小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
如今空氣質(zhì)量越來(lái)越差，其原因之一是汽車排放的尾氣污染了環(huán)境，所以，我想制造一種節(jié)能環(huán)保型的汽車。
這種汽車主要采用新型復(fù)合材料制成，替代了原來(lái)的鋼材，每輛汽車的頂部都會(huì)有一塊太陽(yáng)能帆版，在受到陽(yáng)光輻射后，汽車就可以行走啦！有人可能會(huì)問(wèn)，如果沒(méi)有太陽(yáng)怎么辦呢？告訴你吧，每輛汽車的底下都會(huì)有一個(gè)小小的貯電箱，會(huì)把晴天用不掉的電貯存下來(lái)，那樣陰天不就照樣開車了嗎？
進(jìn)入汽車內(nèi)部，你可以看見(jiàn)許多新奇的事物，其中最顯眼的就是一大一小兩個(gè)按鈕，還有一臺(tái)微型電腦。大按鈕用于調(diào)節(jié)車內(nèi)氣溫，是智能的'，天氣熱的時(shí)候會(huì)散發(fā)冷氣，天氣冷的時(shí)候會(huì)散發(fā)熱氣，無(wú)比舒服哦！小按鈕主要就是應(yīng)急措施，在主人出現(xiàn)一些癥狀時(shí)，汽車就會(huì)立刻變?yōu)橐粋�(gè)機(jī)器人來(lái)為我們服務(wù)。至于微型電腦嘛，它的功能可比普通電腦強(qiáng)多了，可以打電話、看電視、與衛(wèi)星對(duì)話……
這輛汽車不僅可以在地上走，可以在天上飛，還可以在水上游。當(dāng)你想上天去游玩的話，就對(duì)方向盤喊一聲：“快飛吧！”汽車便會(huì)立即“長(zhǎng)”出一雙翅膀，帶你到天上暢游一番；當(dāng)然，如果你想去暢游海底的話，它就會(huì)變成形如“蛟龍?zhí)枴睗撏У臉幼�，帶你去探索海底奧秘……
這就是我想象中的汽車，它現(xiàn)在看起來(lái)是不可思議的，但我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我不高興時(shí)，就會(huì)想起我上一年級(jí)前的那個(gè)美好時(shí)光。
以前，每年“六一”兒童節(jié)我都會(huì)得到想要的禮物。您會(huì)在節(jié)日里滿足我的需求，還會(huì)把家收拾得干干凈凈，把我常用的東西放到小床邊。謝謝您的用心，媽媽！
媽媽，自從妹妹出生到現(xiàn)在，您和爸爸幾乎把精力都放在她身上了。當(dāng)妹妹一哭，您就會(huì)吵我。您不問(wèn)原因，無(wú)緣無(wú)故吵我，雖然您還會(huì)向我道歉，但我還是很委屈�。≌�(qǐng)您理解，媽媽！
媽媽，我知道我不再是小孩子了，我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生。我有時(shí)和同學(xué)發(fā)生小問(wèn)題，請(qǐng)你不要一味批評(píng)我，我自己也很傷心。請(qǐng)您理解，媽媽！
那次，您非讓我練鋼琴，不讓我去公園。我根本無(wú)心練琴，因?yàn)槟菚r(shí)我并不喜歡鋼琴，可現(xiàn)今喜歡了，您卻說(shuō)：不報(bào)。當(dāng)時(shí)花幾千塊錢讓你學(xué)你不學(xué)，現(xiàn)在把樂(lè)理知識(shí)學(xué)好再說(shuō)。請(qǐng)您想想，我什么感受？媽媽，為了培養(yǎng)我讀書您費(fèi)了很多心思。媽媽，我也謝謝您給予我一個(gè)讀書的環(huán)境。每天晚上，您都會(huì)陪我讀書，我是多么開心��！也是因?yàn)檫@樣，讓我養(yǎng)成了寫作的好習(xí)慣。我想當(dāng)作家，您知道后，就在這方面培養(yǎng)我。我愛(ài)您，用心良苦的`媽媽。
媽媽，我謝謝你。謝謝你的愛(ài)，你的關(guān)心！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，我真幸福啊，雖然我有時(shí)會(huì)委屈，但我知道您愛(ài)我！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
改革開放以來(lái)，人民的生活水平顯著提高，汽車也隨著改革的春風(fēng)走進(jìn)了平民百姓的生活。這不，20xx年底，我家也買了汽車，汽車給我們的生活帶來(lái)了許多便利。
還記得那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，10點(diǎn)多鐘時(shí)，我們都漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一聲聲悲傷地哭聲傳到了我們的耳朵里。細(xì)細(xì)一聽(tīng)，哭聲中夾雜著叫喊聲、呻吟聲和叮叮當(dāng)當(dāng)物體被砸破的聲音，亂作一團(tuán)。“誰(shuí)呀？大晚上的不睡覺(jué)！”媽媽不耐煩地抱怨道。
正在這時(shí)，傳來(lái)了咚咚咚的敲門聲，媽媽極不情愿地打開了門。一看，是樓下的.張爺爺。只見(jiàn)他頭冒汗珠，臉上掛著道道淚痕�！霸趺戳耍俊眿寢尶匆�(jiàn)他的狼狽樣，好生奇怪�！扒笄竽�，求求你救救妞妞�！薄霸趺戳耍俊眿寢尳辜绷似饋�(lái)，急忙跟張爺爺來(lái)到他家。只見(jiàn)他家一片狼藉，酒味沖天，妞妞躺在她媽媽的懷里，無(wú)力地呻吟著，手腳不停地抽搐著，嘴里不時(shí)口吐白沫，一家人急得像熱鍋上的螞蟻。原來(lái)妞妞在發(fā)高燒，家人正在用酒精給她降溫。媽媽見(jiàn)狀，連忙上樓叫醒了爸爸，爸爸一聽(tīng)，隨手拿了一件上衣，便下樓發(fā)動(dòng)了汽車。
一路上，我們不停地安慰張爺爺一家不要著急。汽車真快，幾分鐘后，我們就到了人民醫(yī)院急診室，醫(yī)生給妞妞及時(shí)急救，使妞妞轉(zhuǎn)危為安。醫(yī)生說(shuō)：“孩子發(fā)燒的這么厲害，幸好及時(shí)送來(lái)了醫(yī)院，否則真的很危險(xiǎn)。”
此時(shí)，外面寒風(fēng)呼呼地吹著，讓人不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。妞妞病情穩(wěn)定后被要求住院觀察。汽車又載著張奶奶回家，將妞妞的生活用品及一些衣服、被單等物品送來(lái)醫(yī)院，汽車就這樣來(lái)回跑著，一直忙到凌晨三點(diǎn)多鐘才安頓下來(lái)。幾天后，妞妞康復(fù)出院了，她的家人再三感謝爸爸、媽媽的出手相助，同時(shí)也感嘆汽車的方便。
因?yàn)橛熊�，挽救了一個(gè)弱小的孩子，因?yàn)橛熊嚕屛ｋU(xiǎn)漸漸遠(yuǎn)離我們。
有車，真好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我是個(gè)小淘氣包。從小，媽媽就這樣對(duì)我說(shuō)。
有一天，我的一位小姊妹“水蒸氣”從人間被太陽(yáng)爺爺叫回來(lái)后，就和我說(shuō)了人間的種種美麗，于是我在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，趁著媽媽一不留神，悄悄地，和風(fēng)姐姐一起去了人間。“媽媽，你看下雨了呢！我們這終于下雨了！”一位小朋友激動(dòng)地在我的身邊跳起舞來(lái)。于是，我就在這里安頓了下來(lái)。而我的名字也從“雨”變成了“溪”。
“我們這也有水源了！”“這真是場(chǎng)急時(shí)雨�。 薄案兄x上帝對(duì)我們的慷慨！”聽(tīng)著這些樸質(zhì)的話語(yǔ)，我十分高興，心里暗暗思忖：原來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)我是這么地重要��！想著想著，我睡著了。
在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的日子里，春姐姐悄悄地來(lái)了。她叫醒了小草，叫醒了小花，也叫醒了我�！岸＿硕＿恕蔽腋吲d地奔跑著、歌唱著，全然不知?jiǎng)诶邸?/p>
時(shí)間飛逝，一個(gè)又一個(gè)的春秋，在述說(shuō)著我的年紀(jì)�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)有年逾古��！同時(shí)這個(gè)地方也不只我這一個(gè)水源了，但人們依舊喜歡著我。常有人伏在我的耳畔，掬一抔溪水飲盡后，發(fā)自肺腑地說(shuō)道：“這么多的溪塘，唯獨(dú)這里的水源最好，唯獨(dú)這里的水最為甘甜！”聽(tīng)著這樣的話語(yǔ)，我奔跑得更歡了。
“突突突突突！”在開春的第一個(gè)早晨，我又再次被叫醒了。可這次聽(tīng)醒我的不是小鳥的歌聲，也不是花開的清香，而是那充斥在整個(gè)村莊那震耳欲聾的挖土機(jī)的聲音。“老板選的地方可真好，這么偏僻，以后我們?cè)谶@里排放污水再也不用怕了！而且這邊還 有這么長(zhǎng)一條溪流，我們可以把污水直接排到溪里！”
那個(gè)工廠一天天的造下去,而我的身體卻發(fā)生了巨大的'改變�！靶∶�，你說(shuō)的最美溪塘就是這條破溪？你在開玩笑嗎？”一位青年對(duì)著身邊的同伴說(shuō)著。說(shuō)完，他轉(zhuǎn)頭大步離去。我趕忙喊道：“別走，別走，請(qǐng)你救救我！”可是，他卻不曾回頭。
我真得好難受。走過(guò)我身邊的每個(gè)人都說(shuō)著：“這條溪真可憐，它以前可是很清澈的，現(xiàn)在卻變得臭氣熏天�！泵刻於加泻芏嗾f(shuō)著同樣話語(yǔ)的人走過(guò)我身邊，發(fā)表著或感慨、或惋嘆的言辭。但他們的行動(dòng)也僅僅局限于口頭，沒(méi)有一個(gè)人真正想過(guò)要將我救出“火�！�。他們所留給我的是那一個(gè)個(gè)冷酷無(wú)情的背影。
日子一天天過(guò)去，我身體所散發(fā)出來(lái)的味道亦越來(lái)越刺鼻。漸漸地，再也沒(méi)有人愿意從我身邊經(jīng)過(guò)。即使偶爾有一兩人經(jīng)過(guò)，他們也都是擰著鼻子，皺著眉尖，逃難般地快速逃離，絲毫不愿放慢腳步做些許逗留。一切的一切，都是因?yàn)槊刻於加心浅砂偕锨嵉墓I(yè)廢水，自那張牙舞爪的工廠里排出，排進(jìn)我的身體。而后腐爛、變質(zhì)，散發(fā)陣陣刺鼻的惡臭�？粗约旱纳眢w一天天頹敗下去，我不禁在心中感嘆：無(wú)情的人類啊，你們可知“珍惜”二字如何寫？
轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)兩載。當(dāng)初那個(gè)小工廠早已搬離了這里，可我的身體卻越變?cè)讲睿僖矝](méi)有好過(guò)。我仿佛被人們遺忘了一般，再也沒(méi)有沒(méi)人來(lái)看過(guò)我�！靶『�，你看，這里有條污河！”終于有一天來(lái)了兩個(gè)人。“小夏，這條河一看就知道是被工業(yè)廢水污染的”。那個(gè)人類說(shuō)完后拿出一個(gè)小本子在上面記著什么，記完他們又回去了。
經(jīng)受多年工業(yè)污染的我，身體早已幾近死亡邊緣，亦沒(méi)有力氣再說(shuō)些什么。只是靜靜地看著他們的圈劃、測(cè)量。沒(méi)過(guò)多久，他們兩人又來(lái)了，還 帶著一大群人。看著這似曾相識(shí)的景致，我以為他們又是像當(dāng)初的一群人那般來(lái)這兒建設(shè)工廠的。我心中暗想著：“這下我的真的活不了幾天了”。一群人帶著專業(yè)設(shè)備，在我身上這兒擺擺，那兒量量，做著一些讓我疑惑的事兒。
在經(jīng)過(guò)這群人幾個(gè)月的“玩弄”之后，我開始感覺(jué)身體有所好轉(zhuǎn)。那一刻，我才明白：他們是來(lái)救我的！“真是太謝謝你們的！”我在心里默默感激他們。后來(lái)我才知道救我的那些人在施行“五水共治”計(jì)劃！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每年農(nóng)歷五月初五是龍舟會(huì)。在這一天里，成都九眼橋總要舉行一次精彩紛呈的龍舟會(huì)。龍舟會(huì)上有數(shù)不清的節(jié)目，正是這些有趣的節(jié)目吸引來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的游客。
河的兩岸人山人海，旁邊的樹上掛滿了花花綠綠的彩旗，到處都是鑼鼓喧天，旌旗飄揚(yáng)，一派喜氣洋洋的景象�？吹竭@場(chǎng)面，不用說(shuō)就知道是龍舟會(huì)開始了。
首先是傳統(tǒng)節(jié)目——龍舟競(jìng)技。一艘艘長(zhǎng)著龍頭，拖著龍尾的長(zhǎng)船上坐滿了身強(qiáng)體壯的小伙子。他們持著船槳，隨時(shí)準(zhǔn)備向前劃去。指令一發(fā)，龍舟便像離弦的箭一般，向終點(diǎn)飛去。龍舟上的人們有的敲鑼打鼓，有的漲紅了臉，還有的一邊奮力劃著龍舟，一邊大聲喊著口號(hào)，為大伙兒加油打氣此時(shí)，兩岸山呼海嘯，從兩旁傳來(lái)的加油聲一陣高過(guò)一陣，大家都在為自己心目中的群龍之首打著氣。這可真謂千頃水面琉璃滑，百艘龍舟競(jìng)爭(zhēng)先。
搶鴨子競(jìng)賽也是龍舟會(huì)上的活動(dòng)之一。數(shù)只鴨子被拋向天空，不停地嘎嘎叫著。它們拍打著翅膀，撲騰著跳到了水面。鴨子剛一落水，搶鴨子的人們就趕緊把龍舟劃向鴨子，想盡辦法把它們攔住。這下可把鴨子們給嚇壞了，它們躲的躲，逃的逃，驚慌失措。只見(jiàn)搶鴨子的人們兩眼望著獵物，一旦它們接近自己，他們便跳下龍舟，向鴨子撲去。這時(shí)人們都認(rèn)為，這鴨子躲也沒(méi)處躲，逃也不能逃了，肯定會(huì)被捉住。誰(shuí)知道這鴨子不是一般的`狡猾，在人們撲去的一瞬間潛入水中，向別處游去，讓搶鴨子的人栽個(gè)大跟斗，喝一肚子的水，逗得兩岸的人哈哈大笑。人們浮出水面后，眼睛死死盯住河面，生怕落掉一只鴨子。鴨子一露面，人們便向它游去，岸邊的人也給這些勇士鼓勁加油。當(dāng)搶到鴨子的勇士將鴨子高高興興舉起時(shí)，兩邊傳來(lái)了陣陣歡呼聲和熱烈的掌聲。
夜幕降臨，白天熱鬧喧騰的河流此刻也靜了下來(lái)。難道精彩的龍舟會(huì)就此結(jié)束了嗎？不，當(dāng)然沒(méi)有。最后的壓箱寶是放河燈。龍舟上裝飾著五彩的花燈，在水中漂著，旁邊還跟著許多美麗的小彩燈，就如同置身于仙境之中。
成都龍舟會(huì)里，那精彩、有趣的節(jié)目總是令人流連忘返，這正是它的魅力所在。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)人的心中都有一位值得我們敬佩，去取長(zhǎng)補(bǔ)短向他好好學(xué)習(xí)的人。我敬佩的人不是站在人來(lái)人往的馬路中間，拼命指揮的警察，而是在公路旁天天掃地的清潔工。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，太陽(yáng)公公活潑亂跳的蹦到東邊，散發(fā)著耀眼的光芒，讓人睜不開眼。此刻的我還在床上“呼嚕呼�！钡氖焖�， 我正做著香噴噴的美夢(mèng)時(shí)，被樓下的掃地聲所吵醒，心想：這么這么煩，還讓不讓人睡覺(jué)啦!我漸漸睜開眼睛，眼前一片朦朧，爸爸突然大聲喊道：“焙焙，快起床，太陽(yáng)要曬屁股了，等會(huì)去下面走走，集中一下精神，聽(tīng)到?jīng)]�！蔽伊⒖袒卮穑骸皶缘玫�。”我立刻洗漱好，跑到樓下，精神抖擻的鍛煉起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我氣喘吁吁，滿頭大汗，連氣都喘不過(guò)來(lái)，便毫不猶豫地坐在綠蔭底下的板凳上，休息起來(lái)。突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了一位清潔員身上，她右手拿掃把，左手握畚斗，低著頭，再掃地上的垃圾，有時(shí)彎下腰去拾地上的小紙屑，這已經(jīng)是夠辛苦了，可是，旁邊走來(lái)了一位無(wú)情冷酷的青年，卻把剛吃完的香蕉皮隨手扔在地上，清潔員看見(jiàn)了，連忙起身叫住那位青年，便向媽媽教小孩道理一樣跟他講道理說(shuō)：“不要隨地亂堆垃圾，這樣不講衛(wèi)生......”話還沒(méi)說(shuō)完，青年便破口大罵道：“喂!你是誰(shuí)，又不是我媽，喲!還有資格輪到你這個(gè)七老八十的老太婆來(lái)教育我，這社會(huì)還有沒(méi)有理論啦!”話音剛落，青年便轉(zhuǎn)頭就走，清潔員再次走上前去阻止，對(duì)著青年指了指香蕉皮，青年毫不知情地把清理員一手推開，不幸踩到香蕉皮滑了一跤，狠狠地摔了個(gè)大跟頭，我心立刻沖動(dòng)起來(lái)，好想沖過(guò)去把他撞倒在地，讓他嘗嘗撞倒在地的滋味。我便想著，卻看到青年不但不扶起清理員，還在一旁哈哈大笑，無(wú)所事事，我又想一巴掌的打過(guò)去，因?yàn)榍謇韱T已經(jīng)年老了，所以站也站不起來(lái)，一只臥倒在地，旁邊的青年游手好閑的跺跺腳，用惡浪般的眼睛瞪著清理員，嘴邊念叨著:“活該!誰(shuí)叫......”我忍不住的跑過(guò)去，扶起清理員，我用關(guān)心的語(yǔ)氣跟她說(shuō)：“沒(méi)事吧?”她用顫抖的聲音回答說(shuō)：“沒(méi)事，休息一下就好了。”我把她扶到板凳上，我真敬佩她，受這么大的痛苦，嘴里還說(shuō)著沒(méi)事......
之后我便問(wèn)他：“你討厭他嗎?”她不假思索地說(shuō)道：“不討厭，這種人我見(jiàn)過(guò)不少，只要他不把我的話當(dāng)“耳邊風(fēng)”只要他以后不對(duì)其他清潔員大聲發(fā)火，我再怎么受欺負(fù)，只要同伴不受委屈，我就值得受苦做這一切!”聽(tīng)完這句話，我受益匪淺，感到一股熱潮在我心中涌過(guò)，那樣深濃!那樣偉大!
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