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五年級作文300字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我，有一張肥嘟嘟的小臉，一雙線似的眼睛眨巴眨巴放入，變成了可愛的我。我喜歡看書，在家里每一個角落、在書包里、在抽屜里都有各類的書籍。
我是個“熱愛學(xué)習(xí)”的小書迷，在完成作業(yè)后，我就會游進(jìn)知識的海洋，享受知識給我?guī)淼臉啡�。媽媽常說：“讀書破萬卷，下筆如有神，要多看書，才能學(xué)到更多的知識�！蔽乙灿X得看書對學(xué)習(xí)有益，漸漸地，我養(yǎng)成了課余時間看課外書的`習(xí)慣。
記得一個星期天，我去姐姐家玩，姐姐還在睡覺，我只好坐在沙發(fā)上等侯，東張張，西望望。半晌，姐姐醒了，看見我坐在沙發(fā)上津津有味的看書，問：“你在這兒等多久了？”我盯著姐姐說：“不能浪費時間，珍惜每一分每一秒，我把時間用在看書上。”“那就是說我把時間浪費在睡覺上啰？你這個可愛的小書迷！”姐姐笑笑說！我繼續(xù)看起了書。 我是個小書迷，一個與眾不同的小書迷！
五年級作文300字 篇2
夏天無聲無息的，悄悄地到來了，它帶著炎熱，帶著生機(jī)來到了大地。
湖邊的小草和春天的小草不再是一個樣了。夏天的小草長高了，長密了，一片片鋪在地上向泥土炫耀它的翠綠。人們在草地上打滾，曬太陽，小草就像一位慈愛的母親，緊緊地?fù)肀е藗�，散發(fā)出淡雅的清香，幾只蝴蝶在芳草間翩翩起舞，這是多么令人高興的'悠閑時光。
湖里的荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘，荷花旁邊緊挨著一片片像碧玉盤似的荷葉，幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，讓人不由得想起了楊萬里的那首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”青蛙在荷葉上跳來跳去，一會兒跳到這片荷葉上，一會兒藏到這朵荷花邊，一會鉆到水里游泳，好像在和我捉迷藏。潛藏在水底的魚兒也泛了出來，悠然地穿梭在荷桿之間。偶爾觸碰到荷的根莖處，發(fā)出細(xì)微的聲響，仿佛在與荷花呢喃。
馬路上的每棵樹上的都有熱得受不了的知了，它們穿著黑褐色的外衣不停的叫著：“知了，知了�！币魂囄L(fēng)吹過樹葉發(fā)出“嘩嘩‘的聲音，和知了的叫聲混合在一起，合奏成了一曲盛夏音樂會。
我愛夏天，一個充滿活力，多姿多彩的季節(jié)！
五年級作文300字 篇3
人生如大海，潮起潮落。一浪一浪的潮頭，創(chuàng)造著生命的每一次刻骨銘心。大浪過后，沙灘上會留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就為我們留下了無數(shù)枚這樣的貝殼。
這些貝殼，請別問它們的大小。每個人都要經(jīng)歷這樣一個過程才會長大，有的人貧苦，有的.人幸福。雷鋒從小就失去了親人，卻在鄉(xiāng)親們那里找到了一個溫暖的大家庭，找到了可愛的親人。
這些貝殼，請別問它們的甘苦。每個人一生都在工作，但工作量卻不一樣。比如農(nóng)民，一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人，一生都在努力地耕種著自己的精神家園。每天風(fēng)里來，雨里去，把自己有限的生命無私地奉獻(xiàn)給人民。自己辛苦也不說，生病了也不停止工作。可見，雷鋒心里裝的都是人民！
朋友們，展現(xiàn)在我們眼前的就是這些貝殼，請你們小心撿拾，細(xì)細(xì)品味每一枚貝殼里鐫刻的記憶。在那里，你會提煉出人生浪潮永遠(yuǎn)也淘洗不掉的記憶。
五年級作文300字 篇4
我的數(shù)學(xué)老師——劉老師長得漂亮極了，如同天上下凡的仙女。她短短的頭發(fā)總喜歡梳在耳朵后面，顯得很干練；她白皙的臉上泛著淡淡的紅暈，眼睛雖不大卻很有神，特別是笑起來很優(yōu)雅，我們看著特別親切；她高挺的鼻子下，那張櫻桃小嘴總能逗得我們哈哈大笑。
劉老師在教學(xué)上很有方法。每次上課前，她都會把作業(yè)本統(tǒng)統(tǒng)提前發(fā)下來，讓同學(xué)們利用課前的時間把上節(jié)課學(xué)的數(shù)學(xué)知識點鞏固一下，達(dá)到溫故而知新的效果。記得有一次，劉老師清晰地講著題目：“大家請看黑板，有一根長10米的籬笆，李大爺準(zhǔn)備用這根籬笆圍一個靠墻的正方形……你們說這題怎么做？”一個問題下來，全班同學(xué)你看我，我看你，教室里靜得連一根針掉地的聲音都能聽清楚。
劉老師顯得不慌不忙。她面帶微笑對我們說：“看來我們班遇到了‘百年不遇’的不自信��！第一個舉手發(fā)言的.同學(xué)是最勇敢的�！痹谒墓膭钕�，數(shù)學(xué)課代表首先舉起了手。接著，同學(xué)們漸漸不再緊張，變得自信了，一只只小手舉了起來。課堂不再是劉老師唱獨角戲，有了大家的互動，這節(jié)課變得生動活潑。最后，劉老師又列舉了幾道這樣的題目，讓大家舉一反三。
我喜歡劉老師。她是一位既美麗又教學(xué)有方的好老師。
五年級作文300字 篇5
我有一個哥哥，雖然他學(xué)習(xí)好，但是有時他脾氣很暴躁。
有一次，我問了哥哥很多問題，哥哥就有些不耐煩，對我說：“你不要一直問我，你也可以問！”我說：“爸爸在上班，難道我要走到爸爸的公司里去呀！”哥哥發(fā)火了，哦：“那你也可以找媽媽去問。”我有說：“媽媽在睡覺，我能叫醒她？”我也有點不耐煩，對哥哥說：“可是現(xiàn)在只有問你��？而且要等媽媽醒來，要等很久的，也有可能媽媽這些題目不會��？”哥哥又開始發(fā)脾氣了，拍了一下桌子，生氣地對我說：“反正我就不告訴你，哼�！弊詈螅也辉俑绺绯沉�，但是，我的`心里很生氣。
等媽媽醒來后，我問媽媽問題，但是媽媽不會。晚上，爸爸回來后，我問爸爸問題，但是爸爸也不會。我只好走到哥哥旁邊，問哥哥：“哥哥，這些題目怎么做��？”哥哥再次生氣，大叫對我說：“我就不教你，怎么樣，不行嗎？”我襖自己隨便寫了一個。
你看，我的哥哥很暴躁吧。
五年級作文300字 篇6
金秋時節(jié)，天高云淡，秋高氣爽。學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�，我們喜出望外，派著整齊
的隊伍走向了秋游的目的地。半晌，我們來到了目的地--白沙岙。
前腳剛剛踏進(jìn)大門，有的同學(xué)就迫不及待地跑了起來，剛跑不遠(yuǎn)，成千上萬只鴨子現(xiàn)入眼簾，那場面令我們目瞪口呆，觀察了一陣后，我們繼續(xù)往目的地走去。不一會，海灘已經(jīng)出現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天接。
大家一見這情景，瞬間開始“搶奪領(lǐng)地”，我也毫不示弱，去搶了一塊居高臨下，觀察景色的好地方。叫幾個朋友上來吃了一會食物，忽然發(fā)現(xiàn)有人在抓螃蟹，我一看，頓時來了興趣，把朋友叫上，帶著一個空罐子抓了起來，我挪開了一塊石頭，發(fā)現(xiàn)一只很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺，我暗暗道：“開門紅啊”于是，小心翼翼地湊了過去，抓準(zhǔn)時機(jī)，一手拿住了頭部的.兩蓋，放進(jìn)了罐子里，隨即有瘋狂的抓了起來...
夕陽西下，我們依依不舍地離開這個讓我們流連忘返的地方。
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