六年級(jí)年的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
當(dāng)東方漸漸露出魚肚白的時(shí)候，天空出現(xiàn)了什么？是陽光。它總是在你最需要的時(shí)候，帶給你一絲光明，一束溫暖。你可曾留意過它？
清晨，我推開窗戶，迎接第一縷陽光。它直射進(jìn)屋里，將所有的`地方都照得暖洋洋。我抱起被子，讓它去曬曬太陽，混著陽光的暖香氣息一同睡下，真棒！
正午，陽光突然變得火辣起來，像一個(gè)頑皮的精靈，把花草樹木都曬得低下了頭。唉，正午的陽光呀，你為什么這么調(diào)皮呢？
午后，陽光漸漸變得柔和起來，它像一條溫暖的絲錦被溫柔地守護(hù)著園中的花兒、草兒。我坐在花園里，陽光均勻地灑滿全身，享受著香飄四溢的奶茶，那是多么的愜意！
傍晚，天空變得殷紅起來，陽光將四周的云涂染成了黃色，紫色，粉色，如一朵朵姹紫嫣紅的花。也許，只有到了傍晚，才能看到這五光十色的陽光吧？它將最后一抹溫暖灑向大地，留給人間。
哦，陽光，你是那么無那么可愛，那么燦爛。讓陽光駐存心間，是多么的溫暖。
六年級(jí)年的作文 篇2
過年時(shí)節(jié)，每家每戶請(qǐng)客都會(huì)上一道醬煨蛋，以寄托團(tuán)團(tuán)圓圓之意。我們家請(qǐng)客也不例外。
一大早，我就參與到煮醬煨蛋的任務(wù)中。我自告奮勇地去拿蛋，看著那一個(gè)個(gè)橢圓的淺褐的蛋，它們是那樣的柔弱，只要輕輕一碰就會(huì)碎掉。我小心翼翼地拿起一個(gè)，緩緩地移動(dòng)著，輕輕地放在高壓鍋里，雞蛋安全“著陸”，沒有發(fā)出一點(diǎn)兒被碰撞的聲音。我松了口氣，繼續(xù)轉(zhuǎn)移著蛋，僅僅移動(dòng)三十個(gè)蛋，我卻花費(fèi)了整整五分鐘。
爸爸端起鍋?zhàn)�，小心地放在水槽里，擰開水龍頭，“嘩嘩嘩！”只見水灑在蛋上，整個(gè)鍋?zhàn)用缮狭艘粚虞p盈的面紗，每一個(gè)蛋都無比靈動(dòng)，每一個(gè)蛋都閃閃發(fā)光，每一個(gè)蛋都光滑漂亮。水沒了上來，淹沒了蛋。爸爸把鍋?zhàn)臃诺皆钆_(tái)上，蓋上蓋子，開始煮蛋了。“嗡嗡嗡！”鍋?zhàn)影l(fā)出低鳴聲，五分鐘后，響聲變得刺耳起來。爸爸拔掉安全閥，“呲呲呲呲呲！”蒸汽如同火箭一般沖了出來，竟有一米多高，蒸汽源源不斷地沖出來，發(fā)出猛虎般震耳欲聾的聲音。我捂著耳朵，向后退了幾大步才停下來。漸漸的，蒸汽發(fā)出的`聲音越來越小，噴出的高度也越來越低，直到過了五分鐘，蒸汽才完全消失。爸爸把蛋放到一個(gè)盛著冷水的盆子里。
該輪到我出場(chǎng)了，我卷起袖子，叫上媽媽和奶奶一起剝蛋。因?yàn)殡u蛋放在冷水里，是不用擔(dān)心燙的。我拿起兩個(gè)蛋，用其中一個(gè)蛋的“頭”去撞另一個(gè)蛋的“腰”，“啪！”“腰”被撞出了一個(gè)窟窿。我把碎蛋殼剝開，把蛋里面的那層卵殼膜剝掉，一切就變得簡(jiǎn)單得多了，我順著卵殼膜，在表面一滑，大半個(gè)蛋殼就被剝了下來，接下來只要把剩下了的“漏網(wǎng)之魚”解決就行了。似乎是因?yàn)楹脛傩�，我和奶奶媽媽開始比賽誰剝得快。媽媽使用的是“粉身碎骨法”，她把整個(gè)蛋殼揉碎，輕輕一剝，就大功告成，只是要把整個(gè)蛋殼揉碎花費(fèi)的時(shí)間要久一點(diǎn)，而且“漏網(wǎng)之魚”比較多；奶奶使用的是“大搖大擺”法，她把七八個(gè)蛋放在一個(gè)漏空的籃子里，然后用力地?fù)u來搖去，讓雞蛋“自相殘殺”，這樣雖然效率高一點(diǎn)，但會(huì)“傷筋動(dòng)骨”，這不，有幾個(gè)雞蛋的蛋白也破掉了。
憑著經(jīng)驗(yàn)，媽媽和奶奶遙遙領(lǐng)先，眼看我和她們的距離越來越大，我化身“撿漏王”，剝蛋只挑那些已經(jīng)破碎的蛋。最終我獲得勝利，雖然作弊，但也滿足了我的好勝心；雖然遭到媽媽的抱怨，但我自我安慰道：這也符合蛋的意義嘛，團(tuán)團(tuán)圓圓，和家人們一起，開心就好。
輪到爸爸出場(chǎng)了。爸爸把鐵鍋里的水燒開，放入剝好的蛋，再放入生抽和老抽。“生抽是為了使蛋變得更加鮮美，老抽是為了調(diào)顏色�！卑职诌吔庹f邊放入糖、鹽和香料，說這樣能夠色香味俱全�！爸辽僖獱F兩個(gè)小時(shí)�！卑职稚w上鍋蓋，開啟小火，推了推我說，“到一旁等著去吧。”
兩個(gè)小時(shí)到了，蓋子被掀起來了，一股濃稠的香味撲鼻而來，每一個(gè)醬煨蛋都閃著油亮的紅光，靜靜地躺在鍋?zhàn)永�。我飛也似的用勺子舀起一個(gè)，不顧燙，也不顧被噎著，就那么送入口中，幾口就直接吞下去。那是一種無法用言語形容的好吃。
六年級(jí)年的作文 篇3
“先喝湯，面更香，做呀做面條…… ”媽媽最近買了一臺(tái)家用壓面機(jī)，我都沒使用過，心里有點(diǎn)癢癢，好奇寶寶又吊起了我的胃口，今天媽媽難得有空壓面條，我也去瞅了瞅。媽媽卻打起了我的注意，讓我試試，我毫不猶豫的包下了這個(gè)活兒，因?yàn)楹闷娴奈乙囋嚺�。我哼著小曲兒做著面條，各位，您可別看我哼著小曲兒，其實(shí)做面條非常費(fèi)力氣，我當(dāng)時(shí)的胳膊都要扭斷了，接下來，讓我給你解說一下做面條的小步驟吧!
NO。1——和面
做面條第一步驟就一定是和面啦，先挖兩大勺面放在盆里，然后加清水，用手活成軟硬適中，把面用袋子裹住，讓面醒一會(huì)，等面好了以后，再用搟面杖把面搟成小餅子狀，就可以壓了。
NO。2——餅變薄了
老媽首先先是換了個(gè)1檔的壓面檔次，然后讓我拉住扳手，使勁的轉(zhuǎn)，媽呀，這么辛苦，我使出了我吃奶的力氣才勉強(qiáng)壓完一個(gè)餅子，定睛一看，哇……扁了好多耶，我還沒欣賞完，媽媽就讓我壓下一個(gè)餅子，蒼天啊、大地啊、耶穌啊、圣母啊，我我我……我沒勁兒了，可沒辦法，為了好奇，我也只好乖乖的壓完了5個(gè)餅子，下一次是2檔，比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)……一直到5檔我才可以結(jié)束了壓餅子的生涯，可以壓面條咯!
NO。3——壓面條
雖然說壓餅子很難，但是壓面條很簡(jiǎn)單哦!只需3個(gè)步驟：1。把面條拽開，拉長(zhǎng)，然后拎起來甩甩。2。把面條豎著插入壓面機(jī)里。3。然后壓面。(簡(jiǎn)單的說是兩個(gè)步驟)然后呢，一盤面條展現(xiàn)在我的.眼中，我心里喜滋滋的，自己做出的面條一定又香又好吃，然后我將五個(gè)餅子都一一壓成了不同的面條，仿佛現(xiàn)在的我已經(jīng)聞到了面條香，一個(gè)勁兒的吸著鼻子，想吃到香噴噴的面條。
以上是做面條的步驟，家里有壓面機(jī)的孩子可以自己嘗試做做!
六年級(jí)年的作文 篇4
陽光，多么美好的詞。有人認(rèn)為校園生活充滿陽光，有人認(rèn)為美好的心充滿陽光，還有人認(rèn)為善良的心充滿陽光……而我卻認(rèn)為寬容的心充滿陽光……
之所以會(huì)這么認(rèn)為，那是因?yàn)槲以龅揭粋�(gè)人，一個(gè)有寬容之心的小女孩。如果，讓我提起這段故事，還得從那個(gè)陽光明媚的春日說起……
是多久發(fā)生的事我已不記得了，小女孩什么模樣我也不清楚了，只記得她書上的書皮有一顆太陽。
一個(gè)早晨，我步行去街對(duì)面買包子。買到后，想獨(dú)自趕公交車去老家，不料車上人滿為患，擠得邊開門都很困難�？晌业攘税雮�(gè)多小時(shí)才等來的車怎能如此地放棄，于是我想都沒想就硬擠了上去。
還有兩站路，為了方便下車，我就向后門擠，一路不停地請(qǐng)這人讓，又請(qǐng)那人讓。好不容易擠到后面，在后門那兒，我遇到了一個(gè)小女孩，她手上的'書皮特別精致，有一顆金燦燦的小太陽。
突然，一個(gè)時(shí)尚女郎因?yàn)閯x車而使她的高跟鞋的細(xì)跟踩住了我和小女孩的腳。我吃痛地叫了一聲，那女郎轉(zhuǎn)身一看，見踩到的是兩個(gè)小孩，便轉(zhuǎn)回頭，懶得搭理我們。我正要發(fā)怒，小女孩兒扯扯我：“算了，她可能不是故意的，原諒她吧！”“原諒她？休想！”我像一只炸毛的刺猬。那女郎聽了此話，故意用力撞了小女孩一下，她手里的書皮飛了出去，恰好門打開了，人群攢動(dòng)。書皮被踩來踩去。太陽瞬間失去了光彩。我清楚地看見小女孩兒眼眶中的眼淚在打轉(zhuǎn)，但她還是拉住我，示意我不要替她發(fā)怒�？丛谛∨⒌拿孀由�，我忍了。書皮上的太陽臟了，也被踩壞了。
下車回家的路上，我一直在想：書皮上的太陽壞了又如何，臟了又如何，她寬容的心里早已充滿了陽光。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文（精選）08-13
(精選)六年級(jí)年的作文08-20
六年級(jí)年的作文(精選)08-12
六年級(jí)年的作文12-24
六年級(jí)年的作文12-24
六年級(jí)年的作文12-24
六年級(jí)年的作文12-24