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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
又下雪了，窗外白白的一片，銀裝素裹，那么純潔。我高興地“飛”了出去，仰著頭感受臉上傳來(lái)的清涼，好舒服��！
這么美的雪，本該讓人陶醉，可我卻呆呆看著那些落在手心悄悄融化的雪花沉思起來(lái)，我那么認(rèn)真，就這樣靜靜地站著，慢慢的思索著。
我想到了我的老師，她是我最愛(ài)的親人，因?yàn)樗募儩�，如同雪花一樣，飄啊飄，落到燈上，心滿意足的融化了；落到地上，微笑著滋潤(rùn)大地；落到我身上，溫柔的給我講故事。
我愛(ài)她，只因她的簡(jiǎn)單，就像一片羽毛，輕輕地散落，真的很輕，幾乎沒(méi)有感覺(jué)，她的`一生很簡(jiǎn)單，重復(fù)做著每一件事，卻樂(lè)在其中，重復(fù)說(shuō)著每一句話卻傾注著自己全部的愛(ài)，重復(fù)地看著每一張小臉，卻不厭其煩，因?yàn)樗菫榇瞬趴鞓?lè)的。精彩的。
雪花飄啊飄，數(shù)不清也看不清，哦，這個(gè)世界有這么多的雪花呀！她們心連心共同向她們的心愿進(jìn)發(fā)，孩子們快樂(lè)，他們就會(huì)幸福。
五年級(jí)作文300字 篇2
雨，像純潔的天使，像美麗的精靈，洗凈了世界的塵埃，把美麗的世界帶給了我們。
這天早上，天空被一片片烏云籠罩著。世界的萬(wàn)物正等待著雨的'到來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，絲絲細(xì)雨無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到人間，在風(fēng)的搖籃中，它們?nèi)缤桓鹈?xì)而柔軟。
雨悄悄地讓那些干涸的花草樹(shù)木吸著甘露。雨用手中的繡花針繡出了那一片詩(shī)情畫(huà)意的雨景。你們瞧！那鮮艷的花朵，翠綠的小草，玲瓏的柳樹(shù)，多像一位位亭亭玉立的少女，給人一種夢(mèng)幻，一種朦朦朧朧的感覺(jué)。一群剛放學(xué)的孩子們擋著各式各樣的雨傘，在雨中嬉笑、玩耍，那快樂(lè)的歡笑聲、雨水的嘀嗒聲匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在雨中穿梭。
雨，漸漸停了。映入眼前是一個(gè)生機(jī)勃勃的景色：一道五彩繽紛的彩虹掛在天空中；小草吸收了清甜的雨水，破土而入，探出了可愛(ài)的腦袋；花朵上殘留的雨水，像一顆顆晶瑩的寶石，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒；柳樹(shù)的柳條在風(fēng)中搖動(dòng)，像少女的頭發(fā)
雨，你像一位少女，溫柔靦腆；雨，你像一顆寶石，耀眼璀璨；雨，你像一彎月亮，皎潔明亮。
五年級(jí)作文300字 篇3
藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情！就在這今天展現(xiàn)出來(lái)！上午就是美術(shù)類的比賽，下午就是音樂(lè)類的演出。
再過(guò)一會(huì)兒，美術(shù)類的'比賽，就要開(kāi)始了。真就是好激動(dòng)��！呂老師先讓大家看一下各自比賽的場(chǎng)地，不過(guò)，只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級(jí)的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2，找到了自己的號(hào)碼坐下來(lái)，我就是4號(hào)，我知道了，就迅速?zèng)_到了教室，安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，有四年級(jí)的，各種各樣的人。過(guò)了30分鐘，大家?guī)缀醵甲龊昧�。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花藍(lán)~~還有的就是大熊貓……
下午，比賽開(kāi)始了，第一就是四(2)班，第二就是三(4)班……終于到了大家班，第一首歌，一開(kāi)始大家可能就是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終于變慢了。第二首歌，就是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯(cuò)。
五年級(jí)作文300字 篇4
大年三十，我們來(lái)到了廣東深圳的錦繡中華游玩，剛到大門口，一塊巖石上的錦繡中華四字立刻吸引住了我的眼球。當(dāng)時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)游覽區(qū)在呼喚我，這四個(gè)紅色的大字也讓我感受到了一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的氣勢(shì)。
進(jìn)了景區(qū)，我們首先來(lái)到了山西的九龍壁。從遠(yuǎn)處看，一條條巨龍?jiān)谒{(lán)色的天空中張牙舞爪，兇猛無(wú)比，似乎是準(zhǔn)備要電閃雷鳴一樣。但從近處看，九條龍身披金色鱗片，爪子亮又尖銳，看起來(lái)威風(fēng)凌凌，他們那獨(dú)特的造型，更讓人覺(jué)得盛氣凌人。
接著，我們又去欣賞了三大石窟，分別是莫高窟，龍門石窟以及云岡石窟。里面的巨像有的畫(huà)上了精美的圖案，有的只是石頭原本的顏色。個(gè)個(gè)都是精美的藝術(shù)品。
除了這些地方，最讓我流連忘返的是，萬(wàn)里長(zhǎng)城。我們從嘉峪關(guān)一直走到了山海關(guān)，一路上，長(zhǎng)城都在崇山峻嶺上盤旋著。我望著這灰色的`城墻和一座又一座的城臺(tái)，不禁讓人想起了古代許多的許多事，有好事，也有壞事。
今年過(guò)的真是豐富多彩，既有趣又讓我體會(huì)到了古人的心情。
五年級(jí)作文300字 篇5
今年的冬天，奶奶來(lái)我家了，我很高興。每天都和奶奶一起玩兒。
今天是星期六，后天就是我的生日了，可是奶奶明天要走。因?yàn)�，奶奶的爸爸后天也要過(guò)生日，和我一天過(guò)。因此，每年冬天我過(guò)生日的時(shí)候，總是那么幾個(gè)人，所以今年，我想讓我的奶奶給我過(guò)�？� 是，奶奶就是不同意，我的心里也很矛盾。不讓奶奶回去給太爺過(guò)生日，是不道德、不孝順的。讓奶奶回去，我的生日又沒(méi)人給我過(guò)了。那天晚上，我想了很久，但還是沒(méi)有更好的主意。第二天早上， 我去問(wèn)媽媽，而媽媽讓我自己想，還給我講了許多的道理。我一直在想，中午吃飯了，我們?nèi)齻�(gè)人誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地在那里吃飯。最后，我終于忍不住了，說(shuō)：“奶奶，你回去給你的爸爸過(guò)生日 吧！等明年的冬天，你再給我過(guò)�！闭f(shuō)話的`時(shí)候，我的眼淚也隨著落了下來(lái)。媽媽告訴我說(shuō)：“女兒，你說(shuō)得對(duì)，奶奶應(yīng)該回去給她的爸爸過(guò)生日。在你的姥爺過(guò)生日的時(shí)候，媽媽不是也回去了嗎？” 在這天下午，奶奶回家了，去給她的爸爸過(guò)生日去了。
在這一天，我很高興，因?yàn)檫@件事情我做對(duì)了，我讓奶奶知道：我長(zhǎng)大了。我懂得了孝敬。
五年級(jí)作文300字 篇6
每次看到街頭賣棉花糖的小攤子時(shí)，我就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。想知道為什么？那可要從我小時(shí)候的一件“傻事”說(shuō)起。
記得在五歲的時(shí)候，媽媽帶我去玩。路上碰見(jiàn)了一位媽媽的朋友，他為我買了一支棉花糖。那白白的棉花糖聞起來(lái)香香的，伸出舌頭一舔，“哇”，甜甜的可好吃啦！我吃完了還想吃，可媽媽說(shuō)：“不能吃太多的甜食�！背鲇跓o(wú)奈，我只好不吃了。其實(shí)我心里早有了主意……
傍晚回到家，媽媽開(kāi)始燒晚飯了。我悄悄來(lái)到臥室，從被子里使勁兒扯了一團(tuán)棉花，把它插在竹筷上。猛一看白白的棉花雖然不香，但挺像叔叔送我的那支棉花糖。對(duì)，棉花糖是甜的，還要放糖。于是我來(lái)到廚房趁媽媽不注意，盛了一勺糖，倒進(jìn)棉花里。大功告成，我迫不及待地咬了一大口。咦！我怎么越嚼越感覺(jué)不是這個(gè)味，總是沒(méi)有買來(lái)的好吃。這是怎么回事？恰好媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事，我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了以后哭笑不得，撫摸我的頭說(shuō)：“小傻瓜，棉花糖和棉花不是一回事呀！”
事后媽媽帶我看了棉花糖的制作過(guò)程，我終于知道了自己做了一件可笑的'“傻事”。每次我看到街頭賣棉花糖的小攤子前買棉花糖的小弟弟小妹妹時(shí)，就會(huì)想他會(huì)不會(huì)也認(rèn)為棉花糖就是棉花做的呢？
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