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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-28 07:41:05 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      我天天想著,生命是什么?

      下午,我和小伙伴在打卡玩。不知什么時(shí)候,一只螞蟻悄悄地爬了過(guò)來(lái),我一個(gè)手指便輕輕地按住了它,只要我的手指一用力,那么它就會(huì)立刻死掉。但它努力掙扎著,六只小腳不停地亂踢著。這時(shí),我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!盡管它在塵世中微不足道,可它也有追求生命的意志。我忍不住放了這只螞蟻。

      下水管道邊有一粒黃豆,過(guò)了幾天,我打開(kāi)櫥柜的`門(mén),發(fā)現(xiàn)這黃豆竟長(zhǎng)出了一小截幼苗。那個(gè)角落沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤,只有潮濕的空氣和無(wú)盡的黑暗。那小小的種子,有著一種多么不屈向上的、頑強(qiáng)的生命力。〖词顾换盍藥滋,它也要綻放過(guò)生命的光彩!

      夜晚,我躺在床上,摸著自己的脈搏,感受著自己的心跳,“咚!咚!咚!”那一聲聲有規(guī)律的跳動(dòng)給我極大的震撼。這就是我的生命。每一秒鐘,我都能感受到自己活著的心跳!

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我超越了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,我真實(shí)地發(fā)現(xiàn)了生命存在的價(jià)值。雖然生命短暫,但是,我們要珍惜生命,不要讓它白白地流失了。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      我的爸爸長(zhǎng)著一張像大餅一樣的臉,一雙像豆豆一樣小的眼睛,天天盯著手機(jī)上的小說(shuō)看。

      有一次,媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō):“吃飯啦!”我一下子從房間里沖了出來(lái),坐在了椅子上,爸爸卻盯著手機(jī),慢吞吞地從房間里走出來(lái),坐在了椅子上。開(kāi)始吃飯了,我大口大口地吃起了飯,爸爸卻還在看手機(jī)。我實(shí)在忍不住了,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,別看了,好好吃飯!”“你吃你的飯!”爸爸邊放手機(jī)邊說(shuō)道。吃著吃著,爸爸又偷偷地拿起手機(jī)看小說(shuō),哎喲,我的'嗎呀!我悄悄地湊了上去,一看,這看的還是“武打小說(shuō)”呢!我輕輕地放回到椅子上,怒氣沖沖地說(shuō):“爸爸,不是跟你說(shuō)過(guò)的嗎?不要看小說(shuō)!”爸爸又再次放下了手機(jī)吃飯,這次吃得很快,三口兩口就吃完了,放下筷子就拿著手機(jī)到客廳去了。我吃完了,看了一下爸爸,哦!不!爸爸還在看小說(shuō)!

      我的爸爸是不是很愛(ài)看小說(shuō)?哎!我看爸爸永遠(yuǎn)都改不掉看小說(shuō)這個(gè)毛病呀!

    二年級(jí)作文300字 篇3

      蒲老師是一位導(dǎo)游,和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”,而我卻親切地稱(chēng)她“老師”。

      蒲老師是位藏族女孩子,個(gè)頭不是很高,她是我見(jiàn)過(guò)的最黑的女孩子,可是她有一雙明亮的眼睛,像黑葡萄一樣晶瑩剔透。

      為什么叫她“蒲老師”呢?她畢業(yè)于青海大學(xué),有著很廣的知識(shí)面,像學(xué)校里的老師一樣傳授知識(shí)給我。在整個(gè)西北旅途中,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們,給我們講述這里的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣等。她很真誠(chéng),很開(kāi)朗,同行的六天時(shí)間把我們照顧得妥妥當(dāng)當(dāng),她陪著我們歡聲笑語(yǔ),和我們玩成一片。大人們對(duì)她的服務(wù)也非常滿(mǎn)意,大家都夸她是位有責(zé)任心的良心導(dǎo)游。

      我喜歡蒲老師。分別時(shí)我熱情地邀請(qǐng)她到寧波玩,到時(shí)候我也打算當(dāng)她的.小導(dǎo)游,用豐富的知識(shí)變成她的“小老師”。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      那天上體育課的時(shí)候,天突然下起了雨,體育老師便讓我們回教室自由活動(dòng)。

      回到座位上,我拿出了十字繡繡了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我的同桌看見(jiàn)了,夸我繡得好,她也想學(xué)。我就告訴她:“馬上要下課了,干脆星期天上午你來(lái)我家,我再教你吧。”她又問(wèn)我:“幾點(diǎn)去呢?”我說(shuō):“9點(diǎn)吧!

      星期天一早,我們一家人去“景春”吃早茶,吃著,吃著,我忽然想起我對(duì)同桌說(shuō)過(guò)的'話,于是我就不想吃了,要媽媽快點(diǎn)帶我回家。

      回到家后,我卻沒(méi)有看見(jiàn)我的同桌,我看了看鐘,快9點(diǎn)了,我想:也許她忘了不會(huì)來(lái)了。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,外面?zhèn)鱽?lái)了一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我的同桌。

      我對(duì)我的同桌說(shuō):“我以為你不來(lái)了!彼f(shuō):“怎么會(huì)呢,一個(gè)人說(shuō)話要算數(shù)!

      聽(tīng)了同桌的話,我開(kāi)心的笑了。

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