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小學(xué)三年級作文（常用3篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級作文 篇1
今天，天高云淡，秋高氣爽，是個晴朗的好日子。前幾天下著黃豆大的雨點，我不能去外面玩了，真難過�？墒墙裉煊杲K于停了。太陽公公露出了笑臉。
我下午去了清水公寓，一邊騎自行車。一邊欣賞路邊的景色。我看到了一株株挺拔的銀杏樹，它的樹葉原來是碧綠碧綠的，現(xiàn)在變成了金黃色，樹干已經(jīng)光禿禿，但是樹上的葉子往下落好像給大地鋪上了金色的地毯。
我還看到了美麗的紅葉樹，它的.葉子像鴨子的腳，河邊楊柳樹的葉子也枯萎了。秋風(fēng)一吹，柳枝在空中擺動，仿佛在告訴我們秋天來了，秋天來了。原來秋天這么美麗，我愛秋天。
小學(xué)三年級作文 篇2
今天在作文課上，王老師說送我們一份禮物，是啥禮物呀？我心里想應(yīng)該是是圣誕禮物吧！王老師說：讓誰打開這個禮物呢？劉若芊舉手說我來，于是她高興的走上講臺，禮物是用藍色毛巾裹著，劉若芊小心翼翼的把毛巾打開，里面還用漂亮的紅綢子包著，上面還用金色的'絲帶綁著【裹著、包著、綁著表達準確！】，她細心的把絲帶（打）解開，馬上又把紅色布打開，哇！是一個（費）廢紙筒，這就是老師給我們的禮物？黃浩明大聲的說“老師你耍我們”，王老師說別小看這個禮物，它的用處可大了，很好玩哦！請各位同學(xué)用（口語）態(tài)度和動作上臺演示一下，把它變成另外一件東西，想想�。ㄋ�有啥用？）
馬卉蘭第一個上臺，她演示的很不仔細，大家都沒看出名堂來，余箏看出來了說“是筆筒”。接著黃浩明又上臺演示，他把廢紙筒當禮花炮，用打火機把炮點燃，捂住耳朵，他沒有馬上離開，王老師說首先表揚你的想法很好，但是你點燃炮沒有做離開的動作，這樣很危險。余箏把費紙筒放到右眼睛上，左眼閉著，用左手扶住紙筒，右手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在看她的家，我們都喊望遠鏡，余箏演示的真好。王宇宸演示用廢紙筒做一個盾，還有的做了拖把、、、、、等。下一個該我上臺了，我心里早就想好了，我做了一個滅火筒，我把滅火筒閥門打開，提起來向有火苗的方向噴去，這時他們在喊是滅火筒，沒想到我的演示還挺像的，我自信的說。
感謝王老師給我們送的這個禮物！沒想到廢紙筒用處真大。
小學(xué)三年級作文 篇3
今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。我和爸爸、媽媽一起回老家參加祭祖活動。
我們祭祖的大隊伍出發(fā)了。一路上，天下著牛毛細雨，地濕漉漉的。大地被大霧籠罩著，像披了一件輕沙。綠油油的田野像鋪了一張地毯。路邊的小草掛滿了透明的露珠，有的`還在葉子上滾動著。
來到松崗山，大家拿好工具都在山腳下集中，準備上山。我和二伯走在最前面開路，后面是兩個大哥哥抬著沉甸甸的紅燒豬，還有的人扛著鋤頭、鏟子，一些婦女就提著拜祭的水果和供品……山路彎彎曲曲，雜草叢生，地面又濕又滑，我們小心翼翼地把草扒開跨過去，我們終于來到大太公的墳前。大人們馬上有的鋤草，有的放紙錢，有的在墳前擺放供品、酒，有的點香燭，還有的為稍后的放爆竹做好準備。我和其他小朋友也在幫忙上香，大家忙得不可開交。燒完紙衣、金錢紙等物品后，我們還輪流給大太公敬酒，我也雙手合十向太公敬禮叩拜，還許了一個愿呢。最后，祭祖的高潮到了，有一個大哥哥點燃爆竹，砰、砰、砰……拜祭活動就在這響徹云霄的爆竹聲中結(jié)束了。我們的隊伍又浩浩蕩蕩地下山了。
祭祖活動讓我很累，但我開心極了！因為我不但了緬懷了先人，而且還了解了我們傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，讓我大開眼界！
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