[優(yōu)選]四年級(jí)的我作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的我作文 篇1
昨天的我,是一個(gè)很任性,很幼稚的小女孩。常常會(huì)為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會(huì)為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會(huì)為了一點(diǎn)小東西而半天不理別人。昨天的我雖小,雖幼稚,但是已有了正義感。那一次,奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣錢。我生氣得把小小的我關(guān)進(jìn)房間不肯出來。奶奶用零食來哄,都無濟(jì)于事。直到她老人家向別人道了歉,我才走出房間玩。
今天的我,仍是有一股正義感,但稚氣脫落了不少。今天的我,已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)——當(dāng)主持人。我喜歡電視里的主持人,更希望自己當(dāng)上主持人。我總是感到語言有一種無窮的魅力,這是不能用“神奇”形容的。昨天,這是一種興趣;今天,這是一種理想;明天,這將是一種職業(yè)。為了這種職業(yè),今天,我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
明天的我,將以出眾的口才登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。防洪大堤上,我為解放軍戰(zhàn)士們支持節(jié)目;大慶油田里,我為老工人們主持節(jié)目;山區(qū)里,我為失學(xué)的孩子們主持節(jié)目。我為人們帶來了歡樂,大家都喜歡我,就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的`我。
昨天已經(jīng)過去,明天也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但是今天值得珍惜。今天的我好好對(duì)待今天,得到的便是明天的我自豪地回。
四年級(jí)的我作文 篇2
我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上,有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿了皺紋,我經(jīng)常到老奶奶的攤位上去買菜,漸漸的我們都熟悉了。
有一天,媽媽很忙,讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個(gè)大新鮮的西紅柿。當(dāng)我把買回來的西紅柿交給媽媽時(shí),突然發(fā)現(xiàn)錢包不見了,我連忙原路返回去找。找來找去,大大小小的角落都找遍了,可就是沒錢包的`影子。我心急如焚,氣的直跺腳,我心想:都怪我,光顧得和老奶奶聊天,竟然忘記了錢包。媽媽知道了,肯定會(huì)生氣的,怎么辦?怎么辦。康鹊,我會(huì)不會(huì)是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見老奶奶沖著我回家的路線跑過來!靶〉艿,小弟弟,你的錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過來對(duì)我說。我立即檢查了一下錢包,發(fā)現(xiàn)錢還在。我這提到嗓子眼的心,可終于回到了原來的“位置”。我謝過老奶奶,跑回家。
我突然覺得老奶奶是那么的善良,那么的美麗,笑容是那么的和諧。
四年級(jí)的我作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小狗,那是我七歲生日時(shí),我舅舅送給我的。
它全身毛絨絨的。圓形的頭上面兩個(gè)彎彎的眉毛,下面是兩個(gè)“黑葡萄”,里面是兩顆寶石一樣的眼睛。
它的'肚子很大,每當(dāng)它坐下的時(shí)候,總能看到它胸脯的肉只往下垂。
它的四肢穩(wěn)健有力。每當(dāng)我?guī)纤鋈ド⒉綍r(shí),它就會(huì)跑到河邊。那天又是這樣,我不想讓它去河邊,畢竟河邊很危險(xiǎn)?伤馓,我根本拉不動(dòng),它好像是鐵了心的要去河邊。我拉得精疲力盡,最終還是被它拖到了河邊。它站立在岸邊,望著遠(yuǎn)處的河水,竟一動(dòng)不動(dòng),似乎在靜靜地欣賞這美麗的風(fēng)景。一會(huì),它抬起頭看著我,仿佛在說:“主人,這里的河水這么漂亮,花草又這么香,你為什么不讓我來?”直到中午,媽媽喊我吃飯了,它卻還是不肯回去。我眉頭一皺,計(jì)上心來,回家拿了一根骨頭,在它前面大搖大擺地走著。就算你不餓,你也抵擋不住美食的誘惑!我果然沒有猜錯(cuò),它真的回了家。
每次,我給它喂食,它都會(huì)狼吞虎咽地把食物吃掉。有一回我故意逗它玩,我把食物放在了是它一倍高的石頭上。它急得“汪汪”直叫,竟然喚來了兩三只來路不明的狗。更奇怪的是它們居然玩起了“疊羅漢”。我家那狗疊著另外一只狗竟然爬上了石頭,把食物吃了。
怎么樣,這么聰明又有情調(diào)的小狗,你不喜歡嗎?
四年級(jí)的我作文 篇4
今天,我照例到大學(xué)生食堂吃飯,可是打飯的時(shí)候,飯攤前人山人海,根本打不上飯,簡(jiǎn)直沒有立足的地方。我費(fèi)了九牛二虎之力,才擠到前面,等我準(zhǔn)備刷飯卡的.時(shí)候,卻被人搶先了,唉,該怎么辦呢?
我呆呆地站在那兒,想等到大學(xué)生打過飯以后我在打,這時(shí),一位穿著黑色上衣打飯的伯伯一眼看見了我,說:“大家不要擠,等我?guī)瓦@位小朋友打完以后,你們?cè)俅,可以么?”話音剛落,有些大學(xué)生沉默不語了,還有的臉紅了。這時(shí),伯伯又用溫和的聲音問我:“小朋友,打幾毛錢的飯?”我快速刷完卡,害羞地說:“伯伯,我打三毛錢的飯!辈畮臀掖蚝蔑埡,又加了一些,然后補(bǔ)充了一句:“小朋友,吃多一點(diǎn),長(zhǎng)胖一點(diǎn),要象我這樣結(jié)實(shí)!”他說話真風(fēng)趣,逗的我撲哧一聲笑了?墒,飯打完了卻走不出去,我叫道:“讓我出去!”一位白色上衣的大學(xué)生說:“聽到?jīng)]有,讓這個(gè)小朋友出去!”頓時(shí),人流中讓出了一條通道,我順利地走了出去。
同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你會(huì)不會(huì)覺得我有點(diǎn)幸運(yùn)呢?我相信這世上每一件善事我們都會(huì)有所感動(dòng),不要擔(dān)心沒有人了解你,關(guān)心你,我們也可以象伯伯那樣,只要你樂觀一點(diǎn),多付出一點(diǎn),會(huì)覺得活在這個(gè)世界上是很美好的!要是不信,可以試一試呀!
四年級(jí)的我作文 篇5
你要是問我最喜歡的哪個(gè)老師?那我肯定會(huì)毫不猶豫地說:我最喜歡的老師莫過于這位搞笑、帥氣和智慧于一體的老師——張良作文館里的張老師。
張老師的搞笑體現(xiàn)在他的教學(xué)方式中,張老師他和別的老師不一樣,別的老師一般是上課不許說話,但是,我們作文館里的張老師與眾不同,在上課時(shí),只要你站起來說話,張老師就立馬閉嘴讓你說話。
張老師的搞笑也體現(xiàn)在他的長(zhǎng)相上,一雙充滿著知識(shí)小眼睛,眉宇間流露出喜悅之情,一個(gè)高挺的鼻梁,一張大大嘴巴,就湊成了張老師英俊的臉,位于臉的`下方,有一個(gè)“龐大”的啤酒肚,啤酒肚的下面,是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的,粗粗的腿,這幾樣?xùn)|西,就拼成了一個(gè)完整的、帥氣的張老師。
張老師他不僅很搞笑,也非常的厲害,張老師年僅39歲,就已榮獲過好幾次一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),也參加過好幾場(chǎng)婚禮主持,一場(chǎng)婚禮主持就賺20xx塊錢!而且還得提前預(yù)約哦!因?yàn)槲覀儚埨蠋熓谴蠹t人…
張老師也經(jīng)常和我們一起玩耍,有一次,陳澤楷,石汪涵,丁濤和張老師一起在玩德國(guó)心臟病的卡牌游戲正玩著一張豬翻了出來,被別人搶了,張老師就耍賴了……扭動(dòng)著他圓圓的西瓜肚就逃之夭夭了!
張老師真是我見過最好,最偉大,最幽默的老師!朋友,只要你肯來,也一定愛上他哦!
四年級(jí)的我作文 篇6
未來有多遠(yuǎn)?5年、10年、15年…15年后的我是怎樣的呢?我思緒萬千,插上想象的翅膀,飛到了夢(mèng)中。
15年后的我已25歲了,可我還是很可愛,大大的眼睛眨動(dòng)著光芒,眉毛十分有芭比的韻味。粉紅的櫻桃小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直到腰間。
有誰會(huì)想到15年后的我已經(jīng)當(dāng)上了一家知名設(shè)計(jì)公司的女老板和一個(gè)著名芭蕾舞劇演員呢?
我穿上漂亮的粉色夢(mèng)幻芭蕾舞裙,腳踏纏著紫色絲帶的舞鞋,頭上盤著發(fā),扎著白色“天鵝毛”。那時(shí),我正站在舞臺(tái)上,只見我雙腳起地,跳起了芭蕾舞劇里最著名的舞蹈《天鵝湖》,那首曲舒緩優(yōu)美,時(shí)而奔放豪邁,時(shí)而歡快動(dòng)人。我沉浸在《天鵝湖》里久久不能自拔,眼里似乎看到王子正在和天鵝公主跳舞,樣子十分和諧。樂曲終,我停止跳舞,鞠了個(gè)屈膝禮,然后向觀眾們招手,接著一片熱烈的掌聲在觀眾席里響起。然后我邁著優(yōu)雅的步子離開了劇場(chǎng)。在外面也有許多我的粉絲都舉著我的名字,高聲呼喊。那呼喊聲一陣高過一陣,震耳欲聾。還有的人捧著本子,嚷著吵著要我給他們簽名,我無法推辭,只好勉強(qiáng)答應(yīng),我耐心地給他們簽了名,簽完我象征性的揮揮手,表示我要走了。
在一片歡呼聲中,我的白色跑車“呼”的`一聲就到家了。我的家是一座環(huán)境優(yōu)美的海邊別墅,有三層,還自配有游泳館,還有水上的滑滑梯,可好玩了!有朝一日你一定要來玩哦!
這就是15年后的我。
四年級(jí)的我作文 篇7
我今年10歲了,鄰居們都說我長(zhǎng)大了。
以前,我的衣服總是讓爸爸媽媽洗,自己從來都懶得干,而且認(rèn)為父母所做的是理所當(dāng)然的。自己的事情要學(xué)會(huì)自己做,我現(xiàn)在明白了,如今的我衣服自己洗,房間自己收拾。
我從來都不能自己照顧自己,需要父母的幫忙。很挑食,這也不吃,那也不吃,但是現(xiàn)在我知道了每個(gè)蔬菜都有許多營(yíng)養(yǎng),我不挑食了,還學(xué)會(huì)了自己照顧自己了。媽媽夸我長(zhǎng)大了。
原來的我上課愛做小動(dòng)作,走神,老師提的問題我經(jīng)常答不出來,所以罰站是免不了的。從這以后,我上課不做小動(dòng)作不走神了,認(rèn)真聽老師講課,做了一個(gè)老師心目中的好孩子。老師夸我長(zhǎng)大了。
我的作業(yè)經(jīng)常讓父母頭痛,沒有父母的`監(jiān)督,我就會(huì)偷懶,因此,父母很是發(fā)愁,我現(xiàn)在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,能夠做到獨(dú)自完成作業(yè)了。
在學(xué)習(xí)方面,我總?cè)狈ψ杂X性,沒有別人的監(jiān)督,我是想不起來自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的,更別說去學(xué)習(xí)其他的東西。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)自覺了,不用別人提醒,我就可以提前去預(yù)習(xí)課文。
我有點(diǎn)小心眼兒,遇到了一點(diǎn)兒小事,我就會(huì)和同學(xué)斤斤計(jì)較個(gè)沒完,別人不讓我,我也不會(huì)讓她,F(xiàn)在我知道了,一定要和同學(xué)搞好關(guān)系,這樣才可以互幫互助。同學(xué)們都夸我長(zhǎng)大了。
以前,我的性格很內(nèi)向,不愛和別人打招呼,媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌,可我總是改不了,F(xiàn)在,我的性格開朗多了,遇到了長(zhǎng)輩總是主動(dòng)打招呼,問好,鄰居們都夸我長(zhǎng)大了。
我以前不懂得孝順父母,總覺得父母為我做什么都是應(yīng)該的。現(xiàn)在想起來我覺得很慚愧,我已經(jīng)不是小孩子了,應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順父母了,所以每天父母回來了,我會(huì)給父母捶背,端杯水。
我長(zhǎng)大了,要懂得做更多的事。
四年級(jí)的我作文 篇8
我家養(yǎng)了五只蝦,一只大的,四只小的。發(fā)生在它們身上的趣事可多著呢!讓我給你講一講吧!
它們的身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的而且是半透明。胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的,夾子小小的。一天我給小蝦們喂米粒吃。我放了五粒米飯到盆子里,想著:五只蝦,一只吃一粒多公平呀!我原本以為大蝦子很善良,看著其它四只小蝦很瘦弱會(huì)把自己的食物分給它們吃?梢磺胁⒉辉谖业念A(yù)料之中!你猜大蝦怎么著?它不但沒有把自己的食物分給小蝦吃,反而把小蝦的食物搶過來抱在自己的.懷里,好像還露出得意洋洋的表情。這時(shí)一只小蝦想進(jìn)行“反攻”——把食物搶回來。它還沒有碰到大蝦,大蝦就揮起它的大夾子,把小蝦甩到一邊去了。我看見了,非常生氣,心想這只蝦子也太壞了吧!我可要好好的懲罰它一下。我拿來一根牙簽,用牙簽不停的打它。我打一下,它就跑到另一個(gè)地方去,到了最后,它實(shí)在是跑不動(dòng)了才低下。,看到它好像在跟小蝦道歉的樣子,我才饒了它?刹坏轿宸昼,它又開始“橫行霸道”了,認(rèn)為這個(gè)水盆是它一個(gè)人的,只要它看見小蝦靠近,就一夾子揮過去。我瞪著它看了好長(zhǎng)時(shí)間它都沒有反應(yīng),難道它不怕我了?看來我只有用最后一招了——放更多的米粒!果然大蝦因?yàn)槌燥柫司筒辉贀屃耍嘤腥ぃ?/p>
雖然它們之間總有一些不和諧的事,但我仍然很喜歡它們“不和諧”中的和平共處。你看我的小蝦可愛嗎?
四年級(jí)的我作文 篇9
二十年后的我已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了。我長(zhǎng)大了,是一名救死扶傷、為病人解除痛苦的名醫(yī)。
瞧!對(duì)面的那位年輕的醫(yī)生正端端正正地坐在椅子上,問著一位病人的身體情況。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上,臉上沒有化妝,但自然的美卻掩蓋不住,身穿白色大衣,簡(jiǎn)直就是個(gè)天使。她是誰?她就是二十年后的我!
一天早晨,大約七點(diǎn),鬧鐘機(jī)器人準(zhǔn)時(shí)叫醒了我。等我穿戴整齊,梳洗干凈,就開著車來到了醫(yī)院。我剛走進(jìn)醫(yī)院,一位護(hù)士就急沖沖地向我走來,氣喘吁吁地說:快去急診室!一位老人肚子痛得暈過去了!我二話沒說,沖進(jìn)急診室,從我口袋里掏出我最新發(fā)明的醫(yī)用視眼鏡對(duì)著她腹部一看,原來,她肚子里有一個(gè)乒乓球大小的瘤,必須馬上做手術(shù)。我讓護(hù)士把病人推到手術(shù)室,并作手術(shù)前的準(zhǔn)備。我來到消毒間,穿上手術(shù)衣,戴上消毒手套,迅速趕到手術(shù)室。我給病人使用了最先進(jìn)、無副作用的麻醉劑,用激光眼準(zhǔn)確的找到腫瘤所在位置,再用激光刀在肚子上劃了一個(gè)小口,小心翼翼地把腫瘤取出。最后,在刀口處貼上我發(fā)明的手術(shù)快速愈合貼,它不僅可以止血,還可以在半天的`時(shí)間內(nèi)讓刀口完全愈合,不留疤痕。經(jīng)過我精心的治療,病人很快恢復(fù)了健康?吹嚼先耸嫘牡男θ荩覂(nèi)心感到無比自豪。
在工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院里的醫(yī)生經(jīng)常給病人掛水,我很反對(duì),這樣不僅病人會(huì)有些疼痛,還不能徹底小面病菌。于是,我夜以繼日地工作,親自試藥,經(jīng)過無數(shù)次失敗,我終于成功了!我發(fā)明了一種藥丸和飲料。只要大人吃三顆不同的藥丸,就可以徹底消滅病菌。不管得了什么樣的感冒癥狀,小孩喝了這種飲料既可以治好他們的病,也可以讓孩子們有更多的營(yíng)養(yǎng)。
這就是二十年后的我一名醫(yī)生。我會(huì)以最快的速度趕到病人身邊,用最有效的方法給病人看病。我還會(huì)發(fā)明更多可以對(duì)付病魔的醫(yī)學(xué)工具,幫助更多的病人恢復(fù)健康。我相信,總有一天我能治好所有的病人!
四年級(jí)的我作文 篇10
微風(fēng)從窗外吹進(jìn)少女的房間,吹動(dòng)著掛在墻邊精致的風(fēng)鈴,發(fā)出悅耳又舒心的鈴聲。桌上的課本被隨意的翻動(dòng)著,像是有生命一般翻到了最后一頁,上面寫著的都是上課開小差的“杰作”:如果神能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)渺小的愿望,我應(yīng)該許什么愿望呢?是該回憶從前,還是端測(cè)未來?是該珍惜眼下的小小幸福,還是為以后的滅頂之災(zāi)而深思熟慮……
“我只能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望!
“神啊,如果可以的話,請(qǐng)讓我看看我十年之后的樣子吧……”
在神明無上光芒的照耀下,祈禱的少女規(guī)規(guī)矩矩的跪拜在神明面前,許下最真摯也最渺小的心愿。雙手握緊在胸前,兩只手緊緊的十指相扣,緊皺的眉頭仿佛是在為自己的的愿望不能實(shí)現(xiàn)而擔(dān)心一般,低著頭等待著神明的裁決。
“你的愿望,我可以實(shí)現(xiàn)。”
在一片光芒之中,我的身影逐漸消失在神明面前,再次睜開眼,我早已身處一片荒野之中。我的雙腳赤裸著,但卻絲毫感受不到地面上刺骨的河流在我雙腿間流過,周圍到處都是抱頭鼠竄的'鳥獸,我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鳥,它的身軀被鮮血覆蓋,它的父母早已在野獸們的撕扯中成為別人的一頓飽餐。
“這就是……十年之后的世界嗎……我不相信,我要去找十年之后的我!”
【四年級(jí)的我作文】相關(guān)文章:
我敬佩我的媽媽四年級(jí)作文07-20
四年級(jí)的我作文11-18
我四年級(jí)作文05-02
精選我的四年級(jí)作文02-21
四年級(jí)的我作文11-14
我的四年級(jí)作文11-06
(精選)四年級(jí)的我作文08-17
四年級(jí)的我作文【精】09-05