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五年級的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我們有一個大家庭，就是地球，它讓我們在萬物中生長，滋潤著我們健康成長，但如果你不好好愛護(hù)它，它就會拋棄我們，今天我想對那些破壞環(huán)境的人說……希望你們認(rèn)真聽，好嗎？
現(xiàn)在，隨處可見垃圾紙屑，這影響了城市的環(huán)境，每天因環(huán)境差造成了霧霾，影響了我們的健康。但如果你好好愛護(hù)它，也許環(huán)境就會多一張笑臉。
我現(xiàn)在想對破壞環(huán)境的人說：如果你不亂扔垃圾，不隨地吐痰，那么環(huán)境就會好一些；如果你不踩踏花草、不亂摘花朵，也許就會給城市添幾分美麗；如果你見到垃圾彎腰撿起，看見有人亂扔垃圾去制止，那么懂得講衛(wèi)生的`人會更多，為城市衛(wèi)生做出支持的人也會更多……哪怕你就做出一點貢獻(xiàn)，所有的生物都會對你感恩，對你笑。
每天，那些環(huán)衛(wèi)工人起的最早，來給城市做貢獻(xiàn)，可你們卻反復(fù)扔垃圾，如果你們少扔垃圾，也許環(huán)衛(wèi)工人會少一些辛苦，我想對你說：“破壞環(huán)境的人，清醒清醒吧，我們一起努力為城市衛(wèi)生做貢獻(xiàn)�！�
大家也許都想看到整齊的街道，呼吸新鮮的空氣，那我們就一起創(chuàng)造美好城市吧！
希望破壞環(huán)境的人永遠(yuǎn)記住這句話：地球是我家，我要愛護(hù)它。
五年級的作文300字 篇2
在每個人的記憶倉庫里，都曾經(jīng)有自己難忘的話，有人難忘爸爸媽媽說過的話，有人難忘好朋友說過的話，還有人難忘名人名言，可讓我最難忘的卻是劉老師對我說的那句話。
那是上學(xué)期的期末考試，我拿到數(shù)學(xué)卷子一看，傻眼了，只考了86分，要知道數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項呀�。。∥曳路鹂吹侥莻�大大紅紅的86分在嘲笑我：才考了86分，哼！真丟人�。�！當(dāng)時我整個人都像被一盆涼水澆了個透心涼，心情特別沮喪，低落到了極點。一連幾天，我的心都是陰雨綿綿。直到有一天，我打開QQ空間，看見了劉老師給我的留言：寶貝，一次考試說明不了什么問題，不要郁悶，打開心結(jié)，做一個快樂的小天使。我一遍又一遍地看著老師那充滿愛的話語，仿佛看見了老師那微笑的`臉龐和鼓勵的目光，心結(jié)慢慢打開了，感覺有一股暖流注入了我幼小的心田，要知道，這是我那幾天聽到的最美的話語。我以為老師不再愛我，不再關(guān)心我了，沒想到，在老師眼里，我還是她的寶貝，她的天使。
老師的話就像一盞明燈，引導(dǎo)我穿越黑暗；指引我到達(dá)勝利的終點。我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。
五年級的作文300字 篇3
每個人都有自己的童年往事，快樂也好，心酸也罷，都是美好的回憶。
那是一個漆黑的夜晚，風(fēng)“呼呼”地刮著，似乎要把玻璃打碎不可，雨“嘩嘩”地下著，落到地上濺起了水花。路上隱約地有幾個行人，艱難地行走著。
我焦急地望著窗外，怎么還不回來，都快八點了，應(yīng)該快回來了啊。來了、來了，一輛黑色的電瓶車飛馳而來，可仔細(xì)一看，原來是鄰居家弟弟的媽媽回來了，看著他們手拉手走進(jìn)家門的一瞬間，我很失落。
忽然，門開了，媽媽終于回來了！我趕忙迎上去，一蹦一跳地扶著媽媽，可她人軟綿綿的；見了我，連說話的.力氣都沒有，直接躺在沙發(fā)上了。看著有氣無力的她，感覺不大對勁，就摸了摸她的額頭，好燙！媽媽發(fā)燒了，望著窗外的狂風(fēng)暴雨，一向膽怯的我，毫不猶豫地拿出了我的壓歲錢，沖進(jìn)了雨里……那天我買了退熱貼和感冒藥。等敷了貼、吃了藥，已是十一點多了，望著已退燒的媽媽，我的眼睛濕潤了。
就在那一刻，我長大了！
五年級的作文300字 篇4
在圖形的世界了，我們已經(jīng)認(rèn)識了許許多多的圖形，而今天我們學(xué)到了和其他圖形完全不一樣的圖形，梯形。
梯形和以往學(xué)的都不一樣，原來的面積公式記得嗎?是ah，而現(xiàn)在呢，可不這么簡單了，還需要別的圖形的幫助才能算出面積。
課前要準(zhǔn)備學(xué)具，我們從數(shù)學(xué)書后面剪圖形，我發(fā)現(xiàn)為什么兩個梯形一模一樣，我想：一個梯形就不夠用了嗎?為什么要兩個梯形?直到上課我才明白。
原來兩個同樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。我們知道平行四邊形的'面積公式ah，于是在老師的幫助下我們順利算出了平行四邊形的面積，a平=a梯+b梯，h高=h梯，由此a+b×h就能算出這個平行四邊形的面積，但是，你以為就這么簡單嗎?NONONO這時平行四邊形的面積，但不是梯形的面積，一個平行四形就是兩個梯形，所以要÷2滴。
進(jìn)過一節(jié)課的面積推到，可以得出，梯形的面積=(a+b)h÷2‘。
以上就是梯形面積的方法啦，是不是很簡單，它就是目前我們學(xué)過圖形中最特殊的圖形，你覺得呢?
五年級的作文300字 篇5
“哎呀，你怎么又跟蹤我呢”？每當(dāng)我從姥姥的菜園里一出來，就會有一兩個可惡的“跟蹤葉”偷偷的趴在我的身上。
今天我可火了，我這身新衣服剛剛穿上就被它給跟蹤臟了。這回我下定決心，一定要當(dāng)一回福爾摩斯查個水落石出。
開始，我在南瓜地里觀察沒結(jié)果，在黃瓜地里觀察沒結(jié)果，在西紅柿地里觀察也沒結(jié)果，最終我突然發(fā)現(xiàn)豆角的葉子與“跟蹤葉”特別相似。我小心翼翼地摘一片豆角葉子往衣服上一貼，它竟然牢牢地貼在了上面。經(jīng)過我的一番偵破與推理，“啊哈”這個案子終于水落石出了。可能是秋天來臨，葉子干枯，在藤上已經(jīng)不結(jié)實了，所以每當(dāng)我經(jīng)過那里時，它正好找到一個機(jī)會一跳便跳到了我的.身上。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)豆角葉子的面上長了許許多多的小毛毛，這些小毛毛很有粘性，它的原理很有點像我們鞋上的粘扣。所以它經(jīng)常在我不經(jīng)意間給我個趁其不備。
可是黃瓜葉和南瓜葉上都有小毛毛，那為什么就貼不上呢？觀察后，我認(rèn)為有可能是因為豆角葉上的小毛毛短、細(xì)、絨，而黃瓜葉和南瓜葉上的是堅、硬、粗。
“嗨”兩片跟蹤葉，不對，兩片淘氣的豆角葉又貼在我的身上了。好吧，那我就帶你們兩個小家伙出去見見這個大千世界吧！
五年級的作文300字 篇6
伴音一樣，在家門口還種著樟樹，這種樹這時候葉子以經(jīng)變成了深綠色，有的甚至黃了，秋風(fēng)一吹就落了下來，感覺上是新舊的交替。
輕風(fēng)
秋季的風(fēng)變化多端。就像是一個調(diào)皮的孩子，有時他的心情好，那風(fēng)就溫和地，緩緩地拂過你的臉，可是有時候他心情差時又如同一把小刀刺入骨髓般的痛，秋季的風(fēng)是多變的是夢幻的。
田野
秋季的田野才是人們的樂園，那兒的旁路兩旁有五顏六色的小花，都姿態(tài)不一，有的低著頭像一個害羞的小姑娘，有的昂首挺胸，像是一個打了勝仗的將軍，從這里像遠(yuǎn)里望去，你會看到一片黑中帶著幾點白，還有著一些在田野里勞動的農(nóng)民，他們正為著這一年的收入在忙著呢，如果你仔細(xì)地看你會發(fā)現(xiàn)那伯們雖然個個都滿頭大汗，但是他們的.臉上卻是洋溢著幸福，喜悅的笑容，而我們就在那廣闊的田野上笑著，跑著，高呼著，我們的夢想和心中的煩惱。
五年級的作文300字 篇7
一年四季中，我最愛的就是秋天了，為什么呢？當(dāng)然因為它是一個收獲的季節(jié)呀！下面就讓我?guī)ьI(lǐng)各位小朋友去看一下秋天到底有哪些收獲吧！
首先，我來到了果園。你們看，那紅彤彤的是什么掛在枝頭？走近一看，原來是蘋果呀！它們的個頭可真不小，一個個像小紅燈籠似的，看起來誘人極了；咦，那是什么？我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一串串紫色的果實掛在枝頭，趕緊跑去一看，原來是飽滿的葡萄呀！“哇！”一陣驚呼聲吸引了我的注意，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個咧開嘴的石榴掉了下來，我吃了一粒，恩！真甜。
接著我來到了田野�？矗且煌麩o際的稻子，在沉沉的稻穗的“壓迫”下，已經(jīng)彎下了腰；那一排排像哨兵一樣挺拔的玉米也成熟了，飽滿的玉米粒已經(jīng)撐破了衣服，像人們展示著自己的身軀；最有趣的還是那紅艷艷的.辣椒了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一串串鞭炮，十分惹人喜愛。
小朋友，看了我的描述，是不是認(rèn)為秋天是一個收獲的季節(jié)，是不是也愛上美麗的秋天了？
五年級的作文300字 篇8
今天，我們上作文班時，老師神秘地說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘猜字謎’�！蓖瑢W(xué)們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進(jìn)行猜測。海博先回答：“是‘閏’�！崩蠋煋u搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的'口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。“那閻羅王還是什么王？”“鬼王”�！皩α�，就是鬼王！”經(jīng)過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字�！薄盀槭裁茨兀俊薄耙驗殚惲_王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了�！崩蠋煗M意地點點頭。
老師接著出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對的同學(xué)獎品，猜字謎活動也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動，讓我們更加學(xué)會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多么博大精深�。�
五年級的作文300字 篇9
生活就像一本沒有字的書，雖然沒有字，但會讓你一生受益。有些人善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，有些人會因為自滿而滿盤皆輸。生活中的啟示無處不在，有時讓我歡心，有時則讓我淚流滿面。
還記得有一次，我折紙的時候，就在最難、最關(guān)鍵的步驟卡住了。我折了又折，已經(jīng)浪費(fèi)了n張紙，還沒折好。我憤怒得直跺腳，把折紙書扔到一邊，躺到床上悶悶不樂起來。
窗外的熱風(fēng)伴隨著鳥雀聲一同刮進(jìn)了我的耳邊，好似一聲聲的`批評和嘲笑，我被攪得頭昏腦脹，跳下床一把關(guān)上窗戶。這下，我的耳根終于清靜了許多。我坐了下來，思考許久。腦子里一直出現(xiàn)爸爸對我說的一句話：“遇到困難不要害怕，不要覺得丟人，真正丟人的是被困難征服。”于是，我重新回到了座位，在幾經(jīng)曲折下，終于完成了我最驕傲的作品。雖然這在我人生的道路上，只是一個小進(jìn)步，但對我來說，我向折紙邁出了一大步。我為自己沒有放棄而感到驕傲。
生活處處給我啟示，讓我享受成長中的苦痛與快樂！
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