三年級(jí)未來(lái)的作文（集錦4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)未來(lái)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
在我們這個(gè)年代，人要走到目的地會(huì)很累，因?yàn)轵T摩托車(chē)，自行車(chē)的甚至還有開(kāi)汽車(chē)的都會(huì)沖到人行道上，讓人缺乏安全感，所以我想發(fā)明一種站在上面只要對(duì)著它說(shuō)明目的地，它就會(huì)送你去到那里的人行道，這樣就不會(huì)有那么多交通意外發(fā)生。
這種人行道很長(zhǎng)，像跑步機(jī)，它可以動(dòng)，還有一部與之配套的對(duì)講機(jī)，里面儲(chǔ)存著所有的程序，你只要說(shuō)明目的地，它就能在程序里找到，把你傳送過(guò)去，如果你不知道地方的名稱(chēng)，可以在一個(gè)搜索程序里找到這個(gè)地方，它知道整個(gè)城市的'每個(gè)角落，在對(duì)講機(jī)右側(cè)，有個(gè)按鈕，它是人行道的控制按鈕，只要輕輕一按，就能把你送到要去的地方。
它是人類(lèi)的好幫手，可以在生病的時(shí)候送你去醫(yī)院，在你上班來(lái)不及的時(shí)候，在上學(xué)遲到的時(shí)候……把你及時(shí)準(zhǔn)確的送去目的地！
這就是我想發(fā)明的人行道，你們喜歡嗎？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
我看了《西游記》后，知道唐僧去西天取經(jīng)用了十幾年，那是多么不容易��！我想，如果當(dāng)時(shí)有汽車(chē)的話，那該會(huì)多么快呀！
有了汽車(chē)，到底好還是不好呢？有的同學(xué)說(shuō)有汽車(chē)好，因?yàn)槠?chē)開(kāi)起來(lái)很快，出遠(yuǎn)門(mén)很方便。走在馬路上，我們還會(huì)看到各式各樣汽車(chē)，有滅火的消防車(chē)，有救人的醫(yī)護(hù)車(chē)，有一邊灑水一邊掃地的清潔車(chē)，還有捉壞人的警車(chē)……這些汽車(chē)都為我們的生活提供著各種服務(wù)。有的同學(xué)說(shuō)有汽車(chē)不好，現(xiàn)在私家車(chē)也越來(lái)越多，道路越來(lái)越堵，而且汽車(chē)排出大量尾氣，破壞了空氣質(zhì)量，影響了我們的生活，所以還是沒(méi)有汽車(chē)好。
確實(shí)，汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)了便捷，拉近了距離，縮短了時(shí)空。不過(guò)，汽車(chē)造成的污染和道路堵塞也是顯而易見(jiàn)的。為了解決這些問(wèn)題，我發(fā)明了兩種未來(lái)型汽車(chē)：無(wú)污染的公共汽車(chē)和會(huì)飛的小汽車(chē)。無(wú)污染公共汽車(chē)，它不需要汽油，只需太陽(yáng)光，在它的左側(cè)有太陽(yáng)能板，吸收太陽(yáng)光的.能量。有的小朋友會(huì)問(wèn)，這汽車(chē)遇到陰雨天怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系。在汽車(chē)右側(cè)有一個(gè)露水板，吸收露水和雨水的能量，完成零排放，這樣就不會(huì)污染空氣了。這車(chē)還能預(yù)報(bào)天氣呢！當(dāng)車(chē)身變黃表示晴天，紅色表示天氣很熱，白色表示下雪或下霜，淺褐色表示陰，中褐色小雨，深褐色中雨，灰色大雨，黑色暴雨。是不是很炫！會(huì)飛的汽車(chē)主要是為了解決堵車(chē)和撞車(chē)的問(wèn)題，在車(chē)上裝有一對(duì)翅膀，每當(dāng)就要撞車(chē)時(shí)，它自己就會(huì)飛起；就算遇到堵車(chē)也不怕，它會(huì)帶你飛向藍(lán)天……
我想自己長(zhǎng)大后能生產(chǎn)出這兩種汽車(chē)，在鹽城的道路上馳騁，這樣就能使家鄉(xiāng)的空氣更清新，道路更通暢。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，50年過(guò)去了�？茖W(xué)家們發(fā)明了許多有趣，且有用的生活用品。其中我最喜歡的是一種多功能帽子。這種帽子上有四個(gè)按鈕，看起來(lái)很酷。別著急，讓我把四種按鈕的功能細(xì)細(xì)講來(lái)。
第一個(gè)按鈕是飛行鍵。只要按下這個(gè)按鈕，就可以想飛多遠(yuǎn)飛多遠(yuǎn)。如果你還有兩分鐘就遲到了，按下這個(gè)按鈕，保證不到20秒就到達(dá)學(xué)校。第二個(gè)按鈕是變形鍵。只要按下這個(gè)按鈕，說(shuō)出想變出的東西，帽子就會(huì)變形成功，千萬(wàn)種形態(tài)都能變幻出來(lái)。如果在一個(gè)聚會(huì)中你想要一個(gè)王冠裝飾品，按下按鈕說(shuō)出“王冠”就可以了。第三個(gè)是傳送鍵。這個(gè)按鈕的作用也很奇妙，只需你說(shuō)出要把什么東西傳送到什么地方，它都能傳送到。如果你把鋼筆忘在家里，按下按鈕鋼筆就立刻出現(xiàn)在你的手中。第四個(gè)按鈕是讀書(shū)鍵，帽子內(nèi)置幾千萬(wàn)本書(shū)。只要你按一下按鈕，說(shuō)出書(shū)的名字，你面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬屏幕，書(shū)的內(nèi)容就在在屏幕上展現(xiàn)出來(lái)。
這個(gè)帽子很環(huán)保，用太陽(yáng)能可沖電。沒(méi)有陽(yáng)光的天氣它可以吸收空氣中的'二氧化碳作為能源�？萍及l(fā)展這么快，未來(lái)的那天不會(huì)很遠(yuǎn)的。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)會(huì)是什么樣子的呢？我每天都在想。未來(lái)，是不是沒(méi)有污染，沒(méi)有破壞的呢？是不是會(huì)變的更加文明呢？我幻想著我們的未來(lái)……。
未來(lái)，沒(méi)有污染，沒(méi)有破壞。未來(lái)的'天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。人們家里的生活用品，都是可再生能源，而且人們?cè)僖膊粫?huì)捕捉小動(dòng)物。馬路上只有自行車(chē)。人們的食品都非常健康，沒(méi)有垃圾食品，小朋友們的零食都是純天然無(wú)污染的健康原料。
未來(lái)的科技非常發(fā)達(dá)，人們制造出了機(jī)器人，有環(huán)衛(wèi)機(jī)器人，保姆機(jī)器人……。人們還制造出了有著各種功能的自行車(chē)，有“吃霧”自行車(chē)，讓我們的空氣變得更加清新；“吃垃圾”自行車(chē)，讓環(huán)璄更加優(yōu)美等等。
未來(lái)，小朋友們的作業(yè)會(huì)比現(xiàn)在少很多，小朋友們寫(xiě)完作業(yè)后，就可以下樓去親近大自然，去采集標(biāo)本，去和自己的小伙伴們游戲。
未來(lái)的房子也在慢慢的變高。人們可以站在天臺(tái)上，展開(kāi)雙臂像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔，心情也自然而然地舒暢。
我的幻想結(jié)束了。等我長(zhǎng)大以后，一定可以把現(xiàn)在的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的！
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