小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
真的,我愛(ài)極了春光的明媚,也愛(ài)極了清晨的陽(yáng)光。我是一個(gè)不愛(ài)早上起來(lái)的人,因?yàn)槲矣幸粋(gè)懶散的性格吧,我特別不喜歡早上從溫暖的被窩里面爬起來(lái),這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一件非常困難的事情,簡(jiǎn)直和地獄也沒(méi)有什么差別了?删褪且?yàn)榱诉@清晨的陽(yáng)光,我才會(huì)早早的起床,這是為什么呢……
在我眼里,清晨的陽(yáng)光就好像新生一樣,如今春天也快要到了。朦朦朧朧的天里籠罩著陽(yáng)光,清晨的陽(yáng)光還不是很亮,只是輕輕的灑落在大地上,清晨的陽(yáng)光不會(huì)像中午的.陽(yáng)光那么刺眼,會(huì)讓別人覺(jué)得很難受,可清晨的光就不會(huì)如此了,它是那樣的柔和。正是因?yàn)檫@朦朦朧朧的夢(mèng)幻的清晨的陽(yáng)光,我才愛(ài)上了晨跑。我們小區(qū)有一個(gè)小花園,里面的花花草草也被侍弄的很好看,我也是愛(ài)極了的,我想著,每天最開(kāi)心的事情就是六點(diǎn)鐘起床,迎著柔和的光,輕輕地在花草叢林間漫步,小跑,輕輕的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,勾起了我耳旁的一縷秀發(fā),在我眼前飄過(guò),只覺(jué)得癢癢的,輕輕揉一揉,繼續(xù)跑著。清晨的光簡(jiǎn)直舒服極了,略帶一點(diǎn)溫暖,在冬天的早晨更是妙極了,我不會(huì)在乎冬風(fēng)的凜冽,在我眼里只是一味的去尋找那抹小小的,但是美極了的陽(yáng)光。光淡淡的淺黃色吧,透著一點(diǎn)溫暖的感覺(jué),哪怕在冬天的時(shí)候,我甚至也不會(huì)覺(jué)得冷了。
我討厭極了早晨爬起被窩的感覺(jué),可我又愛(ài)極了這清晨的光。想來(lái),我因?yàn)檫@縷清晨的光也愛(ài)上了這種早起的感覺(jué)吧,早起應(yīng)該對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在也是輕而易舉了,因?yàn)榱?xí)慣,更因?yàn)槟强|我一直堅(jiān)持尋覓的光,它總是從我掌心逃走,但是我相信我總能看到它,它總能照亮我的整個(gè)世界,給予我溫暖和力量……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
新的一年,新的祝福。就在這時(shí),新年的鐘聲在此響起。是的,20xx年即將向我們揮手再見(jiàn),我們即將迎來(lái)20xx年,迎接新的一年。
那一天,老師說(shuō)要制作“迎新年,慶元旦”的手抄報(bào)。聽(tīng)完后,我感覺(jué)頭都大了。雖然畫(huà)畫(huà)不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是每到畫(huà)畫(huà)時(shí),我就會(huì)絞盡腦汁地去思考,因?yàn)檫@是一項(xiàng)作業(yè),我必須盡最大的努力去完成。
所以,我開(kāi)始認(rèn)真地制作手抄報(bào)了。首先拿出一張8開(kāi)的紙,再開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我小心翼翼地握著筆,生怕畫(huà)錯(cuò)了,又怕畫(huà)的`不好。很快,我就把畫(huà)的一部分畫(huà)好了?墒,就在這時(shí),妹妹跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐,姐姐,媽媽叫你去廚房幫忙!薄芭。“我漫不經(jīng)心地回答道。(因?yàn)槲艺趯P闹轮镜孛χ殖瓐?bào))。我去了廚房大約不到三分鐘,我的手抄報(bào)就已經(jīng)”面目全非了“。手抄報(bào)變成了這樣:紙上被妹妹畫(huà)的五顏六色的,橫一筆豎一筆?吹竭@樣,我很生氣。但還是要重畫(huà)。
于是,我又開(kāi)始畫(huà)了,這次,不管誰(shuí)叫我,我都不回答。我就在這里埋頭苦干,但是意外還是發(fā)生了。
這時(shí),姐姐端著水杯來(lái)到了書(shū)房,她把水放在了桌子上,然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我也沒(méi)注意到,一不小心碰倒了被子,水流到手抄報(bào)上去了。我都想放棄了,又轉(zhuǎn)念一想:我不能放棄,我要堅(jiān)持,我就不信了。俗話說(shuō)”事不過(guò)三“嘛!
然后,我就換了一個(gè)地方。我從書(shū)房轉(zhuǎn)移到了自己的房間,又把房門(mén)關(guān)上了。我在里面認(rèn)真做手抄報(bào)。先在紙上畫(huà)了一個(gè)大紅燈籠,又在右下角畫(huà)了花花草草。接著,就開(kāi)始格子了。然后就開(kāi)始寫(xiě)正文。我寫(xiě)了三個(gè)主題”對(duì)聯(lián)大全“、”元旦的含義“、”元旦的由來(lái)“。就這樣,為了制作這一份手抄報(bào),我足足花了三小時(shí)。
啊,真是一份來(lái)之不易的手抄報(bào)啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
假如沒(méi)有我,我家的生活會(huì)怎樣?我媽媽會(huì)不會(huì)得這么嚴(yán)重的?
我一歲那年,媽媽每天都背著我到茂密的'森林里去躲,為什么要去躲,我不明白,這一躲沒(méi)關(guān)聯(lián),可是卻讓我媽烙下了難于治愈的怪病。
記得我兩歲那年,媽媽生了一場(chǎng)大病,爸爸帶媽媽到很遠(yuǎn)的地方治病去了,只留下我跟奶奶、姐姐在家,那時(shí)爺爺已經(jīng)去世,姐姐也還小,不民懂得幫奶奶什么忙,奶奶每天總是從早忙到晚,從沒(méi)有歇息。晚上我和奶奶、姐姐同睡一床。我總是沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)奶奶:爸爸媽媽到哪里去了?為什么不跟我們住在一起呀?奶奶看我還小不想讓我知道媽媽生病了,也不想讓我傷心,總是對(duì)我說(shuō):“你爸爸媽媽到很遠(yuǎn)的地方去打工去了!
我不相信,一次又一次地追問(wèn)奶奶,問(wèn)多少奶奶就是不肯說(shuō),只是眼睛一次次濕潤(rùn)了。
白天,我看見(jiàn)別人家的孩子有媽媽陪在自己的身邊,總怕孩子跌倒喊這喊那,整天嘮嘮叨叨,他們聽(tīng)膩了有點(diǎn)不耐煩了。可我呢,玩得很孤單,沒(méi)有誰(shuí)在我耳邊喋喋不休地嘮叨,跌倒了自己慢慢地從地上爬起來(lái),沒(méi)有誰(shuí)來(lái)拉一把,要是別的小孩跌倒了媽媽會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)把他們扶起來(lái),把全身翻一個(gè)遍看傷著哪里沒(méi)有,……
假如沒(méi)有我,媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)得這個(gè)怪病,現(xiàn)在還沒(méi)有好,每天進(jìn)食很少,都吃一些素食,如果多吃一點(diǎn)肚子就疼得厲害,看到媽媽越越來(lái)越消瘦我心里很難過(guò),幾次問(wèn)媽媽得的什么病能不能治好,如果能治好讓媽媽盡快去治療,媽媽不肯說(shuō)也不愿意去治療,
媽媽那樣痛苦卻不肯說(shuō),難道是怕說(shuō)了我?guī)筒涣嗣?每一次?wèn)不得結(jié)果,感到非常心痛,難道跟生我在關(guān)聯(lián)嗎?
假如沒(méi)有我媽媽這一輩子會(huì)過(guò)得輕松自在,可以像別人一樣每天吃著自己想吃的東西。
假如我真的給媽媽帶來(lái)那么大的痛苦,那么我寧愿從這個(gè)世界里消失,還媽媽一個(gè)幸福與安康。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“啪、啪、啪……”天空中下起了雨。
今天,天氣挺好的,看不出來(lái)是要下雨的天。媽媽在外面和鄰居們歡快的聊著天,說(shuō)說(shuō)笑笑。我閑著沒(méi)事干,就在外面溜達(dá)溜達(dá)。
媽媽他們聊得正歡呢!突然,呀!只聽(tīng)“啪、啪、啪……”的聲音,下雨了!我趕緊跑了回家,而媽媽和鄰居們散了,自己回自己家了。只見(jiàn)媽媽不管三七二十一,就把剛剛曬得衣服給收了回家,還有鞋子。這時(shí),雨還在淅淅瀝瀝的下著,樹(shù)姑娘們好像很樂(lè)意下雨似的,盡情的'享受這雨給她們滋潤(rùn)身子,可舒服了。微風(fēng)一吹,樹(shù)姑娘在雨中搖搖擺擺的,就好像在雨中優(yōu)美的跳著華爾茲一樣。再看看小草,剛剛還被人們給踩得身上到處都是泥巴,沒(méi)雨一洗,轉(zhuǎn)眼間就變得干干凈凈,好像是變魔術(shù)一樣,太神奇了。同時(shí),雨點(diǎn)打在窗戶上“啪啪”的響,簡(jiǎn)直就是創(chuàng)作出了一幅屬于大自然的交響曲,好聽(tīng)極了。
我坐在家門(mén)口,看著這美麗的雨景,看的都入了迷,雨帶來(lái)的變化真的好大啊,萬(wàn)物都被它洗的干干凈凈了,真好看。漸漸地,雨越下越小,“啪、啪、啪”在滴完最后一滴后,徹底的停了。仔細(xì)的看看雨后的大自然,干干凈凈,萬(wàn)物們都煥然一新,郁郁蔥蔥的,更加翠綠了!吸一口氣,口氣也變得更加清新了。
呀!雨來(lái)給了我們干凈的大自然和新鮮的空氣呢!