實(shí)用的四年級(jí)作文優(yōu)選【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我仰望藍(lán)天的時(shí)候，渴望自己是一只小鳥；每當(dāng)我眺望月亮?xí)r，總是傻傻地想著，嫦娥應(yīng)該還沒睡覺吧？天空是那么的神奇，那么的奧秘！我暗暗下定決心，我也要像楊利偉叔叔那樣到太空遨游，探索秘密，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
我望著皎潔的月亮、銀亮的星星，漸漸沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我乘著“探宇”號(hào)載人飛船來到了太空，啊！地球真美！像藍(lán)寶石鑲嵌在黑暗的.宇宙中，而她又是那么的小，那么的孤獨(dú)，我頓時(shí)感覺鼻子酸酸的，我拿出鉛筆，把“我們一定要保護(hù)好我們的地球”這句話刻錄在《目標(biāo)記錄本》上。
這時(shí)，太空中出現(xiàn)了一道強(qiáng)光，“彗星！”我情不自禁地大聲喊著，可是就是聽不到聲音。突然，我看到一架綠色的飛船向我飛來，透過玻璃看，宇航員好像很友好，他們的頭大大的，身子小小的，有三只眼睛，我們用無(wú)線電波相互問好，我又驚又喜，小心翼翼地問他們是不是外星人，他們說他們來自火星，“太棒了！”我手舞足蹈，“我是地球人，我們交個(gè)朋友吧？”
我跟著火星朋友一起來到了月球上，只見月球上到處是巖石，坑坑洼洼的，沒有一棵草，沒有一朵花，荒涼無(wú)比，“真難為嫦娥了”。我們相互交換了名片，并約定明年一起來建設(shè)月球……
“蟈蟈哦……”鬧鐘把我驚醒了，我試著把眼睛重新閉上，因?yàn)檫�沒來得及跟火星朋友握握手呢。
四年級(jí)作文 篇2
那件事讓我感動(dòng) 快樂一天 軍訓(xùn)——五云山寨 每次上英語(yǔ)課，最讓我難忘的是老師那雙特別的眼睛……
那是一個(gè)明媚的下午，我坐在座位上，等待著于老師發(fā)英語(yǔ)卷子。我的心情格外愉快，因?yàn)槲业腵英語(yǔ)學(xué)得好。在卷子里沒有一個(gè)不會(huì)的題，另一個(gè)是我檢查了好幾遍不算聽力，這回肯定考了100分……正在我做著考好的美夢(mèng)時(shí)，卷子發(fā)了下來，我一瞧，呀！差點(diǎn)兒把我驚訝死——我這個(gè)英語(yǔ)高手，竟然考了89分！我定睛一看，原來聽力的第一題是判斷，我卻做成了標(biāo)序，一下子減了十分！那一分也是聽力，不過沒有粗心。如果我能檢查一下聽力的話，就不會(huì)丟掉這么多分，也只能扣掉三四分……正當(dāng)我自我反悔時(shí)，老師開始講試卷了，講這個(gè)題的時(shí)候特意點(diǎn)了我的名字，我的臉紅了。但是，我還是鼓起勇氣抬起了頭，望了一下老師的眼睛，那雙眼睛中充滿了失望和譴責(zé)，我下決心下次一定考好。
到了期末考試，我認(rèn)真百倍地做著，做完后又仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍地檢查著。功夫不負(fù)有心人，卷子發(fā)下來之后，98分！我一蹦三尺高！
四年級(jí)作文 篇3
“放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想�！边@是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學(xué)校，舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。
在今天放的風(fēng)箏各式各樣，有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……，其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無(wú)二的，而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來了。還有就是，那KT貓風(fēng)箏更好，他在天上飛的.時(shí)候，竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作，竟然可以在空中，連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級(jí)小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場(chǎng)上出現(xiàn)了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚風(fēng)箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng)：‘大�！�！還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧！
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