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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-01-07 09:22:55 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      人的一生,有太多的煩惱了,而我的煩惱卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些其中有一件事最讓我剛到煩惱至極!

      是。‖F(xiàn)在最讓我頭疼的還是——被別人叫成胖丫頭。每次一聽(tīng)到別人叫我這個(gè)名字,我心中就不由得升起一團(tuán)氣憤的火焰,恨不得,立馬把那個(gè)叫我綽號(hào)的臭小子,提起來(lái)暴打一頓。但我卻沒(méi)有這樣做,因?yàn)槲抑馈套诸^上一把刀。

      記得上個(gè)星期,我和媽媽去商店買(mǎi)衣服。我在那兒,左挑挑,右撿撿。這時(shí)一位年輕漂亮的售貨員阿姨向我走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你好!你是不是走錯(cuò)地方了,你如果想買(mǎi)衣服,阿姨帶你去那邊看看,阿姨保證哪兒的衣服適合你穿。”我好奇地問(wèn):“阿姨,為什么這的衣服我不可以穿呢?我覺(jué)得這別的`衣服更好看一些!卑⒁虆s說(shuō):“那兒的衣服更適合你一些,而且你穿上也好看一些!卑⒁桃辉賱褡瑁覅s固執(zhí)的說(shuō):”阿姨,你就讓我試一試嘛。“阿姨無(wú)奈的說(shuō):“那好吧!”我興奮的拿著衣服進(jìn)了試衣間,可在試褲子的時(shí)候,卻卡在了大腿上,我只好把褲子提了出來(lái)。

      這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我立馬跑過(guò)去,撲在了媽媽的懷里。對(duì)她傾訴著:“媽媽,我是不是胖的像只大熊貓呀!“媽媽撫摸著我的頭說(shuō):”怎么會(huì)呢,在媽媽心里,你一點(diǎn)也不胖!

      雖然,媽媽這么說(shuō),但我現(xiàn)在最大的煩惱還是這個(gè)。我真的好想知道,什么時(shí)候我才可以徹徹底底的擺脫這個(gè)煩惱。哎!哎!哎!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      今天,大家看到這個(gè)題目一定很奇怪,我來(lái)告訴大家:“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝌蚪養(yǎng)死了。

      清明節(jié)時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪正在爺爺墳旁邊的小水溝里自由自在地游著,我便抓回家收養(yǎng)了它。我先端來(lái)一盆清水,在里面放了些泥土,又給了它一些可口的美味大餐(米飯),再把蝌蚪放了進(jìn)去,參照大自然給它一個(gè)溫馨的'家。大功告成!那只蝌蚪搖了搖長(zhǎng)長(zhǎng)的小手和小腳,好似在對(duì)我說(shuō):“謝謝你小主人!

      一夜過(guò)去了,我比平時(shí)早起來(lái)半個(gè)小時(shí),臉沒(méi)洗牙未刷就急忙來(lái)看蝌蚪,只見(jiàn)它神氣活現(xiàn),在水里游來(lái)游去,揮舞著小手小腳。并發(fā)現(xiàn)食物好像少了一點(diǎn),哦?它進(jìn)食了!我的心情別提有多高興了。心想這蝌蚪挺好養(yǎng)的呀!

      中午放學(xué)回家的路上,我的腦子在想給蝌蚪吃點(diǎn)什么呢?青菜或者是肉。可是當(dāng)我看見(jiàn)蝌蚪時(shí)感到它有點(diǎn)不對(duì)勁,沉在水底,一動(dòng)不動(dòng),我用手碰它一下,它勉強(qiáng)地動(dòng)了動(dòng)。為解救它,我立即換了一次水,并往水中投入了維生素C片,又加土、又加飯,折騰了半個(gè)小時(shí)也未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。下午上學(xué)時(shí),我再看,令我十分失望,它已四腳朝天一命嗚呼了,我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,傷感地說(shuō):養(yǎng)活蝌蚪怎么難!

      這就是我的“杰作”,讓我懂得自然界每個(gè)生命都離不開(kāi)特有的環(huán)境而生存!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      那個(gè)有著白白的皮膚,烏黑的齊耳短發(fā)和一對(duì)有靈性的眼睛的人是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是我的表姐。

      勤奮苦讀,是表姐最大的優(yōu)點(diǎn)。

      表姐上中學(xué)時(shí)有一陣子住在奶奶家,晚上,她要學(xué)習(xí)到深夜,每次睡覺(jué)都是保姆催上床的,有一天冬季的晚上,天氣很冷,表姐仍像往常一樣,習(xí)慣性的做著習(xí)題,突然間,表姐皺了皺眉目不轉(zhuǎn)睛的盯著一道練習(xí)題反復(fù)讀著,不時(shí),還用筆在紙上演算著什么,看樣子她是遇到了難題,果然,只見(jiàn)表姐有些急燥,眉頭也微微地向下垂了下來(lái)。

      不久,與她同睡的保姆來(lái)催她睡覺(jué),表姐一邊答應(yīng)一邊在紙上演算著什么。

      已經(jīng)半夜一點(diǎn)多鐘了,對(duì)著難題表姐輕輕地嘆了一口氣,無(wú)可奈何的上了床。上床后的表姐仍沒(méi)有脫離書(shū)本,她在腦子里還一個(gè)勁的`思考著那道末解答的難題,過(guò)了好久,表姐猛然從床上爬了起來(lái),快步走進(jìn)書(shū)房,拿起筆,在這道題下面寫(xiě)出了答案,當(dāng)難題解決時(shí),表姐的臉上露出了欣慰的微笑。

      表姐就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮好學(xué)的人。我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種難能可貴的精神。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      放學(xué)后,我像往常一樣翻開(kāi)熟悉的琴譜,按起熟悉的琴鍵,思緒一下子回到了六年前;赝约何宀实匿撉僦罚@條路充滿了艱辛與歡樂(lè)。

      幼兒園的我對(duì)教室里的鋼琴十分好奇。每次老師坐在鋼琴面前彈奏出美妙的樂(lè)曲時(shí),我總是陶醉于其中,覺(jué)得鋼琴發(fā)出的聲音是那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。我便對(duì)媽媽說(shuō)出了我想學(xué)鋼琴的想法,媽媽欣然同意。從此,我的鋼琴之路就開(kāi)始了。

      還沒(méi)有買(mǎi)鋼琴時(shí),我就天天去油田七中練琴,風(fēng)雨無(wú)阻。我的鋼琴老師是一位和藹可親的男老師,他經(jīng)常會(huì)有演出,我只能見(jiàn)縫插針地去學(xué)習(xí)。有時(shí)會(huì)遇到一些難以彈奏的曲子,面對(duì)一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的樂(lè)譜,我總會(huì)有些暈頭轉(zhuǎn)向,但我還是興趣盎然。這種曲子往往要練習(xí)許多遍才能熟練,很多人會(huì)感覺(jué)枯燥,我卻百?gòu)棽粎挕?/p>

      上小學(xué)后,我家搬到總部。因?yàn)闆](méi)有地方練琴,我又不想放棄喜愛(ài)的鋼琴,于是父母給我買(mǎi)了一架鋼琴,又找了一位鋼琴老師王老師。隨著年級(jí)的升高,我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,練琴的時(shí)間也就越來(lái)越少。但我始終喜愛(ài)著鋼琴,不管有多累有多忙,我都堅(jiān)持每天練琴。一年級(jí)時(shí),我進(jìn)行了人生中的'第一次鋼琴考級(jí),考取了三級(jí)。

      在漫長(zhǎng)的練習(xí)中,我開(kāi)始對(duì)那些枯燥無(wú)味的練習(xí)有些厭煩?擅看慰吹轿蚁矏(ài)的鋼琴時(shí),我又決心把鋼琴繼續(xù)學(xué)下去。記得有一次學(xué)習(xí)刮奏(用拇指的背面刮琴鍵),在反復(fù)練習(xí)中,我的拇指背后常常會(huì)被磨破,疼痛一次又一次向我襲來(lái),但我還是咬著牙挺了下來(lái)。一天晚上,因要準(zhǔn)備第二天的比賽,我反復(fù)練習(xí)一支曲子。當(dāng)我準(zhǔn)備休息時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的手被磨得不成樣子。但第二天的成績(jī)令我十分滿意,我覺(jué)得前一天的練習(xí)很值得。

      去年暑假,我通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試,我的鋼琴水平又邁上了一個(gè)臺(tái)階,同時(shí)也是另一個(gè)新的開(kāi)始。我知道以后的鋼琴之路不會(huì)平坦,但我愿意一直走下去。