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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-27 07:13:05 四年級(jí) 我要投稿

    [精]實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [精]實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      我們的校園,它既美麗,又寬大。是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。

      它的四季就更美了!

      校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

      春天,桃花露出了粉紅的`臉,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的細(xì)芽?jī)。春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

      夏天,操場(chǎng)中間有兩棵槐樹(shù),它們枝繁葉茂,就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,還可以遮太陽(yáng),同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲,講故事,做游戲。

      當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,校園四周的書(shū)頁(yè)紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈,同學(xué)們邊喊邊抓:“黃蝴蝶”有的把它當(dāng)作書(shū)簽夾在書(shū)中,有的用它做標(biāo)本。這是一陣香氣迎面撲來(lái),噢,原來(lái)是菊花開(kāi)了,五顏六色的真好看!瞧,那簇白菊花,像朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。

      冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑冰。

      四季的校園太美了,美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!我愛(ài)我的校園。

    四年級(jí)的作文 篇2

      每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,比如:打籃球、游泳、踢足球……我也不例外,因?yàn)槲乙灿形易约旱呐d趣愛(ài)好——集郵。

      記得有一次,我到表哥家玩,玩著玩著,我被一個(gè)藍(lán)色扎眼的盒子吸引住了,我正準(zhǔn)備打開(kāi)看看里面裝著什么的時(shí)候,“干嘛呢”一個(gè)聲音給叫住了我,原來(lái)是表哥在叫我。我問(wèn):“表哥,這里面裝了什么玩意兒?”表哥說(shuō):“這可是我的寶貝!來(lái),先讓你開(kāi)開(kāi)眼界。”于是表哥拿出一本冊(cè)子來(lái),“哇”隨著表哥一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi),我眼前一亮,情不自禁地發(fā)出聲音來(lái)。整整一大本的郵票,有一整套的十二生肖,有國(guó)旗,萬(wàn)里長(zhǎng)城……這時(shí),表哥的媽媽喊他出去幫忙一下。天助我也,我把目光又盯到了藍(lán)色盒子上,“表哥這本冊(cè)子都這么精彩,盒子里的寶貝那不是更了不得”,我迅速的打開(kāi)。

      原來(lái),里面是一張大熊貓的郵票,這個(gè)大熊貓耳朵,四肢,還有眼睛旁都是黑色的,其余都是白色的',后邊還有一些竹子。還有一只大熊貓抱著一只小熊貓呢,一張溫馨的熊貓全家福,我喜歡極了!我毫不猶豫的把它裝進(jìn)口袋,就當(dāng)作什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。這時(shí),表哥也回來(lái)了。他說(shuō):“接下來(lái),隆重給你介紹一下我的寶貝!”于是打開(kāi)了藍(lán)色盒子,“我的郵票呢?”表哥焦急地說(shuō)到,看到焦急的表哥,想起媽媽曾說(shuō)過(guò),在別人家看到喜歡的東西,也不能動(dòng),你跟爸爸媽媽說(shuō),我們會(huì)買(mǎi)給你的。我低著頭,默默地拿出口袋里的郵票,說(shuō):“表哥,對(duì)不起,我把你的郵票偷走了,對(duì)不起!”

      表哥笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是不是你也很喜歡啊!”“嗯,我看了太喜歡了!蔽倚呃⒌卣f(shuō)。表哥經(jīng)過(guò)再三思考,他說(shuō):“這枚郵票送給你了,當(dāng)作你知錯(cuò)就改的獎(jiǎng)勵(lì)吧!”我歡喜的接了。

      從那張郵票開(kāi)始,我和郵票結(jié)下了不解之緣,開(kāi)始了我的集郵路。但我還是最喜歡那張郵票,每當(dāng)看到這張郵票,都時(shí)刻提醒我,無(wú)論多喜歡別人的東西,都不能偷。

    四年級(jí)的作文 篇3

      在我求學(xué)的四年中,我結(jié)識(shí)了許許多多的同學(xué)。他們,在學(xué)習(xí)生活上給了我很多的幫助。因?yàn)橛辛怂麄,我生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

      讓我印象最深的是二年級(jí)級(jí)時(shí)的同學(xué)梅美。

      初見(jiàn)梅美,誰(shuí)都會(huì)被她的冷漠卻而止步。她是班級(jí)的班長(zhǎng),雖然說(shuō)有威信,但都是兇出來(lái)的。終于有一天,我們因?yàn)橹形绶艑W(xué)沒(méi)排隊(duì)的事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。在我的.雄辯聲中,她最終敗陣下來(lái)。結(jié)果卻讓我大吃一虧,我被請(qǐng)到辦公室被班主任狠狠的訓(xùn)斥一番,并留劉辦室反省兩小時(shí)。

      我們因此而結(jié)怨。

      時(shí)間過(guò)得飛快,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)。我作為班級(jí)的體育委員,首當(dāng)其沖擔(dān)負(fù)起班級(jí)的接力比賽的末棒。輪到我接棒時(shí),我方隊(duì)員落下了好遠(yuǎn)。同學(xué)們期待的目光讓我深感壓力。接過(guò)棒,我就像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔而去。就在我離終點(diǎn)斤一米時(shí),一不小心腳下一滑,重重的摔在跑道上。我?guī)缀鯐灹诉^(guò)去。

      一雙溫暖的手拉住了我。我定睛一看,原來(lái)是梅美。她閃出一陣慌亂的眼神,急忙說(shuō):“怕你……沒(méi)事吧?對(duì)不起”我應(yīng)了一聲。

      在醫(yī)務(wù)室里,她一直為我找醫(yī)生拿藥。引得其他女生都很寂寞。

      時(shí)間過(guò)去好幾年了,但每當(dāng)想起學(xué)校生活的點(diǎn)滴,我都會(huì)想起這件事,想起美梅給我的幫助。

      有這樣一個(gè)好同學(xué),我很高興。

    四年級(jí)的作文 篇4

      “叮零零,叮零零!濒[鐘響了,小明一下子從床上爬起來(lái),迅速穿好衣服,吃完早飯,拿起書(shū)包上學(xué)去了。

      在上學(xué)的路上,小明忽然聽(tīng)到有小孩子的哭聲。于是,小明聞聲走去,看見(jiàn)有一個(gè)小男孩坐在草坪上大聲地哭,嘴里一直喊著:“爸爸—媽媽?zhuān)职帧獘寢!?/p>

      小明走到小男孩身邊,關(guān)心地問(wèn)道:“小弟弟,你怎么了,哭成這樣?”

      “我一個(gè)人出來(lái)玩,不小心迷路了,找不到爸爸媽媽了。”小男孩哭著告訴了小明原因。

      小明心想:這個(gè)小男孩真可憐,我一定要幫他找到家。便問(wèn)小男孩叫什么名字。小男孩哭著告訴小明他叫小東。

      小明看著小東這樣,便安慰他:“小東,別哭了,哥哥幫你找爸爸媽媽好嗎?”

      “好!毙|這才停止了哭泣。

      小明問(wèn)小東家住哪里,小東只說(shuō)他家旁邊有一個(gè)集市,具體位置說(shuō)不清楚。

      小明只好帶著小東到附近的集市找,然而,卻都不是小東的家。正當(dāng)他們灰心時(shí),突然,傳來(lái)了小東的.爸爸媽媽找小東的聲音。就這樣,小東找到了爸爸媽媽。小東的爸爸媽媽特別感激小明,要不是小明,小東也不知道會(huì)跑到哪里去。忽然,小明一看手表,啊,遲到了,趕緊跑到學(xué)校。

      到學(xué)校時(shí),已經(jīng)上課了,教語(yǔ)文的王老師正站在講臺(tái)上講課,小明小心翼翼地喊了一聲報(bào)告。王老師放下手中的書(shū),看了一下小明,生氣地問(wèn)為什么遲到,小明把幫助小東找到爸爸媽媽的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。王老師露出了滿(mǎn)意的笑容,說(shuō)道:“同學(xué)們,助人為樂(lè)是小學(xué)生應(yīng)該具備的,我們應(yīng)該向小明同學(xué)學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。

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