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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”帶著這樣疑問，我們?cè)谝粓?chǎng)春雨后走進(jìn)公園，尋找不同的景象。
我走在公園幽靜的小路上，一大片綠色的草地映在我的眼前，迎面而來陣陣清香。草地旁的灌木叢抽出了新芽，雨后的新芽在陽光下綠得耀眼，猶如一片綠色的海洋。
我忍不住摸了摸葉子上晶瑩剔透的露珠，冰冰涼涼的。微風(fēng)迎面拂來，一株蒲公英的花瓣隨風(fēng)飛舞，像下了一場(chǎng)輕柔的雪花，蒲公英落到了我鼻間上，軟軟的.，癢癢的。
在草地的另一邊，長著一棵石榴樹，石榴樹上長滿了大小不一的花骨朵，有的含苞欲放，有的含羞藏在樹葉中。不知哪位調(diào)皮的同學(xué)摘了一朵小花，震動(dòng)了大樹，樹上的雨珠像一顆顆小珍珠似的滾落下來，下了一場(chǎng)小雨淋濕了同學(xué)和老師。
此時(shí)，廣場(chǎng)上小孩子們快樂的奔跑著，發(fā)出了銀鈴般“哈哈”的笑聲；廣場(chǎng)旁一條小溪，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲；小鳥在空中“嘰嘰喳喳”地為他們伴奏，真是一派生機(jī)勃勃的景象。
雨后的公園可真熱鬧和美麗��！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人希望自己長大成為警察，有的人希望自己長大成為醫(yī)生、主持人、鋼琴家、科學(xué)家、軍官等等，那你們能猜中我的夢(mèng)想嗎？
我先不說我的夢(mèng)想是什么，需要你們?nèi)ゲ隆：脝�？我先說一個(gè)故事。
有一次，我在班里唱起了歌。好多人都說:“哇，唱的`跑調(diào)了�！眲傞_始我很傷心，不想再繼續(xù)唱了�？伤麉s說……當(dāng)他說完的時(shí)候，我有了一種繼續(xù)唱下去的勇氣，同時(shí)，我也有了一種新的感覺，“開始學(xué)歌”。
回到家后，我做完作業(yè)，迫不及待的打開手機(jī)，開始了“學(xué)歌旅途”。
打擾一下，這就是我開始學(xué)歌的一個(gè)故事。想不想知道那個(gè)女孩給我說了什么。她給我說:“相信自己，就一定能唱好，相信你�！焙昧耍銈兝^續(xù)。
從此以后，我就在音樂中感受到了樂趣。在每年的音樂考試中，我都是最高分�，F(xiàn)在，還學(xué)會(huì)編歌了呢，厲害吧。
最后，班里的同學(xué)就給我起了一個(gè)名字“K歌女皇”
我的夢(mèng)想其實(shí)是，長大當(dāng)一個(gè)歌星。
四年級(jí)的作文300字 篇3
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄無聲息地來到了我們的身邊。
秋天，樹爺爺?shù)娜~子像一個(gè)個(gè)小孩子，穿上了黃色的衣服。風(fēng)兒一吹，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，像下了一場(chǎng)黃色的小雨。地上，全是黃色的落葉，像一張黃澄澄的地毯。我走在地毯上，發(fā)出了“沙沙”的聲音。我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)大雁排著“人”了形往南飛。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。田里的稻子熟了。從遠(yuǎn)看去，像一片金色的海洋。纖細(xì)的稻桿上長著沉甸甸的谷子，谷子們好像也在享受著豐收的喜悅，高興地笑彎了腰。一顆顆紫紅色的水晶似的葡萄一大串一大串地掛滿了枝頭。一個(gè)個(gè)紅色的柿子，像一個(gè)個(gè)紅艷艷的.小燈籠，搖啊搖，搖來了秋天的涼爽。秋天真是一幅讓人喜悅的豐收?qǐng)D。
秋天的大地沒有春的生機(jī)勃勃，沒有冬的深沉，更沒有夏的樹木叢生，百草豐茂，只有清涼的氣息。
我喜歡秋天！
四年級(jí)的作文300字 篇4
在天空中，有一朵云。它熱愛自由，為自己開展了一次奇異的游歷。
它在天上自由地飄來飄去，鳥兒與它打招呼，風(fēng)娃娃與它玩耍。那天，小云飄過了熱帶雨林，在熱帶雨林的上空，小云發(fā)現(xiàn)自己變重了，大量的水汽與小云融為一體。它終于撐不住了。就化身為雨滴掉進(jìn)了熱帶雨林。
在雨林中，小云匯成了一條小溪，流進(jìn)了一片湖。湖中的魚兒成了小云的好朋友，正在水中追逐嬉戲。半晌，小云和魚兒們游到了湖的邊緣，靜靜的觀賞著雨林中的每一處好風(fēng)景。忽然，一只螳螂闖入了小云和魚兒們的眼簾。螳螂那威武的.身軀，鋒利的鐮刀，讓小云暗暗贊嘆道：哇哦！酷斃了！
咦，是什么？小云感到有什么東西撞到了自己。是什么呢？小云定睛一看，哦！原來是一條大蜥蜴。這蜥蜴可真夠大的！小云立刻追了過去，想與大蜥蜴交朋友。小云向大蜥蜴打了個(gè)招呼，說想與它一起玩。大蜥蜴答應(yīng)了。他倆玩兒的不亦樂乎�？墒牵瑹釒У臍鉁刈屝≡普舭l(fā)了。小云向大家告了別，重新回到了天空，繼續(xù)著它的游歷。
四年級(jí)的作文300字 篇5
有非常多人會(huì)問：“幸福是什么？”我答復(fù)說：“幸福是父母的一句叨嘮；幸福是我們擁有1個(gè)和暖的家；幸福是擁有世界上最美麗的友情……”幸福每時(shí)每刻在我們身旁與大伙玩躲貓貓，就等我們?nèi)ゲ煊X它，去探知它。
有非常多人時(shí)常會(huì)以為自己不幸福，說父母太嚴(yán)刻，教師留的功課苦惱太大，父母和教師的管教讓自己遺失自由，甚至幸福。其實(shí)大伙可以換一個(gè)方面來思量一下，我們大伙大多數(shù)的都是九零后，我們生活的年代沒戰(zhàn)爭，只有中外的.和平相處；還有我們生活的時(shí)間有不少先進(jìn)技術(shù)，有很不錯(cuò)的教學(xué)環(huán)境，與先前的人們的生活不一樣，而今我們生活的這么好難道不是我們的前輩辛辛苦苦為我們留存的嗎？
不少人都會(huì)覺得自己不幸福，都沒有知道幸福是什么？幸福很輕松，總結(jié)起來一共就一個(gè)詞，那就是“知足常樂”！
四年級(jí)的作文300字 篇6
“我餓了，我餓了�！甭�，又是小金魚的催餓聲。你吧，我家養(yǎng)了三條小金魚。 小金魚長著嬌小可愛的頭，頭頂一頂“皇冠”，一身雪白的鱗片，看上去，頗像美麗的.“白雪公主”。金魚長著一身金黃的鱗片，上面點(diǎn)綴著五顏六色的花紋，后面拖著黑白相間的小扇子，走起路來大搖大擺，活像出身貴族的小姐。另。。。。。。
那條金頭神仙魚在缸里搖頭擺尾，像仙女，舞動(dòng)著錦緞白裙；那條黃里帶白的金魚在理精神抖擻，像威武的將軍，指揮著小兵們向前進(jìn)攻；那條充滿喜氣的
金魚在魚缸里歡奔亂跳，像考了一百分的小。
每天形影不離，事時(shí)而轉(zhuǎn)進(jìn)水里，時(shí)而浮上水面，你追我趕，它藏我躲，生活的快樂極了。
我得把當(dāng)神仙伺候，我一撒食下去，一擁而上，你搶我奪，爭先恐后，不一會(huì)兒，魚食就被掃了個(gè)精光。
我家的小金魚真可愛，我真喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇7
煩惱，就像蜘蛛結(jié)網(wǎng)，越結(jié)越大，而我則像獵物般的，被蜘蛛纏住，越纏越緊，等待奇跡出現(xiàn)。
煩惱，讓人數(shù)不清，我的煩惱有許多，但最令我頭疼的煩惱就是——人緣太好，擁有太多的朋友，甚至多到記不起朋友的名字，每次見面時(shí)，對(duì)方向我打招呼，我則支支吾吾的說不出話，甚至叫錯(cuò)名字，還引來一些誤會(huì)！
煩惱，壓的.人喘不過氣來，日積月累，煩惱越來越多，全都是因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)把我當(dāng)成“和事佬”有什么爭執(zhí)全都來找我，三不五時(shí)就有人來找我?guī)兔碚�，要我支持其中一方，另外一方又叫我一定要幫他的忙。尤其是兩個(gè)都是我的好朋友，那我更不知道到底要聽誰的，如果我聽甲的，乙就說我不夠朋友；假如我聽乙的，甲就不 理我。唉！真不知道到底該聽誰的……
煩惱有時(shí)讓人感到快樂，有時(shí)讓人感到悲傷，有時(shí)讓人覺得無奈，每當(dāng)我們?cè)谧非罂鞓返耐瑫r(shí)，煩惱往往也會(huì)跟著一起消失，在我們正在煩惱時(shí)，快樂則會(huì)悄悄離去……
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