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五年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我們的學(xué)校是省一級(jí)的綠色學(xué)校，里面風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，給人有一種舒服的感覺(jué)。
實(shí)驗(yàn)小里面有三棟教學(xué)樓，其中，第一棟教學(xué)樓和第二棟教學(xué)之間，有三塊平坦的草地，這三塊草地的中間，矗立著一塊書(shū)一樣的`石碑，意識(shí)著要我們好好學(xué)習(xí)。在第二棟教學(xué)樓和第三棟教學(xué)樓也有一個(gè)大“草坪”那就是實(shí)驗(yàn)小的風(fēng)景之一——自然科學(xué)園。
自然科學(xué)園里有很多奇異的花草樹(shù)木，還有一些小動(dòng)物。在一些樹(shù)葉之間，有一個(gè)小亭子“藏”在里面。下課了，常常會(huì)有一些同學(xué)來(lái)這里玩耍，或在亭子里看書(shū)和聊天。小小的亭子成了大家的活動(dòng)天地。
操場(chǎng)、風(fēng)雨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、也不例外。同學(xué)們會(huì)一起來(lái)到這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，讓他們鍛煉身體，快樂(lè)的健康成長(zhǎng)。
你覺(jué)得我們的學(xué)校怎么樣呢？
……
五年級(jí)的作文300字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)讓我們從吖吖學(xué)語(yǔ)的小孩變成了知識(shí)豐富的四好少年，從小到大書(shū)籍一直伴隨著我快里的成長(zhǎng)。
小時(shí)侯，我最喜歡的就是聽(tīng)故事了，在每天晚上媽媽都會(huì)給我講一些小故事，有時(shí)候媽媽講累了就讓錄音機(jī)給我讀，故事講完了，我也睡著了媽媽就把錄音機(jī)關(guān)了。
上學(xué)后，我們就有了一節(jié)閱讀課，每次上閱讀課，老師都會(huì)給我們讀一些繪本，讀完繪本后老師讓我寫(xiě)一篇繪本作業(yè)。上三年級(jí)后我開(kāi)始讀一些經(jīng)典小說(shuō)，有《窗邊的'小豆豆》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》其中我最喜歡讀的是《窗邊的小豆豆》因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，只要你肯努力，勝利就離你不遠(yuǎn)了，漸漸的，我會(huì)寫(xiě)讀后感了，把我心里想的全部都寫(xiě)上去了。現(xiàn)在我會(huì)閱讀存折了，我把他們發(fā)到博客上，還得到了老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了呢！
讀書(shū)讓我們的知識(shí)變的更加廣闊使我懂的了：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。以后我一定要多讀書(shū)，交更多的好朋友，以書(shū)為友，變的更加知識(shí)豐富。
五年級(jí)的作文300字 篇3
快開(kāi)學(xué)了，分離也有兩個(gè)月了，現(xiàn)在才寫(xiě)這篇文章好象有點(diǎn)不適合。心里其實(shí)感慨萬(wàn)千，相處了三年的同學(xué)說(shuō)離開(kāi)就離開(kāi)，以后不知道什么時(shí)候能相見(jiàn)。
天下無(wú)不散之筵席，我向來(lái)是不喜歡這句話的。分離那天我們沒(méi)有一個(gè)哭了，是我們大家沒(méi)有感情么，不是的，大家心里其實(shí)比誰(shuí)都痛。我的心里略過(guò)一絲悲傷。
婧，我們?cè)?jīng)一起上學(xué)，一起玩�！﹃�(yáng)下，總有我倆快樂(lè)的身影。以后每天放下學(xué)的路就沒(méi)有人陪我走了，以后夕陽(yáng)下也許只有我一個(gè)人的身影了。婧，你在別的學(xué)校一定要快樂(lè)哦，祝福你——婧。你是我永遠(yuǎn)的朋友，不管以后我們還能不能一起上下學(xué)了。但我們的那份我們共同的回憶會(huì)一直保存在我心里最美好的地方。
九年級(jí)九班，這里有我太多太多的快樂(lè)和這里所有人的回憶。友誼，將是我一生中最寶貴的東西，在這個(gè)溫暖的班級(jí)體里我學(xué)到了學(xué)多。朋友們，不管我有千絲萬(wàn)縷的不舍。每個(gè)人都有自己的`路要走，我相信你們以后在別的學(xué)校也一定會(huì)交的很多朋友的，請(qǐng)不要忘記在這里的所有的回憶，不要忘記所有的快樂(lè)……
五年級(jí)的作文300字 篇4
每次當(dāng)你生病的時(shí)候是誰(shuí)在照顧你，是媽媽?zhuān)谀闶芷圬?fù)的時(shí)候是誰(shuí)陪在你身邊，也是媽媽……
在我記憶里，有一件理我難忘的的事很多，我先說(shuō)一件吧，在我小的時(shí)候媽媽出去了，就我和姐姐，還有姐姐的同學(xué)，那時(shí)我不懂事，我就爬啊爬，一不小心，當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我，媽媽就立刻開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院，當(dāng)我進(jìn)手術(shù)院的時(shí)候，爸爸媽媽流淚了，當(dāng)醫(yī)生把我推到手術(shù)室的時(shí)候，爸爸媽媽心里那種痛苦沒(méi)人能理解，當(dāng)醫(yī)生出來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽就問(wèn)醫(yī)生我的病情這么樣了，醫(yī)生說(shuō)很好，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽心里才平靜下來(lái)，當(dāng)我再次重手術(shù)臺(tái)出來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽里忙抱著我，這就是我影響最深刻的的.人。
我想對(duì)你說(shuō)爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)，在這次我來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我有許多夢(mèng)想，但有些夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，就像成龍歷險(xiǎn)記里的十二個(gè)符咒，我夢(mèng)想著能擁有這十二個(gè)符咒。
因?yàn)檫@十二個(gè)符咒有很大的用處：鼠符咒可以讓我的玩具動(dòng)起來(lái)、牛符咒以讓我擁有很大的力氣、虎符咒可以把人分解成好壞的兩個(gè)、兔符咒可以讓我飛快的跑、龍符咒可以讓人噴火、蛇符咒可以讓人隱身、馬符咒可以在我受傷的時(shí)候幫我治療傷口、羊符咒可以讓人靈魂出竅、猴符咒可以讓人隨心所欲的變化、雞符咒可以讓我自由的飛翔、狗符咒可以讓人變年輕、豬符咒可以讓人的眼睛擁有法力，所以我很想擁有這十二個(gè)符咒。
可是我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的。我也想像喜羊羊與灰太狼里面的懶羊羊一樣能擁有超能力，說(shuō)什么立馬就可以實(shí)現(xiàn)，我知道這也是不可能的。我還想像巴拉巴拉小魔仙里的魔仙女王一樣可以擁有超強(qiáng)的魔法，嘿嘿，這也是不能實(shí)現(xiàn)的。
其實(shí)，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——一個(gè)真正的.夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生，可以治病救人。我還要好好工作，掙好多好多的錢(qián)，照顧好爸爸媽媽。以后的日子里，我一定朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，一天比一天有進(jìn)步。
五年級(jí)的作文300字 篇6
熊貓很可可愛(ài)，如果你見(jiàn)到一只黑白相間，一雙眼睛上帶著大大的黑眼圈的熊貓，那么你肯定是見(jiàn)到了我們國(guó)家的國(guó)寶。
熊貓身上的顏色只有黑和白兩種顏色，搭配起來(lái)十分的漂亮，在我的心目中熊貓是一只超級(jí)憨厚的動(dòng)物，身子肥肥的'，在草地上滾來(lái)滾去的，可愛(ài)極了。
雖然熊貓很可愛(ài)但是現(xiàn)在它的數(shù)量卻越來(lái)越少，它的壽命只有大概15年左右，作為我們國(guó)家的國(guó)寶我們一定要好好愛(ài)護(hù)它。
我記得有一次周末，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園參觀，一進(jìn)去我就看到了熊貓，那個(gè)肥嘟嘟的熊貓正拿著根竹子嚼的津津有味。我們?cè)谕饷婵此�，它也絲毫不受影響只是一個(gè)勁的吃著自己的食物。
小黑白先咬了一節(jié)，然后嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，它是在咀嚼口中美味的竹子。接著又咬下一節(jié)依然是剛剛的動(dòng)作。一次又一次地做同一個(gè)動(dòng)作，直到把柱子吃完。吃完以后它好象還嫌不夠飽又拿了一根繼續(xù)吃。我覺(jué)得它可愛(ài)極了，是我見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物中最可愛(ài)的一種。我拉著媽媽的衣服說(shuō)：“媽媽?zhuān)@只胖嘟嘟的動(dòng)物叫什么?”“它叫熊貓。它可是我們國(guó)家的國(guó)寶�！眿寢屨J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭“哦”了一聲。
從此以后，我就喜歡上了熊貓。
五年級(jí)的作文300字 篇7
以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫(huà)家，總是那么自然的拿起一根樹(shù)枝在地上亂畫(huà)，有時(shí)我會(huì)想象天空是一幅未完成的油畫(huà)，白云在天空中不停的.更換位置，想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說(shuō)‘天空是世界中最美麗的畫(huà)’、有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意間對(duì)著天空發(fā)呆，每天放學(xué)后我都會(huì)盯著它看，及時(shí)是最有名的畫(huà)家也不可能達(dá)到這種境界吧！
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，記得那次是我參加的第一個(gè)得一等獎(jiǎng)的比賽，那次哥哥生病了，沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我回到家時(shí)，哥哥已經(jīng)去了學(xué)校找我了、當(dāng)時(shí)是下雨天，媽媽和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥兩個(gè)人。當(dāng)哥哥回來(lái)時(shí)已經(jīng)全身濕透了，我也不知道該怎么辦一直一直在哭，直到爸爸媽媽打來(lái)的電話，我把哥哥生病的事情告訴了他們，最后我打著雨去了醫(yī)院找到了醫(yī)生去了家里之后的兩天哥哥都沒(méi)去上學(xué)，在家里養(yǎng)病了。哥哥能為我做的，我也能為他做。哥哥是我在這個(gè)世界對(duì)我最的人，真希望有個(gè)那祝福哥哥的節(jié)日。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我是一棵種子，一棵牽�；ǖ姆N子。一股怪風(fēng)把我和媽媽吹到了王羲之書(shū)房前的一棵大樹(shù)下，這里的牽�；ǘ荚跔�(zhēng)先恐后的向上攀登。它們是五顏六色的有紅色、有粉色、還有紫色。于是，我們也在這里安家落戶(hù)了。
我望著那高高的大樹(shù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候能長(zhǎng)得和大樹(shù)一樣高呢？”媽媽聽(tīng)后笑了笑對(duì)我說(shuō)：“只要你努力的向上爬。白天，你要一邊爬，一邊吸收陽(yáng)光、吸收水分。晚上，你就可以休息一會(huì)兒，再向上爬�！薄拔抑懒藡寢尅！蔽一卮鹬蛭堇飶埻�。
這時(shí)，我看見(jiàn)王羲之正在刻苦練字。他的夫人給他送來(lái)了飯，放在桌子旁，王羲之沒(méi)有發(fā)覺(jué)，繼續(xù)練字。夜深了，他才感覺(jué)到肚子有點(diǎn)餓了。就順手拿起一個(gè)饅頭，蘸著豆醬吃了起來(lái)。這時(shí)，夫人又走進(jìn)來(lái)勸他休息，一看他便忍不住笑起來(lái)。原來(lái)，王羲之聚精會(huì)神地練字，一只手抓著饅頭不知不覺(jué)伸到了硯池里，他把墨汁當(dāng)成豆醬了。
終于，功夫不負(fù)有心人，我們一起努力向上沖。王羲之成了一名杰出的書(shū)法家，而我終于爬的`和大樹(shù)一樣高了。我明白：只要你不停的向上攀登，你就會(huì)成功。
五年級(jí)的作文300字 篇9
這個(gè)寒假，老師布置的作業(yè)中有一項(xiàng)作業(yè)：學(xué)包餃子。我一看，心想：“太好了，我又可以學(xué)一樣手藝了�！边@不，春節(jié)那天，我就學(xué)會(huì)了包餃子。下面你就來(lái)看看我是怎么學(xué)的吧！可真是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦��！
春節(jié)那天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)包餃子。”媽媽高興地答應(yīng)了。首先，媽媽讓我把肉餡放到皮上，然后從左邊開(kāi)始往右邊捏。我捏完一看，一點(diǎn)也不像老爸媽媽包的那樣好看，他們包的是坐著的，我包的`卻是躺著的。我看了看我包的餃子，想：“哼，哪有一次就能成功的�！庇谑牵已垡婚]，心一橫，繼續(xù)包�？删褪前缓�。我就像泄了氣的皮球一樣癟了下來(lái)。老爸媽媽鼓勵(lì)我不要灰心喪氣，總會(huì)包好的。于是，我又鼓起勇氣，繼續(xù)包起來(lái)。終于，我包的有點(diǎn)像了。我越包越高興，越包越開(kāi)心，看著我包的餃子，我的心里覺(jué)得比喝了蜜還甜。包完了，我還沉浸在歡樂(lè)之中。晚上，我吃著自己包的餃子，非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。
通過(guò)學(xué)包餃子這件事，我懂得了無(wú)論學(xué)做什么事，都不能半途而廢，要有毅力，只要堅(jiān)持下去，就一定能成功。你們說(shuō)呢？同學(xué)們！
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