六年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
清明節(jié)，我來(lái)到了我的爺爺家，我非常興奮，因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)我心愛(ài)的垂耳兔了。
走進(jìn)家門(mén)，我就看見(jiàn)了兩只毛茸茸、胖嘟嘟的兔子，它們又迷人，又可愛(ài)，臉和身體都是圓圓的，看上去可胖了，而且鼻子又扁又小。它們有一身光滑、潔白 而濃密的毛，白嫩嫩的。它們還有一對(duì)與眾不同的、長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下來(lái)的大耳朵，可愛(ài)極了。兩只水汪汪、烏溜溜的大眼睛東張張、西望望，好像兩顆亮晶晶的藍(lán)寶石在 看著這個(gè)廣大的世界。
它們最有趣的地方是吃東西的時(shí)候，我把菜葉拿在手上，在籠子外把菜葉搖來(lái)?yè)u去，這兩只小讒貓也跟著我的手搖搖頭，特別可愛(ài)。它還會(huì)把小手抓住籠子， 好像一只餓狼看見(jiàn)一只小羊似的，我把菜葉伸進(jìn)籠子里，它們就會(huì)自覺(jué)的把小嘴巴張開(kāi)，咬住菜葉，津津有味的吃著，就像看到什么寶物似的，大口大口的吃著，吃 完了，它就會(huì)開(kāi)心的蹦來(lái)蹦去，特別乖巧。
當(dāng)它們喝水的.時(shí)候，就會(huì)咬住水壺，嘴里發(fā)出“嘖嘖”的聲音，可愛(ài)極了，天真極了！
菜葉吃完了，我就會(huì)在菜園去割菜葉，我提著籃子，來(lái)到了菜園，我彎下腰，用手抓住菜葉，拿著小刀輕輕的在菜葉的底部一劃，這樣，菜葉就被我割下來(lái) 了。在割菜葉的時(shí)候，我體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，這些菜葉都有著勞動(dòng)的身影。做這些小事時(shí)，我就覺(jué)得特別累，但是，如果我說(shuō)累的話，那農(nóng)民伯伯就更累了， 所以，我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
這就是我們家活潑聽(tīng)話、懂事乖巧的垂耳兔，最深受我喜歡的垂耳兔。
六年級(jí)的作文 篇2
我和表妹靜靜地在看電視。一會(huì)兒，天空黑乎乎的，好像籠罩在一個(gè)黑鍋里。慢慢的，天空越來(lái)越暗，仿佛是一大瓶墨水倒在了天上。表妹不適意的皺起眉頭，“討厭！人家好心情的壞了！”她撅起嘴不耐煩地走進(jìn)了我的房間。
突然，一聲巨響劃破了天空的寂靜。雷來(lái)了，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳入了房間�！鞍�！”表妹沖出房間，她捂著耳朵，縮著頭，在客廳里跑來(lái)跑去。這雷聲就像獅子的吼叫聲，使表妹也“吼”了起來(lái)�！把剑⊙�！煩死啦！”表妹趕緊去關(guān)了窗戶(hù)，但還是聽(tīng)得見(jiàn)，表妹又開(kāi)始亂跑亂跳�？蛷d還是忽閃忽閃的，天空像一盞壞了的電燈，一會(huì)兒亮，一會(huì)兒又不亮。表妹在客廳里“體力十足”的跑、跳、叫、喊，聽(tīng)得我煩躁起來(lái)“夠了，煩死了！"表妹似乎被嚇到了，開(kāi)始停止她那瘋狂的舉動(dòng)，雖然不說(shuō)話，但她又開(kāi)始使勁地?fù)u頭，兩只手緊緊地抓住自己的衣服。沒(méi)過(guò)多久，她又叫：“這天氣發(fā)癲��！快—要—吵—死—了�。�！”我聽(tīng)不下去，自己跑到房間里去了。
唉!表妹對(duì)雷聲反應(yīng)這么大！下次下雨前可要遠(yuǎn)離她了。我想著，當(dāng)回過(guò)神來(lái)時(shí)，聽(tīng)著客廳似乎很安靜，只有隱隱約約的聲音。表妹呢？她怎么沒(méi)聲音了？我輕輕的.的走出去，發(fā)現(xiàn)表妹趴在沙發(fā)上，正搖頭晃腦，好奇地望著外面，自言自語(yǔ)：“為什么呢？是不是、、、、、、”我拍了一下她，過(guò)了幾秒鐘，她才看見(jiàn)我問(wèn)道：“姐姐，雷是哪里來(lái)的？是不是雷公電母打下來(lái)的？”原來(lái)她在想問(wèn)題啊，難怪那么靜�！袄资菐в挟愋噪姷膬蓧K云彩接近時(shí)，因?yàn)榉烹姸l(fā)出的巨響�！北砻盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)著天空，睜大眼睛，又好奇地望著外面還時(shí)不時(shí)地笑幾聲。雷聲也不煩了，似乎身邊任何事物都不存在，有的只是童真的世界里美好的幻想、、、、、、
表妹呆住了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她說(shuō)：“雷真好玩,如果我能有把梯子爬上去，看看雷長(zhǎng)什么樣，它是長(zhǎng)方形還是柱子形？”“傻子，那你就死了！”表妹還是天真地自言自語(yǔ)：“嘿嘿，天上到底有什么？我以后一定要爬上去看看、、、、、、”
表妹，反差可真大，你討厭雷？喜歡雷？你那小小的腦袋里到底裝著什么？真猜不透你啊？！
六年級(jí)的作文 篇3
動(dòng)物和人，都是有生命的，動(dòng)物給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)、無(wú)數(shù)的幫助，但是有些人卻不知回報(bào)，反而去傷害他們。
動(dòng)物們和人類(lèi)一樣，它們也是有血有肉的，他們也會(huì)知道什么是痛，什么是愛(ài)！現(xiàn)在，有越來(lái)越多的家庭開(kāi)始養(yǎng)寵物，可是真正把寵物當(dāng)成好朋友的又有幾個(gè)？寵物是我們空閑時(shí)的娛樂(lè)，而我們卻是他們的一切！當(dāng)我們?cè)谕饷婧臀覀兊呐笥言谝黄饡r(shí)，可曾想過(guò)，它們?cè)诩依锫N首以盼？有些人養(yǎng)了寵物卻不對(duì)它們負(fù)責(zé)，還不如不養(yǎng)！不僅是家畜，許許多多的動(dòng)物都與我們的生活息息相關(guān)。馬是最早被馴服的動(dòng)物之一，在人類(lèi)發(fā)明車(chē)之前，它是最普遍的交通工具，它使遠(yuǎn)距離的交流成為可能，促進(jìn)了文化的交流、交融，推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展，馬車(chē)還有后來(lái)的騎兵的出現(xiàn)更是大大的推動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展。馬對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)如此之大，卻很少有人去關(guān)注它們，但它們卻仍然默默地為人類(lèi)服務(wù)。青蛙為人類(lèi)作出的貢獻(xiàn)是顯著的，一只青蛙一天捕食的害蟲(chóng)，少則五六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉15000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲(chóng)，成千上萬(wàn)只青蛙吃掉的害蟲(chóng)是多么讓人震撼�。《藗兡�，他們恩將仇報(bào)，越來(lái)越多的青蛙成了人們的盤(pán)中餐。啄木鳥(niǎo)是著名的森林益鳥(niǎo)，它們的嘴很鋒利，有幾寸長(zhǎng)，舌頭比嘴長(zhǎng)。它的.爪也很堅(jiān)硬，用嘴啄到蟲(chóng)后，用舌頭鉤出后吃掉。因?yàn)樽哪绝B(niǎo)的主食是害蟲(chóng)，對(duì)防止森林蟲(chóng)害，發(fā)展林業(yè)很有益處，所以大家都叫它們是“森林的醫(yī)生”�？匆�(jiàn)了嗎？
動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)如此之大，動(dòng)物和人類(lèi)的關(guān)系如此緊密！動(dòng)物帶給我們歡聲，帶給我們笑語(yǔ)。動(dòng)物與人類(lèi)最重要的就是和平相處，請(qǐng)大家記住，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友！
六年級(jí)的作文 篇4
從小到大，美好的記憶很多，難忘的也很多。但有一個(gè)記憶我最難忘。想起那件事，我不由得笑起來(lái)，當(dāng)時(shí)那種愉快的心情，這時(shí)又遍布全身……
清晨，絲絲縷縷的陽(yáng)光透過(guò)紗簾撒進(jìn)我的臥室，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，突然想起昨天爸爸答應(yīng)我，今天“六一”節(jié)給我準(zhǔn)備一個(gè)禮物。我猛地做起來(lái)，興奮地跳下床。左看右看不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影。心 中不僅疑惑起來(lái)：禮物在哪��？
在屋里逛了一大圈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，于是無(wú)精打采的來(lái)到衛(wèi)生間準(zhǔn)備洗漱。自我安慰的說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸可能出去給我買(mǎi)六一禮物了吧！”刷著刷著，目光停留在了爸爸刷牙缸下面壓著的一張小白紙片， 我好奇的抽出來(lái)展開(kāi)，下面寫(xiě)著：“禮物放在你臥室的門(mén)背后的箱子旁邊哦！禮物得靠你自己去拿！”我激動(dòng)極了，迅速洗漱完畢，猴急地奔向我臥室的門(mén)背后。
哈哈，果然不出我所料！箱子旁邊真的有一個(gè)小禮品盒！不過(guò)它雖然精致，但是好小啊，這么小的盒子，裝的.是什么禮物呢？我心里充滿(mǎn)了好奇，抿著嘴笑著，偷偷打開(kāi)了盒子。咦？怎么什么都沒(méi)有啊 ！爸爸竟然騙人！真壞！
我正在埋怨之時(shí)，發(fā)現(xiàn)夾層里藏著什么東西，露出了白白的一角。我拿了出來(lái)，看到上面寫(xiě)到：“呵呵，你小的時(shí)候不也這樣和我玩過(guò)”用紙條為線索找禮物“的游戲嗎？這次換我給你玩！禮物在客廳 茶幾下面哦！”
我哭笑不得。我想起來(lái)小時(shí)候的確寫(xiě)過(guò)一些小紙條，讓爸爸去找“寶藏”。沒(méi)想到這次換爸爸讓我找禮物！我合上小盒子，去找客廳的茶幾。
我與冰涼的地板來(lái)了個(gè)大擁抱——我必須趴在地板上，才能看見(jiàn)茶幾底下的東西。真是的，爸爸為啥把禮物放在這？我看見(jiàn)茶幾底下中心位置有一個(gè)疊的很整齊的紙片。我伸手一把抓了出來(lái)。
“等等！不會(huì)又是紙片提示吧？啊——”我埋怨到。心里卻對(duì)這次“尋寶游戲”充滿(mǎn)了興趣。爸爸用潦草的字跡寫(xiě)著提示，我讀了好幾遍才看懂：“這次不是騙你哦，禮物在你的史努比掀蓋凳里面！”
但愿“可愛(ài)”的爸爸別騙我。我打開(kāi)史努比掀蓋凳，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)用精致包裝紙包扎的大泰迪熊。我“呀”的驚叫一聲，打開(kāi)包裝紙，愛(ài)不釋手的抱著它。這時(shí)我注意到旁邊掉落的心意卡。寫(xiě)著“六 一快樂(lè)”。
抱著泰迪熊，手握心意卡，我閉上眼，幾分溫暖涌上心頭。多么獨(dú)特的六一節(jié)，多么好的爸爸！這一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。爸爸，謝謝你！
六年級(jí)的作文 篇5
我們都有一個(gè)令人回味無(wú)窮的七彩童年。它，也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲；它，也許讓你流下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的`瞬間……總之，童年里的一點(diǎn)一滴都是珍貴的。
兒時(shí)，每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地從我家上空飛過(guò)，我都羨慕不已，如果我也能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔，那該有多好，我可以飛過(guò)高山大�！颐俺隽艘粋�(gè)念頭：我要飛，我要像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔！我開(kāi)始觀察天空中的小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)每只鳥(niǎo)兒都有一對(duì)美麗的翅膀，“啊，鳥(niǎo)兒一定是因?yàn)橛谐岚虿拍茉谔炜罩酗w翔�！蔽覟檫@個(gè)新發(fā)現(xiàn)而感到驚喜。我需要一對(duì)翅膀才能飛，可是哪里找翅膀呢？
我突然發(fā)現(xiàn)身旁有兩片大葉子，于是突發(fā)奇想：我可以用葉子當(dāng)翅膀，那樣就可以飛了，好，就這么辦。我采下那兩片大葉子，又找來(lái)兩根繩子，將兩片葉子緊緊拴在我的手臂上。一切準(zhǔn)備完畢，準(zhǔn)備起飛。我望了望天上的小鳥(niǎo)，大叫：“小鳥(niǎo)，我要和你們一起飛翔了�！蔽艺局墒窃趺匆诧w不上去，我開(kāi)始不斷拍打翅膀，可是卻毫無(wú)起色，我越拍越快，可還是如此。怎么辦？怎么飛不起來(lái)？
我著急得哭了：“我要飛，我要飛�！甭�(tīng)見(jiàn)聲音，媽媽走了過(guò)來(lái)：“怎么了？孩子�！薄拔译m然有了翅膀，可是怎么也飛不起來(lái)。”我哭著說(shuō)。媽媽把我摟在懷里，說(shuō)道：“傻孩子，人不可能會(huì)飛的，我們沒(méi)有鳥(niǎo)兒那樣的翅膀。不過(guò)我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)發(fā)明了可以在天空飛的機(jī)器，那就是飛機(jī)，以后我們可以乘著飛機(jī)去天空看看。”“嗯，我知道了。”
雖然這件事過(guò)去很久了，但它一直鞭策著我，讓我為了夢(mèng)想勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
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