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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-26 10:27:12 初二 我要投稿

    實(shí)用的八年級(jí)作文10篇(優(yōu))

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的八年級(jí)作文10篇(優(yōu))

    八年級(jí)作文 篇1

      子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”說(shuō)的好,在我們孤獨(dú)時(shí),朋友可以陪伴我們;在我們失意時(shí),朋友能支持我們;在我們摔倒時(shí),朋友也會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地站起來(lái),向前沖……總之,除親人外,朋友是我們一生最重要的人。

      朋友,伸出你的左手,可以明顯的看到手背上有一塊疤,看到這一塊疤我就想到那一件事。

      那時(shí)候,我才七歲,特別地頑皮,愛(ài)玩耍,總是闖禍。朋友的你比我大一歲,八歲,作為我的姐姐你總是呵護(hù)著我。

      那一天,我去你家玩耍,你熱情地歡迎我由于阿姨—朋友的媽媽,剛剛拖著地板,地特別地滑,穿著鞋子就像在滑冰一樣,特別好玩。記得當(dāng)時(shí)你說(shuō):“小心一點(diǎn),會(huì)摔倒的的!倍覅s說(shuō):“不會(huì)的,姐姐也來(lái)玩吧!可有意思了!”我玩了半個(gè)多鐘頭,地板干了,滑不了,我感到口渴,就來(lái)到廚房找水喝。水剛剛燒開(kāi),特別地滾燙。我個(gè)子又不夠高,好不容易倒了一杯水下來(lái),我知道水很熱,想拿起來(lái)去客廳喝,我拿起水杯,哇塞!好熱!但是我相信我能拿過(guò)去,走到半路的時(shí)候,我的手被水燙的有點(diǎn)疼,水杯掉了,熱水灑了出來(lái)。姐姐眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)過(guò)來(lái),抱住了我,就這樣,水灑到了姐姐的`左手手背上,手背立刻紅腫起來(lái),但是作為我的姐姐朋友卻忍著說(shuō):“不要怕,這件事千萬(wàn)不要告訴我爸媽和你爸媽,就算我媽知道了,我也不會(huì)說(shuō)和你有關(guān)系!笨吹脚笥训氖郑业难蹨I掉了下來(lái)……

      親愛(ài)的朋友,謝謝你在那么危急的時(shí)刻救了我,謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的陪伴與鼓勵(lì),真的感謝你!

    八年級(jí)作文 篇2

      夏天的夜晚,星星如同璀璨的鉆石般密布在天上,草叢里傳來(lái)了蟋蟀優(yōu)美的提琴聲……這場(chǎng)景無(wú)數(shù)次在我的腦海中縈繞,使我分不清是真實(shí),還是夢(mèng)境……

      我家樓下曾有過(guò)一片草地,草地不大,卻是我的樂(lè)園,植物品種繁多,芨芨菜、蒲公英、車前草……還有許多叫不上姓名的花花草草。

      小時(shí)候,外祖母常帶著我在草地中做游戲,識(shí)花草。有一次我禁不住發(fā)問(wèn):“姥姥,晚上的草地是怎樣的呢?”姥姥眨了眨眼睛,神秘地叫我過(guò)來(lái):“今晚九點(diǎn),我們一起去草地‘探險(xiǎn)’吧!”“好!”我一口應(yīng)允下來(lái)。

      火燒云的`顏色從紫紅轉(zhuǎn)為絳紫,月光瀉在大地上,為小小的一方草坪蒙上一層白紗。外祖母和我坐在兩個(gè)小馬扎上。夏夜的風(fēng)不同于熏風(fēng)的火熱,恰似女神的紗麗輕撫臉龐。突然,姥姥作了一個(gè)“噓”的手勢(shì),悄悄指了指草叢的一處。我驚訝地發(fā)現(xiàn),夏天正排練她的一支樂(lè)隊(duì):蟋蟀忘情地拉著黑色的小提琴,游蛉吹著歡快的小曲,知了爬在香樟樹(shù)上大聲唱著《致盛夏》;ㄅ枥锏臅一ú恢螘r(shí)盛開(kāi)了,花瓣在空中微張,花香駕著微風(fēng)傳向四面八方。夜風(fēng)、蟲(chóng)鳴、花香。

      這便是幸福吧。

      后來(lái),草叢被推土機(jī)無(wú)情地碾過(guò)。我問(wèn)外祖母那些昆蟲(chóng)沒(méi)有了家怎么辦?外婆苦笑,沒(méi)有回答。

      再后來(lái),外婆去世了。夏天的夜晚,我一個(gè)人坐在小馬扎上,沒(méi)有蟲(chóng)鳴和外婆的陪伴,那天空中的幾顆星星像極了外婆慈祥的雙眼,而那些有外婆相伴的日子更像流水一般一去不復(fù)返。

      多想回到那些夜晚啊,聽(tīng)著外婆的童謠,吹著涼爽的夜風(fēng)……塵封的記憶如潮水般涌上心頭。

    八年級(jí)作文 篇3

      我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。

      在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口,我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的.心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛(ài)!我笑了,笑得是那么甜。

      接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)偉大的祖國(guó)!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。

      下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!

      我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜:“老師,快開(kāi)門(mén)呀!”“老師,快開(kāi)門(mén)呀!”

      這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開(kāi)了眼,喔--多棒的夢(mèng)。

      但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!

      講評(píng):

      用流暢真摯的筆抒寫(xiě)了一個(gè)美好的夢(mèng),文章富有感染力。

    八年級(jí)作文 篇4

      今天,我們進(jìn)行了一次冒險(xiǎn)性的游戲——踩毛竹。

      把毛竹兩頭架在課桌上,人在上面走。我們分好組,第一個(gè)上去的是調(diào)皮搗蛋的蔣文國(guó),他不管三七二十一,一上去就來(lái)了個(gè)猛沖,毛竹上下左右猛烈地?fù)u擺著,他控制不住,只好落下“馬”來(lái),引得大家一陣哄笑。他不甘示弱,重上毛竹,罷出“母雞孵小雞”的樣子,將兩只手臂伸開(kāi)來(lái),慢慢向前移動(dòng)。走到中間,毛竹彎成了一張弓,他停在那兒,遲遲不敢抬腳。只見(jiàn)他身上略蹲下去,兩腳略分開(kāi),慢慢向前挪動(dòng)。每動(dòng)一下,毛竹就擺一下,他的嘴唇咬得緊緊的,眼睛瞪得大大的',兩只手的手指在微微顫抖,兩條腿也在隨著毛竹輕擺而發(fā)抖,臉上都出汗了,鼻尖亮亮的……大家都屏住呼吸盯著他。他像蠶一樣輕爬,像微風(fēng)中的樹(shù)葉一樣漂浮,像氣功師氣沉丹田一樣靜默,一步步慢慢兒地。慢慢兒地。慢慢兒地。輕輕地。輕輕地……走到終點(diǎn)。他成功了!

      我這時(shí)已經(jīng)等急了,一下子踩毛竹。。∧敲裣衽c我作對(duì),忽高。忽低。忽定。忽動(dòng)。真叫我無(wú)奈。我兩腿發(fā)抖,牙像經(jīng)不住寒冷一樣上下磕起來(lái)。我硬著頭皮往前走,作保護(hù)的同學(xué)們抓住我的手!又到了中間那“鬼門(mén)關(guān)”……

    八年級(jí)作文 篇5

      生活就像一杯咖啡。即使你已經(jīng)放了很多糖,也依然有些苦味。

      ——題記

      生活因痛苦而快樂(lè)著。就像雪花,雖然是刺骨的冰冷,卻依然給人以美得感覺(jué)。生活中的苦樂(lè)就像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》激進(jìn)。

      “樂(lè)”是“苦”的影子,所以總是有苦必有樂(lè)!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是努力讓自己快樂(lè),卻不知“影子”只有在陽(yáng)光下才會(huì)出現(xiàn)。其實(shí),在快樂(lè)之前我們就已經(jīng)與“苦”擦肩了。在“苦”與“樂(lè)”之間,大部分人都會(huì)選擇后者。是!又有誰(shuí)會(huì)想讓自己苦呢?“苦”與“樂(lè)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像二氧化碳和氧氣——我們生存離不開(kāi)氧氣,卻又去制造二氧化碳。

      品嘗苦之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)“糖”是如此的“甜”。

      吃過(guò)黃連的人才知道什么是真正的甜!學(xué)習(xí),在大多數(shù)學(xué)生是一件很苦的事。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),面對(duì)成堆得作業(yè)—苦、老師嚴(yán)厲—苦、爸媽管得嚴(yán)—苦,可是我們?cè)跒樽约骸翱唷倍r(shí),有沒(méi)有想過(guò)那些沒(méi)有書(shū)讀的人?以前的學(xué)生每次開(kāi)學(xué)都必須去進(jìn)行十天的生活實(shí)踐(也就是去貧困區(qū)干苦力),讓學(xué)生們體驗(yàn)什么叫真正的苦。

      生活因痛苦而快樂(lè)。樂(lè)觀的'人總把快樂(lè)比作暴風(fēng)雨后的彩虹——過(guò)程雖然很艱辛結(jié)局卻很美麗。

      “苦”與“樂(lè)”的關(guān)系我們永遠(yuǎn)也講不清?赡苌弦幻肽氵在郁郁寡歡,下一秒就喜笑顏開(kāi)。生活是無(wú)法預(yù)料的。你或許可以改變,可以讓自己沒(méi)有憂愁煩惱,你卻無(wú)法控制生活。就像喝咖啡一樣,你若不喜歡苦,就可以去加糖,但即便你加多少糖也不會(huì)改變咖啡苦的本質(zhì)。

      面對(duì)生活這一杯咖啡,我們能做的就是去細(xì)細(xì)品味。

      ——后記

    八年級(jí)作文 篇6

      人們總希望自己的人生之路是平坦的、順利的。但如果人生始終一帆風(fēng)順,那么生活就會(huì)顯得平淡無(wú)奇、毫不精彩。也許人生中的坎坷磨難會(huì)讓你體會(huì)到更多快樂(lè),看到另一種獨(dú)特的風(fēng)景。

      在每個(gè)人的成長(zhǎng)的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順。有起有落,有得有失,有快樂(lè),有痛苦,人生就是一個(gè)風(fēng)雨相伴的歷程。人們正是在挫折和風(fēng)雨中逐漸長(zhǎng)大,經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難,才綻放出生命的彩虹。

      人生就像一條不斷奔騰的河流,總會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)湍急的旋渦和折回曲折。如果將幸福、歡樂(lè)比作沐浴陽(yáng)光下,那不幸、失敗、挫折就好比經(jīng)歷受狂風(fēng)暴雨。人不能企求永遠(yuǎn)生活在陽(yáng)光下,沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有失敗和挫折,那是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!苯k麗的彩虹只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后,才會(huì)顯現(xiàn)在世人的面前,花草樹(shù)木只有在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后,才會(huì)更加青翠嬌艷,枝繁葉茂;人們也只有在經(jīng)歷了人生的坎坷之后,意志才會(huì)更加堅(jiān)定。

      堅(jiān)強(qiáng)并不是天生的。樹(shù)木受過(guò)傷的部位,往往會(huì)變得很堅(jiān)硬。人的.成長(zhǎng)也一樣,經(jīng)歷逆境的傷痛和苦難之后,才能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,提高應(yīng)對(duì)和承受挫折的能力。

      生活中沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有跨越不過(guò)的坎坷。在坎坷中不言放棄 ,經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練,會(huì)讓我們的生命放射出新的光彩。

      我們要學(xué)會(huì)在和風(fēng)細(xì)雨的優(yōu)越環(huán)境中長(zhǎng)大,更要學(xué)會(huì)在荊棘遍地的險(xiǎn)途中成長(zhǎng)。其實(shí),在你探求征服挫折的道路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折坦然美麗。

    八年級(jí)作文 篇7

      曾經(jīng)逃避是我的本性,推脫是我的習(xí)慣?墒悄悄昴窃履莻(gè)老人用他的慈愛(ài),感化了我。教我學(xué)會(huì)逃得了一時(shí),逃不了一世;逃得了應(yīng)負(fù)的責(zé)任,逃不了良心的譴責(zé)。而我對(duì)這件事的記憶猶新也正因?yàn)榇恕?/p>

      故事要從一年前說(shuō),那時(shí)我最大的愛(ài)好就是騎著自行車在院子橫沖直撞,這自然會(huì)引起周圍居民的怨聲載道。居委會(huì)迫于壓力把我驅(qū)逐出院。我自然不會(huì)放棄這個(gè)不怎么樣愛(ài)好,于是周圍的小區(qū)成了我的新天地。空間開(kāi)闊了,騎車速度也就加快了,常行把自行車騎得像脫韁的野馬,在本來(lái)就不寬的小路上縱情狂奔。

      也許太囂張,也許太狂妄,意外還是發(fā)生了。一天陽(yáng)光明媚的下午,我照例在小路上飛奔著,望著身后揚(yáng)起的陣陣沙土,滿意的笑了笑,然后把速度加的更快。路人對(duì)此早已司空見(jiàn)慣,很快把路讓開(kāi)。但是突然一個(gè)老人出現(xiàn)在我前面或許是有些老眼昏花,竟沒(méi)有看見(jiàn)我。這下糟了,離他只不過(guò)幾米,雖然及時(shí)的煞了車,但是慣性還是讓我狠狠撞上了他,我也摔了出去,根據(jù)我的判斷撞這一下我都受不了,更何況是個(gè)年老體衰的老人。頓時(shí)我的心慌了,腦子里只有一個(gè)字”逃”,于是我以最寬的速度逃離了“作案現(xiàn)場(chǎng)”。

      時(shí)間一天天的過(guò)去了,我本以為自己會(huì)漸漸淡忘,但事實(shí)上,我的`負(fù)罪感卻越來(lái)越深。最終瀕臨崩潰的我來(lái)到了小區(qū)門(mén)口,看看那位爺爺?shù)膫夭恢。可是沒(méi)想到,那位爺爺居然在我后方出現(xiàn),頓時(shí)把我嚇了一跳。心里也在盤(pán)算著他的反應(yīng),是當(dāng)街唾罵還是告訴我父母,越想我越不寒而栗…。。與此同時(shí),我心里也不聽(tīng)得修改著狡辯的話?勺罱K它只是說(shuō)了一句:“以后騎車小心點(diǎn),別摔著。”聽(tīng)到后,我登時(shí)感覺(jué)像遭到了五雷轟頂,悔充滿了我的心頭。

      從此街頭再?zèng)]有我飛奔的身影了。

    八年級(jí)作文 篇8

      我是一名中學(xué)生,面對(duì)著沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子,也許你會(huì)說(shuō):“初中生活太累了,連點(diǎn)休閑娛樂(lè)的時(shí)間都沒(méi)有!倍覅s把放學(xué)路上的時(shí)間視為珍寶。因?yàn)樵谶@段路上,充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),如果你也加入進(jìn)來(lái)的話,一定會(huì)被我們震撼的。

      每天下午放學(xué),回家路上的二十多分鐘是我一天最享受的時(shí)光,雖然短,卻很珍貴。本來(lái)我是想騎自行車回家的,但是,被這段不同尋常的時(shí)光所吸引,不惜跑腿之痛,把自行車扔到了家里和朋友喝著風(fēng)(我們?cè)谝黄鸩皇菑堊煨,就是張嘴說(shuō),不喝風(fēng)才怪呢。┗丶遥皼](méi)事,就當(dāng)是減肥吧”。心里經(jīng)常還這樣安慰自己。

      我是不喜歡那些走路象風(fēng)的人的,他們似乎是給自己上了發(fā)條,在緊張的運(yùn)轉(zhuǎn)著,每天我們學(xué)習(xí)這么累,在放學(xué)路上,放松放松自己,何樂(lè)而不為呢?

      每天,每次,我,小W、小L三人每天夾在下班、放學(xué)的人流中,并不著急,我們不需要去追逐將要落山的太陽(yáng),而是一邊走一邊欣賞著道路兩旁清一色的建筑,那些熟悉不過(guò)的景致此刻也變得別具趣味。我們?nèi)齻(gè)人經(jīng)常在路上打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,十分鐘的路程,被我們拖長(zhǎng)到二十分鐘,二十五分鐘,甚至半個(gè)小時(shí),可別小瞧這段時(shí)間,這一小段時(shí)間卻被我們安排的'豐富多彩,不信,看:

      NO,1才腦筋急轉(zhuǎn)彎

      我:“問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,:熊貓畢業(yè)以后的夢(mèng)想是什么?”

      小W:“……IDon’tknow.”

      我:“照彩色照片嘍!”

      小L插進(jìn)話來(lái):“那你知道它怎樣照彩照嗎?”

      這下輪到我摸不著頭腦了。

      小L:“笨啊!看我!闭f(shuō)罷,做了一個(gè)吐舌頭的動(dòng)作……

      我不服氣,又問(wèn):“四分熟的牛肉和五分熟的牛肉見(jiàn)面后為什么不說(shuō)話?”

      ……

      我:“嘿嘿!因?yàn)樗鼈儾皇。?/p>

      NO2“整人”

      前幾天下了一場(chǎng)雪,放學(xué)后有一些和我們同路的男生們老拿雪球仍我們,嘴里還不干不凈的說(shuō)一些臟話。想扔我們,沒(méi)門(mén)!也不想想我們的IQ多高,我們當(dāng)然是躲過(guò)去了,后來(lái),他們改變了策略,采用“人工降雨”法。即用利言利語(yǔ)進(jìn)攻,唾沫星子亂飛。哼!老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀!最后,我們一同進(jìn)攻,采用“武力”降服了這些妖怪們。從此,我們有了“為民除害”的女俠之稱。

      此外還有活動(dòng)NO,3.NO,4.……這里由于時(shí)間關(guān)系和紙張有限,就不一一列舉了,免得你們羨慕。

    八年級(jí)作文 篇9

      一只小羊靜靜地坐在河邊,望著河水流向遠(yuǎn)方。這只小羊名叫樂(lè)樂(lè),看著大家在干凈的河水中玩耍,樂(lè)樂(lè)想起了一年前的那一幕。

      那天樂(lè)樂(lè)一家和梅花鹿一家一起到森林鎮(zhèn)邊上的一條小河邊,準(zhǔn)備坐小船到對(duì)岸深山鎮(zhèn)的深山商場(chǎng)買生活用具和食物。上了小船后,鴨子船夫給了大家每人一只口罩,讓大家戴上,鴨子船夫自己也戴上了口罩,樂(lè)樂(lè)心中很疑惑,就問(wèn)鴨子船夫:“鴨子伯伯,我們?yōu)槭裁匆獛Э谡职。俊兵喿硬畤@了一口氣,沒(méi)有回答,只是說(shuō):“到了河中央你就會(huì)明白了!毙〈瑒(dòng)了,樂(lè)樂(lè)見(jiàn)河邊有許多零散的垃圾:水果核、塑料袋、破玩具……小船劃到了河中央時(shí),垃圾簡(jiǎn)直漂滿了河面,“這就是 ‘垃圾聚會(huì)'。 睒(lè)樂(lè)心想,他就算戴著口罩還 能聞到一股氣味。

      樂(lè)樂(lè)回到家后心情久久不能平靜,樂(lè)樂(lè)決定給大象國(guó)王寫(xiě)信,讓大家珍惜水資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,信中樂(lè)樂(lè)還 提出了自己的建議。半個(gè)月后,大象國(guó)王回信,表態(tài)十分同意樂(lè)樂(lè),并照著樂(lè)樂(lè)的建議做,讓全國(guó)動(dòng)物展開(kāi)五水共治的活動(dòng),五水共治分別指:治污水、排澇水、防洪水、保供水、抓節(jié)水。

      樂(lè)樂(lè)和伙伴們一起在森林鎮(zhèn)宣傳珍惜水資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,有些居民受感染,學(xué)著樂(lè)樂(lè)他們到更遠(yuǎn)的地方宣傳;大象國(guó)王這邊派了許多自愿者去清理河道,還 舉行了一場(chǎng)標(biāo)題是《珍惜水資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的`演講,許多動(dòng)物也明白了珍惜水資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是在保護(hù)自己、保護(hù)自己的后代,也不亂扔垃圾了,就這樣……一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。

      一年后也就是今天,許多臭水河、垃圾河都在大家的努力下消失了。今天,樂(lè)樂(lè)一家又到去年的那條河邊,這次可不是去坐小船,而去游泳,小羊樂(lè)樂(lè)和小梅花鹿小佳手牽手哼著自編的歌走到河邊,許多小動(dòng)物在比賽游泳,樂(lè)樂(lè)和小佳也去參加了。羊夫婦和梅花鹿夫婦看到孩子們玩得這么開(kāi)心不約而同地笑了,羊爸爸和梅花鹿爸爸也想老頑童一樣投入到孩子們的行列中去了,河里盛滿了歡笑!

    八年級(jí)作文 篇10

      父親突然興奮起來(lái),盡管他盡量克制自己,讓自己顯得平靜些,可嘴角還是有一絲得意的微笑,他撇下姐姐和姐夫她們,向我們小跑過(guò)來(lái),用激動(dòng)的聲音對(duì)母親說(shuō)道:“噢!天哪!我的上帝!你猜猜我剛剛看到了誰(shuí)?你一定想不到的!”母親有些莫名其妙:“你看到了誰(shuí)?”父親穩(wěn)了穩(wěn)心神,道:“是于勒呀!我看到他了,他正在和一個(gè)商人交談呢!”母親暈頭轉(zhuǎn)向的問(wèn):“哪個(gè)于勒?”父親驕傲地說(shuō):“就是我的那個(gè)去了美洲的弟弟于勒呀!”

      母親一下子抓住父親的衣服,難以置信的問(wèn):“真的嗎?是那個(gè)于勒?!”母親把自己的衣服從母親的手中抽了出來(lái),理了理衣褶,這才慢慢的'開(kāi)口道:“是真的,我剛剛聽(tīng)到他們?cè)谡務(wù)撚诶赵诿乐薜陌l(fā)展呢!”母親滿臉憧憬的說(shuō):“太好了!真的是他,這樣的話,我們以后就是有錢人了!我要先買棟別墅,再給二女兒準(zhǔn)備一份體面點(diǎn)的嫁妝,讓她風(fēng)風(fēng)光光地嫁出去。哦,當(dāng)然了,也不能虧待了咱們的大女兒,我們要替她張羅個(gè)好人家才是。”“這是當(dāng)然的了,不過(guò),我們得先和于勒相認(rèn)才是。”父親道。聽(tīng)了這話,母親直催促我和姐姐們走快些。

      我們來(lái)到于勒叔叔身旁時(shí),他已停止了與商人的交談,正手拿一杯雞尾酒與兩位優(yōu)雅的女士說(shuō)著風(fēng)趣的故事,惹得她們“咯咯”的笑著。我走近一看,發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)頭上梳著平滑頭發(fā),身上穿著我認(rèn)不出的牌子的西服的男人。記憶中那副痞子的樣子已被迷人的紳士風(fēng)度所取代。

      父親幾步走上前去,說(shuō):“于勒,你還記得我嗎?我是你的哥哥菲利普呀!”于勒叔叔見(jiàn)有人找自己,便向那兩位女士行了個(gè)抱歉的手勢(shì)。他們見(jiàn)于勒叔叔有事,也就先離開(kāi)了。這時(shí),他才開(kāi)口問(wèn):“你說(shuō)你是我的哥哥菲利普?”父親連忙點(diǎn)頭。他又看了看父親幾眼,確認(rèn)了才說(shuō):“哦,對(duì),你是我的哥哥,我想你來(lái)是為了讓我實(shí)現(xiàn)我信中提到的諾言吧?”母親急切地答:“是!是啊!”于勒叔叔說(shuō):“那么現(xiàn)在你們說(shuō)愿望吧!我會(huì)盡量滿足你們的!薄拔覀円粭潉e墅。”母親搶著回答。于勒叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭,示意沒(méi)有問(wèn)題。母親又說(shuō):“我們還想和你一樣變成有錢人!庇诶帐迨逭f(shuō):“等等,我只能滿足你們的別墅愿望,因?yàn)槲耶?dāng)年對(duì)你們?cè)斐傻膿p失,現(xiàn)在只能償還你們一棟別墅!薄翱伞薄安挥迷僬f(shuō)了,我是一個(gè)成功的商人,所以不做賠本的生意!庇诶帐迨宕驍嗔四赣H的話,并將開(kāi)好的支票送到父親手中。然后便丟下呆愣在原地的父親和母親離開(kāi)了。

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