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六年級作文300字(通用6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
路有多長我們尚可能量，可是時間可量么？
人們一再說時間過得快，我們有真的記在心里么？在人生的旅途上，時間就是旅途上的火車，呼嘯而過不會做任何的停留。
時間是這世上最無情的，無論你如何的乞求它都不會答應(yīng)，它只會按照它的方式來行事，任何人也不要想控制它。
時間就是一個惡魔，它會帶走我們的過去，帶走我們曾經(jīng)的`歡笑，摧毀世界遺產(chǎn)，你看那古先們留下來的雕像被它所侵蝕，無論我們?nèi)绾蔚娜ケｐB(yǎng)補修都沒有辦法使它重現(xiàn)當時的模樣。
你再看那顫顫危危行走的老人，他們曾經(jīng)也是和我們一樣��！擁有青春的歲月，而現(xiàn)在的他們呢？青春已逝，留下的只是時間消磨過的面孔罷了。
在這世間有誰會比時間更無情呢？大家都說著誰誰無情，可是真正無情的在這里，我們看不到摸不到。
時間無情，人亦有情，現(xiàn)在的你還在浪費時間么？
六年級作文300字 篇2
敬愛的老師：
您好！
老師，您好嗎？最近都在干嘛？您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎？多休息一下吧！要知道，您是我們最親愛的老師，您的辛苦就是我們擔憂啊。
從前，我們在那一間不大不小卻滿載著我們幸福的教室里，一起歡笑，一起過著幸福的校園生活。那樣的日子，令人懷念�，F(xiàn)在，時間將我們分開，那個無與倫比的五（3）班就這樣匆匆地走了，我們迎來的是嶄新的六（3）班，是不同的老師。我們多么希望您能再當我們的老師，我們多么懷念以前的日子。
記得您在放暑假前說過，六年級您還會教我們。可是，現(xiàn)在我才知道，那只是一個美麗的謊言。您是怕我們難過，才那樣說的'，對嗎？
放心，我們不會難過。盡管我們只相處了一年，可這一年，我卻感到了從未有過的快樂。一年來，您給了我們多少慈母般的愛，那點點滴滴，我們永遠不會忘懷，您永遠是我們命途中最美的點綴。
一粒種子怎能發(fā)芽，一顆小苗緣何挺拔，因為有您—老師的消耗做為代價！
一刻關(guān)懷永在心，長成棟梁報答您。天下之大您何在，其實就在我心底。
湛江市第九小學六年級：陳XX
六年級作文300字 篇3
呵，一場如煙似霧籠罩萬物的春雨降臨了。蘇醒了的大地睜開驚喜的眼睛，無聲地享受著春雨的滋潤。雨霧雨絲潤濕了山，潤濕了房屋的炊煙，也潤濕了人們的心田。
我倚在窗前，接受著春雨的愛撫。涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香，呵，真好，新年竟是在這場春雨的洗禮中到來的。
窗臺上那盆玫瑰，枝丫上已經(jīng)長出了片片綠葉，一個小小的，包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來。春雨染綠了它們。噢，豈止是這一枝玫瑰呢？看，遠處，滿眼都是清新悅目的“綠”。春雨洗凈了大自然身上的`塵埃，萬物都泛出了一層誘人的綠光。不知是渴望還是企慕，我真想，真想擁抱這無邊的“綠”，這蒙蒙春雨中的“綠”。
透過雨幕，那春雨籠罩的大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動的彩虹。人們在春雨的沐浴下輕快地走向自己的崗位，開始了這一年中的第一天。
春雨洗去了冬日的沉重，春雨給人們帶來了“綠”的遐想……
下吧，春雨，大自然將因你而充滿生機，下吧，春雨，你可知道，我們曾經(jīng)怎樣急切地呼喚過你……
六年級作文300字 篇4
媽媽總是不讓我看閑書，所以我先護了個法子，就是今天我要召集全家人一起開一個家庭“辯論會”！
“我宣布，家庭‘辯論會’正式開始！”正方是由我、弟弟、爸爸和姑父組成的，反方是媽媽和汩汩，爺爺和奶奶就是法官了。我先發(fā)話：“我覺得我們可以看閑書，因為……因為……”媽媽緊接地說：“先想好了再說，我認為不能看閑書，因為看閑書不僅影響了孩子的.學習，還耽誤了孩子學習的時間�！卑职址瘩g道：“你這話可說得不對了，看閑書是好事呀，因為孩子也可以從書中學到東西呀�！惫霉孟肓讼胝f：“單看閑書不一定是好事，孩子看了有些東西可能不好呀。”我答道：“但我記得高爾基說過：書籍是人類的營養(yǎng)品，難道他說錯了嗎？”姑父也說：“對，很多偉人都說過看書是好事，難道他們都說錯了嗎？這你們怎么解釋呢？”反方被我們給“擊敗”了，一句話都說不出來了�！昂茫艺叫�，正方獲勝！”弟弟加了一句：“等等，我好像覺得‘豆腐’說過：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話�！蔽覀円黄鹦χf：“是杜甫！”弟弟的臉突然變得通紅。
家庭“辯論會”在著歡聲笑語中結(jié)束了。
六年級作文300字 篇5
今年夏天特別熱。一天，我讓媽媽帶我去游泳。
我怕水，可是看著別的小孩子在游泳池里快樂無比的樣子，又非常羨慕，真是又怕又愛！記得小時侯洗澡，每當水從我的頭上、臉上流下來，我就感覺好難受，似乎不能呼吸。我常常被水嗆得又哭又叫，媽媽每次給我洗澡都累得精疲力竭，無論她怎么鼓勵我，我就是怕水。
現(xiàn)在我大了，看到比我小的孩子都敢下水玩兒，我就對自己說：別怕，有什么好怕的，去試試，你已經(jīng)是男子漢了，應(yīng)該勇敢！可是來到游泳池邊，看著足有幾米深的水，我感到一陣暈眩。我望了望媽媽，媽媽沒有說話，只是微笑著朝我點頭，還豎起大拇指。
“你總要試試呀！”這個聲音在心底默默地鼓勵著我，不管三七二十一，我豁出去了。套上游泳圈，我就像要上戰(zhàn)場的'土兵一樣鼓起了勇氣，抓緊游泳池的邊沿，試著走進水池，池子里的水讓我頓時感覺涼爽，那種涼爽從腳上一直傳遍全身，舒服極了。
原來，水是這么神奇，我高興地大喊：“媽媽，好舒服……”媽媽在水池外望著我，微笑著，那笑容似乎在告訴我：只要試一試，就會有意想不到的收獲！
六年級作文300字 篇6
我懷著一顆感恩的心。老師像蠟燭一樣照亮著我們。無私奉獻，傳授給我們知識，培育我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上。
我感恩是鐘老師。記的有一次，老師行色匆匆的來到教室，只見老師臉色蒼白，那節(jié)課老師的記性也不是很好，說的時候聲音有一點啞，過一段時間還回咳嗽，說話也不象平時那么大聲。到了下課。老師二話不說的就走了，我猜老師肯定會去看病。
還有次。我報聽寫詞語寫錯了，我心里很緊張，老師并沒有說我，而是用溫柔的聲音給我解說，我緊張的.新就平靜了下來，我又拿下去改了。第二次上去，老師說還有一處寫錯了，我怎么找也找不到，這時候我急了。老師看見了，放下手中的本子。來到我身旁，我又拿下去改了，老師說這一次寫對了。我自言自語的說終于對了。有了老師，我才得到了這樣的成績。
我想對老師說：“有了你，我才變的有信心!
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