小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
粗心是我們學(xué)生最大的敵人，對(duì)于這件事，我有深刻的體會(huì)。
記得前天我們第一次數(shù)學(xué)考試�？荚嚽拔倚睦锖芫o張，要做試卷時(shí)，我一看，啊，這么簡(jiǎn)單！我閉著眼睛也能考９０分，于是我就草草地開(kāi)始做了。下午，試卷發(fā)下來(lái)了，一看我考了９６分，又去看看平時(shí)比我成績(jī)好的同學(xué)，咦，他們?cè)趺炊际牵福白笥夷�？�?huì)不會(huì)是老師批錯(cuò)了。我馬上去問(wèn)劉老師：
“陸蕭他們?cè)趺炊急任铱嫉貌钅�？”劉老師耐心地回答：“這次考試全年級(jí)的.成績(jī)都不太理想，我們班最高分也只有９６分�！蔽倚南耄骸拔揖褪牵梗斗�，那我就是第一名了�！蔽腋吲d地跳著出了辦公室。正在這時(shí)，我看見(jiàn)楊陽(yáng)也考了９６分，和我平起平坐。于是我走過(guò)去對(duì)楊陽(yáng)說(shuō)：“你和我考得一樣，都是第一名。”楊陽(yáng)也高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“我也是第一名！
我也是第一名！”此時(shí)，我們兩個(gè)想到了同一個(gè)問(wèn)題：“為什么我們兩個(gè)考得一樣？”正當(dāng)我想對(duì)楊陽(yáng)說(shuō)話時(shí)，楊陽(yáng)先開(kāi)了口說(shuō)：“我們來(lái)研究我們錯(cuò)在哪里吧！”我說(shuō)：“好，正合我心意�！蔽覀兙偷阶郎献屑�(xì)地分析起來(lái)，后來(lái)我們才知道原來(lái)是粗心害的。
我們長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“粗心真是我們最大的敵人�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
昨天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了一名優(yōu)秀的科學(xué)家，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我終于設(shè)計(jì)出了二十二世紀(jì)所使用的書包。下面就把我的得意之作介紹給你們。
這個(gè)奇異的書包可不簡(jiǎn)單，有很高的科學(xué)含量。它兩邊各有一只折疊翅膀，可以自由飛翔，解決了書包太重的難題。
奇異書包還有多種可供你選擇的外形和顏色。它可以根據(jù)你的'心情變化出許多外形和顏色。
有一天下雨，我突然想到如果雨水淋濕了翅膀飛不動(dòng)了，就想到了雨傘，把它裝在了原來(lái)書包拉桿的地方。
哈哈，別認(rèn)為我設(shè)計(jì)的奇異書包就這么一丁點(diǎn)功能。它擁有太陽(yáng)能電板，冬天的時(shí)候可以取暖，夏天就可以吹到?jīng)鏊那屣L(fēng)。
這時(shí)，我的助手對(duì)我說(shuō)：“如果有些學(xué)生不懂使用怎么辦？”我絞盡腦汁，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于安裝了一套語(yǔ)音功能。它就像一只聽(tīng)話的小精靈。在你煩悶時(shí)，它會(huì)逗你笑一下。而且它對(duì)周圍的環(huán)境很敏感。例如下雨前，它會(huì)說(shuō)：“快要下雨了，請(qǐng)采取防范措施。”下雨時(shí)，它會(huì)說(shuō)：“需要打開(kāi)雨傘功能嗎？”你只要說(shuō)：“打開(kāi)”或“不打開(kāi)”就可以了。操作是采用安裝4.4學(xué)生版，非常簡(jiǎn)單又方便。
“小懶蟲！快起來(lái)！”唉，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀。不過(guò)我相信不久的將來(lái)一定能生產(chǎn)出這樣的書包。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
那天，到爸爸的書柜里找書看，偶然翻到一本精美的筆記本。打開(kāi)一看，原來(lái)是爸爸寫得日記。讓我吃驚的是，這本日期不全的日記，竟然全部記錄著我從出生、到幼兒園、再到上小學(xué)的成長(zhǎng)歷程。
我還沒(méi)有出生，爸爸就天天對(duì)著媽媽的肚皮，給我講故事、說(shuō)悄悄話：正月里我來(lái)到了人間，天氣還非常寒冷，爸爸每天都早早起床為我洗尿布，水是冰涼刺骨的，可爸爸心里卻是快樂(lè)的。我一歲的時(shí)候，被送到姥姥家去斷奶，爸爸每每想起我，就會(huì)淚流滿面：三歲時(shí)，我的眼睛得了麥粒腫，動(dòng)手術(shù)的那一刻，聽(tīng)到我撕心裂肺的哭聲，爸爸緊緊抓著我的小手，咬破了自己的嘴唇；一年級(jí)期末，我給爸爸捧回了一張獎(jiǎng)狀，爸爸高興得在我臉上親了又親，胡子把我的臉扎得生疼生疼……讀著一篇篇我全然不知、卻全是有關(guān)我的故事的日記，一陣陣感動(dòng)涌上心頭。忽然，爸爸最近的一篇日記，映入我的眼簾：
兒子就要期末考試了，最近他的作業(yè)特別多，晚上也休息得很晚。星期天我和兒子說(shuō)好，做完作業(yè)就讓他玩電腦。但看著兒子疲憊不堪、眼睛紅腫的樣子，我改變了主意。兒子很不高興，也許會(huì)在心里責(zé)怪爸爸，但我相信，等兒子長(zhǎng)大了，他一定會(huì)明白爸爸所做的一切，都是為他好。
我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出。的確，那一天我和爸爸說(shuō)好，等我做完作業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)我在電腦上玩半個(gè)小時(shí)的`游戲�？墒牵任揖o趕慢趕把作業(yè)完成的時(shí)候，爸爸卻反悔了，沒(méi)有滿足我的要求。當(dāng)時(shí)我非常難受，甚至從心里恨過(guò)爸爸，責(zé)怪爸爸不講信用。
此時(shí)此刻，捧著爸爸的日記，幸福的感覺(jué)在心中蕩漾……
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成長(zhǎng)中，我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是課堂知識(shí)，更要學(xué)會(huì)懂得“愛(ài)”這個(gè)字眼中所包含的一切。小小的一本日記，記錄的不僅僅是小作者的成長(zhǎng)歷程，更記錄著情真意切的父子情！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
周六傍晚，我上完補(bǔ)習(xí)班回到家。當(dāng)時(shí)的我，又累又餓，心里只想著能吃吃、睡睡就好了。可是現(xiàn)在才四點(diǎn)多，奶奶還沒(méi)將晚飯準(zhǔn)備好。不能忍受挨餓受凍的我打起了餿主意了，我像一只試圖偷窺廚房的小老鼠，輕手輕腳地來(lái)到廚房，開(kāi)始了我的覓食大行動(dòng)。
巡視了一圈，可是廚房連餅干渣也沒(méi)有。我只得默默地忍受饑餓，準(zhǔn)備飛奔臥室。突然樓梯口傳來(lái)了腳步聲，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的'面前，原來(lái)是爺爺。
爺爺看見(jiàn)我，吃驚得問(wèn)道：“你怎么在這呢？”
努力安撫著我那怦怦亂跳的內(nèi)心，支支吾吾的回答道：“我……我沒(méi)……沒(méi)什么。”
爺爺仿佛看出我的心思，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你是不是餓了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你那房間里有燒餅，快去吃吧！”
滿滿的感動(dòng)涌入心頭，我急沖沖地跑向房間。
“別急呀，慢慢來(lái)，燒餅我放被子里了�！�
“好好，我知道了�！蔽覞M口答應(yīng)著。
一拉開(kāi)被子，只見(jiàn)兩個(gè)燒餅橫臥于我那舒適的床鋪上，正呼呼大睡呢，它們的“體溫”還熱著呢！早已迫不及待的我，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。腦子里浮現(xiàn)了一張張爺爺買燒餅的畫面：爺爺冒著大雨，開(kāi)著電瓶車，去燒餅店排著長(zhǎng)隊(duì)給我買燒餅。買回家后，又怕燒餅冷了，把燒餅包上一層層的塑料袋，放入被子內(nèi)。
一口口地咬下來(lái)，滿滿的幸福在心間。這是我長(zhǎng)這么大吃過(guò)的最好吃的燒餅了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
從小到大，我總能看到或親身經(jīng)歷一些讓我們感動(dòng)的事，它們或大或小，有時(shí)往往只是一筆捐款，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，又或只是一次微不足道的讓座，但從中折射出的那些閃光點(diǎn)，卻讓我們深之感動(dòng)。
記得那是一個(gè)星期前的事，那天早晨，我打開(kāi)窗戶，我獨(dú)自去媽媽家，邁著輕松的腳步，我來(lái)到了車站，我心想呀！今天天氣真好，我到了媽媽家后可以去找朋友玩，還可以去蕩秋千。。�！罢�(dāng)我為能去媽媽家玩而興奮不已時(shí)“嘟嘟”車子來(lái)了，我上了車，車上非常擁擠，我好不容易找到了一個(gè)站腳的位子的時(shí)候。“嘟嘟”車開(kāi)了，車在路上艱難的行駛著，一站，兩站，三站車上的`人也越來(lái)越多。我感受自已都快窒息了，車又一次到站了。。�！班避囬T開(kāi)了，上來(lái)了一位白花蒼蒼的老年人。只見(jiàn)那老人在著一根拐，艱難地上了車。司機(jī)一看，使用廣播 說(shuō)：“請(qǐng)給老人讓個(gè)座�！崩先祟濐澪∥〉刈叩搅艘粋�(gè)小青年旁邊，殼那個(gè)小青年卻好像視而不見(jiàn)，突然車子一個(gè)急剎，老人沒(méi)站穩(wěn)，向后急退了好幾步，兩眼滿是驚慌的神情，額頭上都冒出了豆大的汗珠，而此時(shí)那個(gè)小伙子任然紋絲不動(dòng)，我看在眼里十分生氣，心想：“這個(gè)叔叔怎么這么沒(méi)禮貌？老爺爺已經(jīng)這么大年紀(jì)了，而你年紀(jì)輕輕，卻不讓座真是太可惡了!”就在這時(shí)，我身旁的一位老人站了起來(lái)，對(duì)著那個(gè)老爺爺說(shuō)道：“我快到站了，你做吧！”我們整車人頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了！原來(lái)這位老人胡須全白，明顯年齡比那位老爺爺更大，而滿車的人卻只有他站了出來(lái)，把位子讓給別人，如何不叫全車人汗顏呢？一霎那，車上很多人站了起來(lái)紛紛給老人讓座，車廂內(nèi)頓時(shí)充滿了春意！
這件事過(guò)去好久了，但那位讓座的老人高大的身形仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。他讓我看到了道德高尚的力量，感受到了平凡之舉的不平凡，他讓我感動(dòng)，更滋潤(rùn)了我幼的心靈！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……“這首兒歌在小的時(shí)候是媽媽教我唱的，每當(dāng)我唱到或聽(tīng)到這首兒歌都會(huì)想的我的媽媽。媽媽是這個(gè)世界上最善良的，仁慈的人。在你出生的那一天，她對(duì)你百般疼愛(ài)，不讓你受苦受累，她時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心你，疼愛(ài)你……
我的`媽媽只是一個(gè)普普通通的小職工，她十分勤勞，沒(méi)事也不會(huì)休息的，她終會(huì)把家里打掃得干干凈凈，家務(wù)活她全包了，可是他毫無(wú)半句怨言，任勞任怨。媽媽不僅干家務(wù)活，還自己種了菜，每天媽媽都去園子里。有時(shí)七八點(diǎn)鐘才會(huì)、回家。她每天的很忙。
我的媽媽十月懷胎才生下我，又把我養(yǎng)大。我這一條命是媽媽給的。在這幾年中，媽媽一直關(guān)愛(ài)我，我在她的懷抱里慢慢長(zhǎng)大。是媽媽的關(guān)愛(ài)，讓我感到我溫暖。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。
有人常說(shuō)：“媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方�！蔽乙灿X(jué)得。
也許，母愛(ài)是春天的陽(yáng)光，我像春天里的小花。她滋潤(rùn)我，愛(ài)護(hù)我。
也許，母愛(ài)是一陣帶來(lái)信心的風(fēng)，在你失落時(shí)，她鼓勵(lì)你，讓你找回自信。
也許，母愛(ài)是一片大海，自己像一條小魚兒在她的懷里自由自在的游來(lái)游去。
也許……
也許……
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