四年級的我作文(合集5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的我作文 篇1
動物園你一定去過吧？嘻嘻！
可我今天說的動物園一定讓你大吃一驚！
那就跟我一起去“參觀”一下吧！
宣傳委員可是我們班最狠、最厲害的母**，只要有一個(gè)吃飽了撐的男生惹了女生，那宣傳委員會召集“各路（女）英雄”群起而攻之，其后果慘不忍睹！
真可畏是誰說女子不如男呀！
我們班的宣傳委員是不是夠狠呀！
最和藹的鹿――體育委員，體委是我班最和藹的人（我個(gè)人認(rèn)為）。為何稱之為鹿呢？是因?yàn)轶w委是我班跑最快的人，可何說和藹呢？是因?yàn)轶w委在管排期間，從不對我們大喊大叫。在平時(shí)誰碰他一下，他也不會還手，只說：“我不想和你鬧了！”怎么樣！
我班的鹿是不是很和藹？我班的鹿是不是名不虛傳？最嘮叨的`麻雀――老師，麻雀怎么可以比作老師？這是對老師的大不敬��！
可是因?yàn)槔蠋熖焯煸谖覀兌叢煌５貒诟�、教誨……我才用麻雀比喻的！
不過正是有這樣的麻雀，才使我們班的成績在全年組排名第一！
今天先帶你們參觀到這兒，希望我們班所有的寵物們都健康、快樂！
四年級的我作文 篇2
二十年，是多么漫長的歲月。二十年后的事情到底多么有趣？二十年后的我到底是怎樣的呢？我思索萬千，展開想象的翅膀，飛到了二十年后的世界。
二十年后的我，發(fā)明了一種汽車，這種車質(zhì)量安全有保障，而且也十分便宜。這種汽車是由一個(gè)多功能手表控制的，當(dāng)你不開車時(shí)，就按一下縮小按鈕，這樣可以隨身攜帶，十分方便，還防盜。這種汽車還有水。陸。空三用的'功能。如果你想去旅游，開上它會十分方便的。
二十年后的我，有了一個(gè)可愛的小BABY他有一個(gè)可愛的小臉蛋兒，一對粗粗的眉毛，一雙透亮靈活的眼睛，可愛極了！我的寶貝一定和我一樣聰明好學(xué)的！
二十年后的我，是個(gè)歌手，唱了《父親》和《回報(bào)》這兩首歌得了大獎！這兩首歌感動了人心，長時(shí)間的掌聲淹沒了人們的議論。而且我還發(fā)布了很多歌，可不止那兩首哦！
我真希望夢想成真！讓世界變得更美好！
四年級的我作文 篇3
提起蛇，很多小朋友都很害怕，看到蛇都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)槲易钕矚g的小動物就是蛇。
蛇有一雙炯炯有神的眼睛，有靈活的身體和長長舌頭，還有尖利的牙齒。雖然它沒有有力的爪子，也沒有能奔跑的腿，但是它跑起來卻非�？�。
我最喜歡蛇的原因是蛇的生命力很頑強(qiáng)。草叢里，水溝里，土堆里到處有它的影子，寒冬臘月它可以不吃不喝挺過好幾個(gè)月，它不像小狗，小貓一樣通過向人們?nèi)鰦少u萌，搖尾乞食，來博得人們的'寵愛，蛇生活全部靠自己。蛇雖然看起來兇猛，但是它從來不主動攻擊人，而且它還會吃害蟲老鼠。蛇是我們的好朋友，希望以后同學(xué)們以后看到蛇不要再害怕它。
我喜歡蛇，更喜歡蛇身上頑強(qiáng)不屈的精神。
四年級的我作文 篇4
從上小學(xué)起，有一個(gè)人像慈母一樣在時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我、愛護(hù)著我。 這個(gè)人，大眼睛，高鼻梁，還戴著一副大眼鏡，一頭烏黑潤澤的長發(fā)，個(gè)頭不高不矮，略顯瘦弱。她就是我的班主任——徐老師。
徐老師有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是對我們很嚴(yán)格，尤其是對當(dāng)班長的我。有一次，老師去開會，眼保健操有我?guī)е瑢W(xué)們做。徐老師特意告訴我，做完操，一定要讓同學(xué)們都出去活動，呼吸新鮮空氣，把不出去的人名寫在黑板上，然后讓值日生掃掃地。做完眼保健操，我讓同學(xué)們都出去了，只留下了值日生。我剛想走，卻看見陳星池還在班級，就在這時(shí)，徐老師回來了。嚴(yán)肅地說：“張宇睿，我不是告訴你讓大家都出去嗎?再把不出去的人名寫在黑板上，然后自己走。你為什么不聽呢？”徐老師氣憤地坐在椅子上，時(shí)不時(shí)地望一下我�！盎氐阶簧先�。自己好好想一想，作為一個(gè)班長應(yīng)該怎么做�！碑�(dāng)時(shí)我心里委屈極了。這件事給我的震動很大，后來我明白了，老師對我越嚴(yán)厲時(shí)，其實(shí)是越愛護(hù)我。讓我在挫折中得到鍛煉，讓我的能力得到提高。讓我在今后的成長中變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。
還有一次，我為了同學(xué)之間的矛盾，摔了一跤兩顆門牙掉了，滿嘴流血。同學(xué)見了，急忙把我送到老師那兒。老師見我滿嘴流血，嚇壞了，趕緊問怎么回事，又急忙給我止血，關(guān)切地說：“讓我看看別的地方有沒有摔壞。”看到老師焦急的樣子，我心里涌起一股暖洋洋的感覺。給我止完血，老師又迫不及待地給媽媽打電話送我去醫(yī)院。老師誠懇地對媽媽說：“趕快去好好檢查一下吧，千萬不能耽誤啊。落下的課我再給她補(bǔ)�！�
徐老師對我的關(guān)心與愛護(hù)都深深地記在我的`心里。老師把愛都給了我們，自己的身體卻累跨了。但她從沒落過課。
有一次徐老師的嗓子啞了，但怕后邊的同學(xué)聽不清，她仍努力地大聲講課，她一會兒清清嗓子，一會兒含粒含片，而且臉色有些蒼白。這時(shí)，教室里更安靜了，同學(xué)們都小心翼翼的，生怕弄出些聲響影響老師的講課，為了不辜負(fù)老師的一片苦心，同學(xué)們都更加聚精會神地聽講，但心里有一種說不出來的滋味兒，我們能替您分擔(dān)痛苦該多好�。�。
啊，老師，您就像辛勤的園丁，傳授我們無窮的知識，教給我們做人的道理；啊，老師，您就像勤勞的蜜蜂，不分晝夜，辛勤勞動，為我們批改作業(yè)到深夜；啊，老師，您就像無私的蠟燭，燃燒著自己的生命，卻照亮了我們的心靈，打開了我們那幼小的心靈之窗。
四年級的我作文 篇5
“黑身黑腿黑黑頭，時(shí)刻跟隨你左右，時(shí)長時(shí)短變花樣，我是誰呀快猜吧�！薄�，我說你猜對了嗎？這又神秘，又調(diào)皮還很善變的到底是誰呀？哈哈，告訴你吧，這就是我——調(diào)皮而又多變的影子同學(xué)。
今天早晨，艷陽高照，小主人哼著歌像個(gè)歡快的小燕子一樣快步跑下樓，我連忙尾隨其后。一到樓下，小主人就發(fā)現(xiàn)了地上黑黑我。“喂，我說影子同學(xué)，你別老跟著我唄，今天我可沒時(shí)間和你捉迷藏，我還得趕快去上課呢。”“嘿嘿，沒事沒事，我保證老老實(shí)實(shí)地跟在你后面，不給你添麻煩�！薄澳呛冒伞！笨次业男≈魅硕嗨�，是吧，不然我咋這么喜歡她呢，無論她到哪我都跟著。
說實(shí)在的，作為影子，我也沒辦法。因?yàn)槲視r(shí)刻與光明同在呀！你看這金燦燦的陽光照射到可愛的小主人身上后，小主人就擋住了一部分光線，可因?yàn)楣馐侵本�前進(jìn)的，它不會隨意改變方向，所以被小主人擋住的部分就成了我——黑黑的影子。而且我和小主人也很形似，所以就有了“如影隨形”這個(gè)成語。
話說小主人來到教室樓下，一看還早著呢！這寶貴的快樂時(shí)光怎舍得荒廢。那就先來個(gè)搞怪造型：只見小主人把手往頭上一放，身子下蹲，“預(yù)備，跳！”我和小主人就立刻變成了兩只可愛的小兔子，一前一后的笑著跳著。接下來我還陪小主人玩了會兒手影，捉了會兒迷藏，總之小主人跑我就跑，小主人跳我就跳，直逗得小主人開懷大笑。
唉，你可別誤會我的小主人貪玩哈，她學(xué)習(xí)做事可認(rèn)真了。別的不說，就說說我吧。自從我和小主人結(jié)下不解之緣后，為了弄明白我身高時(shí)長時(shí)短，富于多變的特點(diǎn)，小主人還頂著炎炎烈日，從早晨到傍晚分好多時(shí)段測量了我的身高呢！你看下面就是小主人的精彩記錄：
時(shí)間
8點(diǎn)
10點(diǎn)
12點(diǎn)
14點(diǎn)
16點(diǎn)
影子長度
156cm
68cm
13cm
70cm
158cm
從小主人的測量的數(shù)據(jù)里很容易就可以看出，我影子的身高是早晨和傍晚最長，而中午12點(diǎn)時(shí)最短�？傻降资鞘裁丛蛟斐晌疑砀吆鲩L忽短的呢？小主人還是很疑惑，她決定要幫我把身高多變的.原因搞個(gè)水落石出！
早上日出和下午日落時(shí)長……中午最短……影子……光線……太陽……“哇，我知道了！”小主人像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的一聲高呼，著實(shí)嚇了我一大跳。“影子影子，我終于知道你身高多變的原因了！你看，早晨從日出開始到正午，太陽高度從0°上升到90°，影子你的身高就慢慢從長變短，到正午時(shí)最短，而從正午到日落，太陽高度從90°慢慢回到0°，你又慢慢由短變長了。原來你的身高和太陽的高度有關(guān)系呀！”“神馬？”看到我一頭霧水、不解的表情，小主人又連忙在電腦上畫了一幅圖，請看：
這一看圖呀，自己身高多變的奧秘我一下子全明白了：你看高高的太陽短短的我，低低的太陽，長長的我。原來我和太陽的關(guān)系如此密切，怪不得有句話說：“沒有光明哪有影子，光影不分家呀！”
跟小主人快十一年了，平時(shí)只知道調(diào)皮地和她捉迷藏，玩手影，做游戲，今天終于知道了我忽長忽短、富于多變的秘密啦，心情也特別的高興。我想好了：還是我的小主人待我最好，我以后要更好地陪伴她，讓她每天都在笑聲和快樂中度過！
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