
我喜歡夏天的雨!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的老師——沈老師。平時(shí)她總是長(zhǎng)發(fā)披肩,笑容滿面。
一次,我做完作業(yè)后,做在座位上,忽然一直溫暖的手放到我的肩上,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是沈老師。她的那雙烔烔有神的眼睛望著我,說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事后要拿出課外書(shū)來(lái)閱讀,不要光坐著,知道了嗎?”
“知道了!
我馬上拿出課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
從那以后,我每次做完作業(yè)后,都會(huì)拿出課外書(shū)來(lái)津津有味看,因?yàn)槲矣X(jué)得肩膀上總有一只溫暖的手,它時(shí)時(shí)刻刻的'鞭策著我。
一次我們班第一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我們都不會(huì),而沈老師則在一旁耐心的輔導(dǎo)著我們。
這就是我喜歡的沈老師,她是一位好老師,正因?yàn)樗且晃缓美蠋,我才能輕松學(xué)習(xí);正因?yàn)樗且晃缓美蠋,所以,我喜歡語(yǔ)文;正因?yàn)樗且晃缓美蠋,我才能健康的成長(zhǎng)。沈老師的教育之恩,我終生難忘。
四年級(jí)的作文300字 篇5
春天,像一個(gè)害羞的小姑娘,躲躲藏藏的不敢出來(lái),雖然聽(tīng)媽媽說(shuō)春天來(lái)了,我要用自己的眼睛去找春天。
到了公園,我大體的看了一眼,沒(méi)有找到春天。我想:不沒(méi)有春天嗎?我走了走,發(fā)現(xiàn)了一棵梅花樹(shù),許多梅花還沒(méi)有開(kāi)花,是一個(gè)粉嘟嘟的小花苞,在藍(lán)天的映襯下,閃閃發(fā)亮,非?蓯(ài)。我拿出筆記本記錄下來(lái):梅花長(zhǎng)出了花苞。
繼續(xù)向前去,我發(fā)現(xiàn)了小竹筍。它長(zhǎng)在樹(shù)叢里,我看了看,紅色的,就像是一個(gè)三角形的小帽子。
向前走去,走著走著我發(fā)現(xiàn)了迎春花,迎春花開(kāi)了,在陽(yáng)光的映照下,金燦燦的。迎春花就像是春天的音符。它長(zhǎng)在清澈見(jiàn)底的小河旁。
在迎春花旁邊,還有一棵高大的柳樹(shù),柳樹(shù)吐出了鵝黃色的嫩芽,風(fēng)一吹,柳枝就像小女孩的辮子一樣,迎風(fēng)飄蕩,飄進(jìn)了小河里。
瞧,那邊的`小草綠油油的,草地上,人們?cè)谀抢锿嫠D兀?/p>
春姑娘終于被我找到了。我心里高興的不得了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在 廣闊無(wú)垠的草原上,一直以游牧為生的蒙古族,有 著一個(gè)一年一度隆重的集會(huì)――那達(dá)慕。
沒(méi)來(lái)過(guò)內(nèi)蒙古,最大的遺憾莫過(guò)于:沒(méi)吃過(guò)牛肉干,沒(méi)看過(guò)那達(dá)慕。那達(dá)慕一開(kāi)始只是為了 祭祀山神,路神,也就是祭敖包,后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展成為了 此刻的那達(dá)慕。
由于我生在 內(nèi)蒙古,所以經(jīng)常領(lǐng)略那達(dá)慕的盛況。那達(dá)慕那天,商販云集,吆喝聲四起,我混在 人流里,不 斷有人對(duì)我微笑,拉著我推銷(xiāo)他們的`商品,人們熱情高漲,有 許多打算上場(chǎng)的人在 場(chǎng)上拉著馬轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,那天天氣好極了 ,陽(yáng)光明麗,萬(wàn)里無(wú)云,似乎也在為那達(dá)慕的開(kāi)展表示祝賀。商鋪出售的商品應(yīng)有 盡有 ,小到飾品珠寶,大到古董文玩,太陽(yáng)傘。
可那達(dá)慕的高潮不止于此,民族表演,競(jìng)技,更讓原本就熱情的人群更加激動(dòng)。一般的那達(dá)慕可以持續(xù)三四天,第一天主要是開(kāi)幕式和民族舞蹈,立即雜技表演,人們的鼓掌聲一浪高過(guò)一浪。
競(jìng)技同樣很受觀眾喜愛(ài),小伙子們表演賽馬,摔跤,射擊,場(chǎng)上激烈極了 ,場(chǎng)下也毫不 遜色,掌聲四起。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),給人一種蒙古族特有的豪爽感。
總而言之,那達(dá)慕是蒙古族特點(diǎn)和文化的表現(xiàn),也是一種傳遞文化的方式。
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