[集合]五年級(jí)的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　大家好！我是世界上最大的動(dòng)物——鯨。

　　提到世界上最大的動(dòng)物，我想你們一定會(huì)想到象，可能還會(huì)想起恐龍。但是，我們可比恐龍大多了。一條鯨約有兩三只恐龍那么大。

　　許多人管我們叫鯨魚(yú)。我們雖然生活在海里，但是，我們并不是魚(yú)。魚(yú)都是用鰓呼吸的，可我們是用肺呼吸。我們是哺乳動(dòng)物。很久很久以前，我們的祖先是生活在陸地上的。由于環(huán)境的變化，我們開(kāi)始在陸地旁的.淺海里生活。又過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，我們變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。

　　我們的種類很多，大體分為須鯨和齒鯨兩種。再分細(xì)一些，須鯨中又有長(zhǎng)須鯨、藍(lán)鯨、座頭鯨等。其中藍(lán)鯨是所有鯨中最大的，平均長(zhǎng)度約26米最長(zhǎng)為33。5米平均體重150噸。對(duì)了，我也是藍(lán)鯨家族的成員之一哦，只是我比較小而已。齒鯨中又有獨(dú)角鯨、虎鯨等。虎鯨雖然不是很大，但卻非常兇猛好幾十頭虎鯨幾個(gè)小時(shí)就能吃掉一頭30多公斤的長(zhǎng)須鯨。

　　說(shuō)到這兒，你可能會(huì)問(wèn)了：你們的種類這么多，怎么區(qū)分��？我告訴你，須鯨有須子但是沒(méi)有牙齒，齒鯨有牙齒但是沒(méi)有須子；還有，我們須鯨噴出來(lái)的氣形成的水柱是垂直的，又細(xì)又高，齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。知道了這兩個(gè)方法，你就可以分辨出我們了。

　　我們的體型非常龐大。大家記得到海洋館去看我們哦！

五年級(jí)的作文 篇2

　　杭州有西湖，鄱陽(yáng)有東湖。在我們眼中，這兩湖可以相媲美，都是美麗的，是人們觀賞、游玩的好去處。然而，一次采風(fēng)活動(dòng)，讓我看到了東湖丑陋的一角。

　　7月6日下午，我有幸參加了行知小記者學(xué)校舉行的采風(fēng)活動(dòng)，揭開(kāi)了東湖那丑陋的面紗。以前我只看見(jiàn)過(guò)它美麗的一面 。當(dāng)我走到通往黃家洲村的一條湖間大道時(shí)，那丑陋的東湖就出現(xiàn)在我面前。

　　盡管東湖其他方面很美，但這天我所看到的東湖是一個(gè)湖面漂著垃圾和死魚(yú)，長(zhǎng)滿了水葫蘆、一旁有違規(guī)建房、還散發(fā)出一種難聞的氣味的東湖。

　　那種情景引起了我的沉思：為什么昔日美麗的東湖會(huì)變成如此模樣？湖水為什么會(huì)散發(fā)出難聞的氣味呢？最后我得出一結(jié)論：是人類，是附近居民的所作所為！

　　在這里，作為一名小記者，我要大聲疾呼：還我昔日的'東湖！

　　東湖本沒(méi)有缺陷，只是人為使它有了缺點(diǎn)，不完美了。我們不能怪東湖，此結(jié)果讓我們反省，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，讓丑陋的東湖因人類的保護(hù)而美麗起來(lái)！

五年級(jí)的作文 篇3

　　天亮了，該起床了，姥姥看我醒了給我穿上衣服，咦，爸爸媽媽呢？原來(lái)我起來(lái)晚了，爸爸媽媽都已經(jīng)去上班了。無(wú)所謂了，有姥姥在家陪我就行了。

　　我坐在餐椅里，等著我的早餐，三文魚(yú)雞蛋羹，味道還不錯(cuò)，嘻嘻！全吃完了！吃完飯，該出去活動(dòng)了，這是我最快樂(lè)的時(shí)候，我可以去看我喜歡的小狗了，在我家對(duì)面一樓的院子里養(yǎng)了4條小狗和一個(gè)小鴿子。在我剛認(rèn)識(shí)他們的時(shí)候，他們對(duì)我很不友善，看見(jiàn)我就汪汪大叫，不過(guò)，由于我的執(zhí)著，天天去看他們，他們現(xiàn)在已經(jīng)很喜歡我了，是我的好朋友。每次我去的'時(shí)候，4條小狗都會(huì)齊刷刷的站出來(lái)看看我。而且，我也會(huì)學(xué)小狗叫，大人們只要問(wèn)我小狗怎么叫，我就會(huì)告訴他們“啊嗚”，不過(guò)不知道為什么她們都會(huì)哈哈大笑起來(lái)，郁悶！尤其是媽媽，說(shuō)這是老虎叫，老虎是什么，我不知道，哼！反正我認(rèn)為狗狗就是這么叫。對(duì)了，我昨天還摸了一條兩個(gè)月的小狗的屁股，本來(lái)我是要摸臉的，可是姥姥不讓，我只好摸了摸屁股，哎，退而求其次吧。那條小狗可喜歡我了，一直跟著我的小車跑。

　　還有件高興事，就是馬上要到六一了，如果天氣好的話，媽媽說(shuō)要帶我去動(dòng)物園看老虎。哈哈，特別期盼六一早點(diǎn)到來(lái)，這可是我的第一個(gè)六一兒童節(jié)哦！

五年級(jí)的作文 篇4

　　我有一個(gè)蘋果臉，粗粗的眉毛下面長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，大大的嘴巴，一笑就露出一排白色的牙齒，皮膚黑黑的，別人都叫我“非洲小黑人”。

　　我是一個(gè)有愛(ài)心的小男孩。記得有一次我和媽媽去吃飯，回來(lái)的時(shí)候別人發(fā)給我二個(gè)蘋果和一包香煙，我就拿回家，到家了，我就拿給爸爸和奶奶。還記得有一次，我和小朋友到樓頂燒烤，我準(zhǔn)備走的`時(shí)候我就燒了一只雞腿給奶奶吃，奶奶笑著說(shuō)：“你這個(gè)孫子啊真孝順�！�

　　我還是個(gè)愛(ài)哭的小男孩。 每次哭得也不摻假，雙眉一皺，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)了一圈兒，“吧嗒”掉下一顆顆淚水。

　　這就是我，雙重性格的小男孩。

五年級(jí)的作文 篇5

　　還記得是一個(gè)金紅的黃昏，我走在回家的路上，驀然回首，只見(jiàn)一位身穿潔白長(zhǎng)袍，身后有絢麗七彩之翼，頭上懸浮著圣潔的晶瑩光環(huán)的美麗仙女。她望望我，眼神飄渺虛幻，就像受魔力吸引一樣，我情不自禁地向她走去，她拉著我的手騰空而起……

　　如夢(mèng)初醒，那位仙女不見(jiàn)了，我卻站在了一片云海之上，心中未免有些恐慌，生怕自己穿云而落。我慢慢蹲下，手伸進(jìn)云中，感覺(jué)濕濕綿綿的，捧起一把，清清涼涼；再走到另一邊，捧起一把，暖暖和和。當(dāng)我心醉神迷時(shí)，一個(gè)讓人肅然起敬的聲音響起：“孩子，走向光輝，我?guī)�你到天堂，感悟人生。”我疑惑不解，光輝？光輝在哪？隨即向四周張望。啊！光輝！是即將落下的夕陽(yáng)！我向太陽(yáng)奔去。沒(méi)跑幾步，就感覺(jué)身體輕飄飄的，不知不覺(jué)，我竟然飛了起來(lái)。到達(dá)云端時(shí)，我落了下來(lái)。俯視云下，天哪！太陽(yáng)就在這萬(wàn)丈云崖下！我不禁打起了冷戰(zhàn)，要是從這里跳下去，豈不是一落千丈？再三思慮后，我決定試一試。緊閉雙眼，縱身躍下。

　　睜眼，我站在金子做的沙漠里，伸手準(zhǔn)備抓，但一個(gè)念頭制止了我，不是自己的東西，不能動(dòng)。于是我開(kāi)始一步一步艱難行進(jìn)。終于，熱得我口干舌燥，忽然，發(fā)現(xiàn)眼前有一瓶水，剛準(zhǔn)備喝下去，旁邊又來(lái)了一位人，苦苦哀求我把水給他喝，他說(shuō)他在這個(gè)沙漠里迷路三天三夜了。我毫不猶豫地遞給了他，因?yàn)�，他比我更苦。在那人喝下水的一剎那，我感覺(jué)全身清涼，干渴的喉嚨被什么東西滋潤(rùn)了，恍惚間，又來(lái)到了海里。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)，我可以在水里呼吸，但讓我驚奇的是，這海里竟沒(méi)有魚(yú)。剛開(kāi)始的那個(gè)聲音又響了起來(lái)：“挖吧！這樣才能進(jìn)入五彩繽紛的世界！”我甚是奇怪，挖什么？五彩繽紛的世界又是什么？當(dāng)我冥思苦想時(shí)，忽然感覺(jué)腳落實(shí)地，我恍然大悟，于是開(kāi)始挖腳底下的沙子。挖了很久，還是沒(méi)有挖出個(gè)什么東西來(lái)，我已累得氣喘吁吁，有想放棄的念頭，但立刻打斷了這個(gè)想法，繼續(xù)埋頭苦干。沒(méi)過(guò)多久，一條五彩斑斕的小魚(yú)從里鉆了出來(lái)，接著，第二條、第三條、第四條……五彩繽紛的'魚(yú)群涌了出來(lái)，當(dāng)我正陶醉在這美景里時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己又回到了云海。

　　眼前高高聳立著一位圣人，是上帝！他用慈祥的目光注視著我，我心里感到無(wú)比寬慰。但是，讓我疑惑的是，上帝不是說(shuō)要讓我領(lǐng)悟人生的真理么？為什么歷經(jīng)幾個(gè)地方就回來(lái)了？上帝仿佛看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你不是在這幾件事里領(lǐng)悟到人生的真理了么？當(dāng)你不怕危險(xiǎn)，縱身躍下云崖時(shí)，你獲得了勇氣；當(dāng)你不顧自己的干渴，而把水獻(xiàn)給他人時(shí)，你得到了奉獻(xiàn)的褒獎(jiǎng)；當(dāng)你不顧辛苦，奮力在海底挖掘時(shí)，你不是又收獲了堅(jiān)持之母贈(zèng)送給你的五彩繽紛的畫嗎？所以說(shuō)，人生真理無(wú)處不在，努力去發(fā)現(xiàn)吧！孩子�！蔽一砣婚_(kāi)朗，無(wú)比虔誠(chéng)地注視著上帝，覺(jué)得上帝此時(shí)異常神圣……

　　我回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)自己又回到了小路上，心想：這次收獲頗豐，我一定要學(xué)會(huì)善于觀察美德，造福人類！我自信地踏上通往“幸�！钡穆贰�…

五年級(jí)的作文 篇6

　　美好幸福的生活要靠良好的社會(huì)公德來(lái)維護(hù)，良好的社會(huì)公德就是人人有道德，人人講文明，只有這樣，社會(huì)才會(huì)不斷發(fā)展，民族才能更加強(qiáng)大，只要我們睜開(kāi)雙眼，道德之人，文明之事便處處可見(jiàn)。

　　有一次放學(xué)回家，我在公交站牌等車，旁邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老人家手扶站牌，看起來(lái)身體很虛弱，這會(huì)兒，55路公交車慢慢的停靠了站牌，很多人都急著要上車，可有一個(gè)叔叔卻從車上的后門下了車，匆匆的走到搖搖晃晃想上車的老奶奶身邊，雙手扶著老人說(shuō)：“阿姨，我來(lái)付您上去吧！”上了車，司機(jī)師傅便高聲喊道：“哪位同志給老人讓個(gè)座？謝謝您！”這時(shí)不知誰(shuí)小聲說(shuō)了一句，“讓不讓做管你什么事兒，我們都是買過(guò)票的`�！笨捎幸晃话⒁虆s說(shuō)：“老人家，您來(lái)做這兒吧！”老奶奶熱淚盈眶，說(shuō)：“真好，如果人人都想你們這樣，我們的生活能不更美好嗎？”

　　像這樣的事太多太多了，人人有道德，文明你我他，就會(huì)你好，我好，大家都好！但是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊不講文明、不講道德的事還是會(huì)發(fā)生的。

　　前幾天，我和媽媽一起到公園去游玩。當(dāng)我們走到玫瑰花叢時(shí)，竟看到一位年輕的小伙子在摘取玫瑰花，不遠(yuǎn)處，一位大姐正對(duì)著他喊：“多摘幾朵，我還想要！”你說(shuō)，育花師傅辛勤地種花、育花，為的是供人們觀賞，一些不講道德的人去亂采，還有一些人竟將私家車開(kāi)到草坪上，看上去真的讓人心痛。如果人們都像他們那樣，人們的生活壞境，會(huì)是多么的糟糕�。∥覀冞@個(gè)美麗的地球，我們這個(gè)和諧的社會(huì)怎會(huì)走向文明的時(shí)代！

　　認(rèn)清道德文明的重要性，對(duì)于我們每個(gè)人都是重要的，所以，我倡議，為了讓每個(gè)人都有一個(gè)美好幸福的生活環(huán)境，就讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，去講文明，講公德，并且堅(jiān)決抵制一切不文明，不道德的行為，用我們的一言一行去教育和感化他，使每個(gè)人都能成為一個(gè)有道德的人！

五年級(jí)的作文 篇7

　　當(dāng)這個(gè)世界開(kāi)始人聲鼎沸，當(dāng)你的人生開(kāi)始色彩斑駁，當(dāng)你的生命變的絢爛，這個(gè)宇宙已不再真空一樣充滯著寧?kù)o，有的人生于喧囂燦爛，有的人沉于寧?kù)o平淡。

　　一山又一山，撥開(kāi)云霧只得月，多少樓臺(tái)煙雨中，尋常巷陌里，粉黛萬(wàn)里又有多少人同她一樣守著一段冗長(zhǎng)時(shí)光。

　　一樓臺(tái)，一銅鏡，一佳人，幾扇舟，一段情帶走了她的豆蔻年華，卻不知物是人非事事休，漂游而去的舟兒更是撥動(dòng)了她的心弦，掠過(guò)了幾片已落盡的愁涼。謝花，夕陽(yáng)西下，不曾駐入心房的人兒卻欲語(yǔ)淚先流，只是滄海桑田，而面對(duì)喧囂和紛亂，一酹清酒，一寂寞梧桐，任大雁南飛帶走思念，只求在深巷中獨(dú)鎖清秋。也罷，也許這就是她面對(duì)喧囂的態(tài)度吧!

　　良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。一明月，一菊田婉轉(zhuǎn)一聲便是一夢(mèng)田，外界的紛亂嘈雜，化為陣陣清風(fēng)一眼萬(wàn)里處處也都留下了情。他那不羈的臉，像天色將晚，他蓬亂的發(fā)，像心中火焰。又如青春盛宴。那貪婪的歲月，已被樸華償還，驕似的`心性，霎那間煙消云散，非也，也許這就是他面對(duì)喧囂的人生境界吧!

　　世人只知都護(hù)鐵衣冷難著，只知牧羊武者心難歸，卻不知流著血撐著淚的人們?cè)撊绾蚊鎸?duì)人間冷酷。

　　沒(méi)有朋友，沒(méi)有愛(ài)人，就連與他靈魂對(duì)接的雙腿也無(wú)情的背離了他，唯一無(wú)怨無(wú)言陪伴他一生，破繭重生的只有那風(fēng)華早已散去的地壇。在這里沒(méi)有喧囂，沒(méi)有哭鬧，沒(méi)有暖心語(yǔ)，沒(méi)有貼心話，只是與寂寞為鄰。越安靜，越只能認(rèn)清自己，越孤寂，時(shí)光越待人安好。曾經(jīng)的幾千傷疤，如今想想也是幾度浮夸。也許這便是他歸于平靜，安度人生的方式吧!

　　紛亂社會(huì)，多彩人生，也早該明白平平淡淡從從容容才是真，轟轟烈烈都不如平靜，回首時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，歲月靜好，待我溫柔如初。

五年級(jí)的作文 篇8

　　在草叢里，在墻根上，我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)一只只靜伏著的蜥蜴。

　　這些蜥蜴的腦袋是三角形的，一雙烏黑的小眼珠鑲在腦袋上，四只腳上都附有吸盤，這樣可以幫助蜥蜴更好地附著于任何物體的表面。

　　最奇妙的是蜥蜴那一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，它不僅能幫助蜥蜴在下落時(shí)保持平衡，也能在天敵面前突然斷掉，蜥蜴就在天敵迷惑時(shí)逃走。過(guò)不了多久，蜥蜴又會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)的。

　　蜥蜴還有更絕的`一招，就是會(huì)變色。在茂密的叢林之中，蜥蜴的顏色是綠色的，這樣不僅天敵發(fā)現(xiàn)不了，而且也有利于自己的捕食。一些蜥蜴生活在沙漠中的蜥蜴是金黃色的，這些蜥蜴跑的非�？�，就是為了不讓灼熱的沙子燙傷自己，有些蜥蜴甚至還能鉆到沙子里去乘涼呢！還有一些蜥蜴會(huì)緊緊地貼在水泥墻上，顏色又變?yōu)榛疑�，不仔�?xì)看，還以為是一塊突出的巖石呢！

　　蜥蜴經(jīng)常撲食蒼蠅和蚊子，所以它們是大自然的精靈，也是我們的朋友。

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