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    四年級作文

    時間:2023-12-29 14:05:31 四年級 我要投稿

    四年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      “噼里啪啦,噼里啪啦……”過年了,過年了,你聽,外面?zhèn)鱽砹舜似鸨朔谋夼诼暎荒憧,屋子里熱鬧非凡,廚房里更是熱火朝天地做著年夜飯呢!而我的家鄉(xiāng)——文成的年夜飯中必不可少的一道菜,就是炒番薯粉絲啦。據(jù)說番薯粉絲歷史悠久,它的制作工藝從清朝就開始流傳下來了,至今已有上百年的歷史,而且味道別具一格。今天,我和好友搭檔打算露一手——炒番薯粉絲。

      首先我們準備好了胡蘿卜、筍、油炸好的豆腐,香菇、豬肉等食材。接著,阿婆吩咐我們將食材切成一片片,再把片切成絲。沒搞錯吧,把菜切成絲!不是切幾下就好了嗎?于是我拿起一根胡蘿卜,一切,竟然切到一半就卡住了。我使出渾身的力氣,才將一片切了下來。當所有的胡蘿卜都切成片了,我再將兩三片胡蘿卜疊在一起切成絲?墒遣恢罏槭裁,切好的絲有的粗,有的細,有的長,有的短,亂七八糟,一點兒也不均勻。哎,這些菜看起來簡單,切起來實在太難了。我們費了九牛二虎之力,才把所有的菜切好。

      萬事俱備,只欠東風(fēng)。現(xiàn)在,到了最重要的環(huán)節(jié)——-炒了。我們先打開煤氣爐,調(diào)到大火,將鍋燒熱,然后倒入油,也燒熱。再將切好的肉末放入鍋里翻炒,等肉末變成金黃色,再小心翼翼地放入其它剛才切好的配料。我們一邊不斷地用鍋鏟翻炒著,一邊加入適量的`調(diào)味料。等它們均勻融合在一起時,便放入番薯粉絲。接下來依然是不斷地翻炒著。

      漸漸地,漸漸地,一股濃濃的香味撲鼻而來,哇,這味道可真贊呀!我的口水已是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”看,晶瑩剔透的粉絲,夾雜著金黃的筍,香脆的肉粒,軟軟的豆腐,紅彤彤的胡蘿卜,營養(yǎng)的香菇……最后再撒上一些綠油油的蔥花,真可謂色香俱全。

      起鍋!開吃啦!我迫不及待地拿起筷子夾起塞進嘴里,真是好吃得不得了,爽滑q彈的粉絲配上豐富可口的配料,真叫人回味無窮呀!不一會兒,一盤粉絲就被我們一掃而光。

      現(xiàn)在,炒番薯粉絲已經(jīng)成了我們家鄉(xiāng)一道家喻戶曉的家常菜。只要您來,熱情好客的家鄉(xiāng)人們一定會炒出最地道的番薯粉絲來款待你。

    四年級作文 篇2

      我愛集郵

      我的課余生活十分豐富,例如下象棋、唱京劇、彈電子琴……但我最喜歡的還是集郵 。

      有一年夏天,我回外婆家去度暑假,偶然發(fā)現(xiàn)了表姐集郵冊,那里面一張張美麗的郵票把我?guī)肓艘粋花花世界,使我愛不釋手。于是,我就這樣迷上了集郵。

      前幾天,我的好朋友劉青青收到了她妹妹的信,信封上有一枚1999年發(fā)行的第11套紀念郵票,上面繪著布朗族的`一個青年和一個姑娘在跳舞。這枚郵票像是在顯示布朗族的風(fēng)俗習(xí)慣,以及特別的民族文化。這枚郵票深深地吸引了我。我迫不及待地對劉青青說:“劉青,你把這張信封給我好嗎?我想要這枚郵票!”劉青青一口答應(yīng)了。我高興得跳了起來。我趕緊跑回了座位,小心翼翼地把信封放進了書包,生怕弄壞了。剛到家,我便大聲喊道:“爸爸,快來看,我集到一枚漂亮的郵票!”爸爸也是一個集郵迷,他一聽說我集到一枚郵票便立即跑了過來。我慢慢拿出信封,自言自語道:“還好沒有弄壞!”爸爸拿來剪刀,十分謹慎的沿著郵票周圍剪了起來。我拿來一個碗,在里面裝上水,然后把郵票放入水中浸泡。這樣一來,郵票就可以完好無損地被我收集到了。過了一會兒,郵票從信封上滑落下來,我一見,立刻用鑷子把它夾起來,然后用餐巾紙把它包起來晾干。晚上,我取出郵票,小心翼翼地把它放進了集郵冊中。爸爸走了過來,拿著我地集郵冊,給我講起了關(guān)于這枚郵票的知識,我聽得入了迷……

      集郵不但可以增長見識,還可以陶冶性情。親愛的朋友們,加入集郵的行列吧,讓集郵豐富你的課余生活!

    四年級作文 篇3

      走進我的房間,映入眼簾的便是那滿滿一墻壁的獎狀,“奧數(shù)競賽獎、優(yōu)秀繪畫獎、硬筆書法三等獎……”看出來了吧,我是一個全面發(fā)展的好少年呢!在學(xué)校里,我遵守學(xué)校和班級的各項紀律,上課認真聽講,思維隨著老師講課的內(nèi)容不斷的變換和調(diào)整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學(xué),特別是我值日的那一天,我都頭做好表率,認真管理,力爭班上的各項秩序緊緊有條。

      我的同學(xué)史博文成績有段時間有點滑坡,曾老師見此情景,就要我從學(xué)習(xí)方面給他補習(xí),自從接到曾老師的“任務(wù)”后,我先和他談心,接著和他一起分析那些沒有掌握的內(nèi)容,然后利用休息時盡職盡責(zé)的給他“補課“,一段時間后,他的成績好了起來,我這個小老師心里感到無比光榮。

      在家里,我是一個勤快的`孩子,做些力所能及的事情,我最喜歡整理自己的房間,我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛好很多,喜歡畫畫、跳舞、唱歌、寫字,我總是利用課余時間來充實自己的愛好。暑假期間,我和表哥一起練習(xí)游泳,后來,表哥怕熱就不去了,而我,還是在堅持。

      這就是我,一個活潑可愛的小女孩。我很棒,我自信,我快樂!

    四年級作文 篇4

      我喜歡春天的鳥語花香,喜歡秋天的秋高氣爽,喜歡冬天的銀裝素裹但我更喜歡夏天的熱情似火。

      初夏的清晨,是活躍而美麗的,但到了中午,驕陽似火,仿佛劃根火柴就能點著似的。夏天的草木一天一個樣,經(jīng)過烈日的暴曬,驟雨的澆淋,那草木就躥枝拔節(jié)很快地長了起來,變得蔥蘢青綠了。天氣越來越熱,可那樹木卻越來越茂盛,樹干越來越粗壯,葉片層層疊疊,緊緊簇擁著,不留一點兒縫隙,像一把巨型雨傘。

      夏天雖然酷熱難擋,可花兒卻依然笑容可掬。荷花開了,紅得像火,粉得像霞,白得像雪,就像一個個仙女在水面上舞蹈,碧綠的荷葉更是把她襯托得艷麗奪目,美不勝收。月季花也不甘落后,她展開一片片漂亮的衣裳,在風(fēng)中翩翩起舞,把夏天打扮得絢麗多彩,而她的香味,則被風(fēng)兒帶到很遠很遠。

      夏天的天氣就像小孩子的臉——說變就變。剛才還烈日高懸,萬里無云,可突然間,老天爺就會陰沉著臉,隨及電閃雷鳴,毫不留情地砸下雨點來。可在人們看來,那些雨點,就像是一個個閃亮的`小精靈,把一切炎熱都帶走了。

      冒著炎炎烈熱,我們在鄉(xiāng)下那清澈見底的小溪里嬉戲,水很清涼,水紋輕輕地親吻著我們那嫩嫩的肌膚,魚兒不時的從我們的腿間蹭來蹭去,舒服極了。在水里泡膩了,我們便爬上岸來,躺在石頭上“曬人干”。

      哦,夏天你易怒易躁,但在你的陽光雨露下,萬物茁壯生長,生機勃勃,風(fēng)景如畫,我愛你——夏天!

      

    四年級作文 篇5

      我的爸爸是一位多功能的爸爸,他可厲害了。在我看來,我的多功能爸爸既是一個“大廚”爸爸,也是一個“麥霸”爸爸。

      大廚爸爸

      我為什么要說我的爸爸是“大廚”呢?因為他做的菜,在我心里是最美味的,沒有任何人可以代替。我最愛吃我爸爸做的土豆絲了,那天我考試考得非常好,爸爸說他要給我做土豆絲。我開心得都不知道要說些什么好了。

      爸爸一進門就開始幫我做土豆絲了,10分鐘以后我嗅到了一股香味,我的土豆絲好了,那是天下最美味的.大餐。

      麥霸爸爸

      我的爸爸也是一個唱歌能手,他唱的歌可動聽了。每當我不開心的時候,爸爸總是會唱歌給我聽,這樣我也就會開心多了。我的爸爸常常教我唱歌,我也很喜歡。幼兒園畢業(yè)的時候,爸爸唱的歌,我都哭了。他唱的歌是最美妙的。

      我愛我的爸爸——一個多功能的爸爸,一個對我最好的爸爸,一個體貼我的爸爸。

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